- ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា - សាលាបៃតង - សុវត្ថិភាព - រីករាយ
- សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សាចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ និងការឡើងជិះ
- ការថែទាំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីពេលចាប់ផ្តើមចូលរៀន
លោក Nguyen Ba Long អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ca Mau បានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងបឋមសិក្សា។
ទោះបីជាមានការលំបាកជាច្រើនបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នារបស់ខេត្តក៏ដោយ ក៏ការអប់រំអនុវិទ្យាល័យ Ca Mau នៅតែបន្តរក្សាវិន័យរបស់ខ្លួន បង្កើតថ្មីបន្តិចម្តងៗ និងសម្រេចបានលទ្ធផលឆ្នើមជាច្រើន។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ការអប់រំបឋមសិក្សា Ca Mau នឹងរក្សាបាននូវកម្រិតស្ថិរភាពជាមួយនឹងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 313 សាលាអន្តរកម្រិតចំនួន 15 ថ្នាក់រៀនចំនួន 5,528 និងសិស្សចំនួន 164,063 នាក់។ ការរៀបចំបណ្តាញសាលារៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជួយផ្តោតលើការវិនិយោគដើម្បីបង្កើនគុណភាព។
អត្រាសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា សម្រេចបាន ៩៨,៣២% កើនឡើងបន្តិចបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ សិស្សថ្នាក់ទី 5 បានបញ្ចប់កម្មវិធីនៅ 99.86% ។ អត្រានៃការកៀរគរកុមារអាយុ៦ឆ្នាំឱ្យចូលថ្នាក់ទី១ និងសិស្សអាយុ៦ដល់១០ឆ្នាំឱ្យចូលរៀនសម្រេចបាន៩៩,៩៩% ដែលបង្ហាញពីក្តីកង្វល់របស់សង្គមទាំងមូល ។ អត្រាសិស្សដែលសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅតែមានស្ថេរភាពជាង 70%។
លោកស្រី Lai Thi Phuong Loan នាយកសាលាបឋមសិក្សា Le Van Tam ( Bac Lieu Ward) ចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់គាត់ក្នុងការរៀបចំសាលាក្រុមប្រឹក្សា។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលខាងលើ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ca Mau បានអនុវត្តដំណោះស្រាយស៊ីសង្វាក់គ្នាជាច្រើន។ ខេត្តទាំងមូលមានថ្នាក់រៀនរឹងចំនួន 4,822 បន្ទប់ ឈានដល់ 1.12 បន្ទប់/ថ្នាក់ ធានាបាន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃការបង្រៀនតាមកម្មវិធីថ្មី។ បុគ្គលិកបង្រៀនមាន 8,413 នាក់ ជាមធ្យម 1.52 គ្រូ/ថ្នាក់ បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងពេញលេញក្នុង 9 ម៉ូឌុលដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ។
កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងបត់បែនដោយសាលារៀន ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវបទពិសោធន៍ ការអប់រំក្នុងស្រុក និង STEM ជួយសិស្សឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអនុវត្តចំណេះដឹងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតទៅក្នុងការអនុវត្ត។
សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទីមួយរំភើបចិត្តនឹងរៀនគណិតវិទ្យាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។
នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាចំណុចលេចធ្លោនៃការអប់រំបឋមសិក្សា Ca Mau។ គ្រូបង្រៀន 100% ប្រើសៀវភៅថ្នាក់អេឡិចត្រូនិច ជិត 96% ប្រើកំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក។ សាលារៀន 100% អនុវត្តការវាយតម្លៃសិស្សតាមរយៈកម្មវិធីអនឡាញ កាត់បន្ថយការកត់ត្រា ការកែលម្អការគ្រប់គ្រង និងការវាយតម្លៃប្រកបដោយតម្លាភាព។
សាលារៀនក៏ប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនូវសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល និងអនុវត្តកម្មវិធីបង្រៀន ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការបង្រៀន និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។
សកម្មភាពពិសោធន៍ច្នៃប្រឌិតត្រូវបានចម្លងយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។
ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទនេះ លោក Nguyen Ba Long អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ca Mau បានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងវិស័យបឋមសិក្សា។ លោកអនុប្រធាននាយកដ្ឋានបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឆ្នាំសិក្សាថ្មីត្រូវបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំទូលំទូលាយ ផ្តោតលើការអនុវត្តកម្មវិធីថ្នាក់ទី៥ ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព បង្រួបបង្រួមការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ជនជាតិភាគតិច និងលើកកំពស់ភាសាវៀតណាម ដើម្បីធានាបាននូវលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌។
អាហារពេលព្រឹកប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងជីវជាតិនៅសាលាបឋមសិក្សា Phung Ngoc Liem (វួដ Bac Lieu)។
លោកក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា មូលដ្ឋានគួរតែពង្រឹងការពិគ្រោះយោបល់ រៀបចំគ្រូបង្រៀនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ វិនិយោគលើសម្ភារៈសម្រាប់សាលាផ្កាយរណប ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យវិជ្ជាជីវៈ ធានាសុវត្ថិភាពសាលារៀន និងរៀបចំឱ្យបានល្អសម្រាប់ការវាយតម្លៃខាងក្រៅ និងការត្រួតពិនិត្យគុណភាព។
ដោយប្រធានបទនៃឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺ “សកម្ម – ច្នៃប្រឌិត – ទទួលខុសត្រូវ – សុវត្ថិភាព – ប្រសិទ្ធភាព” វិស័យអប់រំអនុវិទ្យាល័យ Ca Mau មានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងភាពបត់បែនក្នុងការបង្រៀន និងរៀន កែលម្អគុណភាពឱ្យសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌមូលដ្ឋាន និងរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តជោគជ័យនៃភារកិច្ចសំខាន់ៗក្នុងរយៈពេលថ្មី។
គីម ទ្រុក
ប្រភព៖ https://baocamau.vn/nang-tam-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-a121343.html
Kommentar (0)