Le Viet Anh ម្ចាស់អាហារូបករណ៍ពេញលេញពីសាកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី
ជំនឿ "ទៅចុះអ្នកនឹងមក"
Le Viet Anh អតីតនិស្សិតថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ បានទទួលការអញ្ជើញបន្តទៅសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗ លើពិភពលោក ក្នុងប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះ ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Sydney, Monash University, Queensland University, Adelaide University (Australia), Aalto University (ហ្វាំងឡង់ ដែលមានអាហារូបករណ៍សិក្សាពេញ 100% ពីសាលាអាមេរិក) (ក្នុងចំណោមពួកគេ)។ កម្មវិធីកិត្តិយស) ដើម្បីសិក្សាការវិភាគអាជីវកម្មនៅសាលាកុំព្យូទ័រ NUS ។
យោងតាម QS World University Rankings 2025 NUS ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 នៅអាស៊ី និងលេខ 8 ទូទាំងពិភពលោក។ អាហារូបករណ៍ដែល Viet Anh ទទួលបានរួមមានថ្លៃសិក្សាពេញ (ប្រហែល 39,000 SGD/ឆ្នាំ) ប្រាក់ឧបត្ថម្ភការរស់នៅ (8,800 SGD/ឆ្នាំ) និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភកុំព្យូទ័រ (1,750 SGD)។ លើសពីនេះ លោកក៏ត្រូវបានគេចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតដូចជា៖ ពាណិជ្ជកម្មបរទេស សេដ្ឋកិច្ច ជាតិ VinUni (អាហារូបករណ៍ 100% តម្លៃ 3.2 ពាន់លានដុង)...
“មុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ខ្ញុំបានធ្វើបញ្ជីកិច្ចការដែលត្រូវធ្វើក្នុងការសិក្សា៣ឆ្នាំបន្ទាប់ រួមទាំងក្តីសុបិនចង់ចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យកំពូលៗនៅប្រទេសវៀតណាម និងពិភពលោកដូចជា NUS ជាដើម ។ នៅដើមថ្នាក់ទី១២ គណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់ NUS បានរៀបចំសិក្ខាសាលាពិគ្រោះយោបល់នៅសាលារបស់ខ្ញុំ ហើយពីទីនោះមកខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀបចំពាក្យសុំជំនួយពីឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ ពេលជួបការលំបាក ជួបការលំបាក មនុស្សចាស់ និងមិត្តភ័ក្តិនៅទីបំផុត ក្តីស្រមៃរបស់ខ្ញុំក្នុងការទៅ NUS បានក្លាយជាការពិត”។
ទាក់ទងនឹងពាក្យសុំនេះ វៀតអាញ់ បាននិយាយថា បន្ថែមពីលើលក្ខខណ្ឌតម្រូវសម្រាប់ GPA វិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស ... គាត់ត្រូវតែសរសេរអត្ថបទប្រសិនបើគាត់ចង់ដាក់ពាក្យទៅមហាវិទ្យាល័យ NUS ។ សាលាតម្រូវឱ្យគាត់ជ្រើសរើសប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទពីរ ទីមួយគឺត្រូវកំណត់គោលគំនិតនៃ "ភាពវៃឆ្លាត" ដោយហេតុនេះបញ្ជាក់ថាគាត់មានភាពវៃឆ្លាតក្នុងវិស័យអ្វី។ ទីពីរគឺការអត្ថាធិប្បាយអំពីរបៀបដែលជីវិតតែងតែមិនច្បាស់លាស់ និងថាតើគាត់នឹងធ្វើអ្វីប្រសិនបើភាពមិនច្បាស់លាស់ទាំងនោះត្រូវបានដកចេញ។
"ខ្ញុំបានជ្រើសរើសប្រធានបទ 'ភាពវៃឆ្លាត' ព្រោះខ្ញុំអាចសរសេរពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ព្រោះក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំនៃការសិក្សា ខ្ញុំបានជួបមិត្តភ័ក្តិដែលមានទេពកោសល្យ និងស្វាហាប់ក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ហើយខ្ញុំបារម្ភថាខ្ញុំនឹង "ចេញពីកន្លែង" ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំបានដឹងថាមិត្តម្នាក់ៗមានដំណើរអភិវឌ្ឍន៍រៀងៗខ្លួន។ វឌ្ឍនភាព និងគោលដៅរបស់មិត្តម្នាក់ៗគឺខុសគ្នា ដូច្នេះហើយយើងត្រូវព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ជំនួសឱ្យការដាក់សម្ពាធ។
ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងអត្ថបទ ខ្ញុំបានវិភាគថា ភាពវៃឆ្លាត គឺការយល់ដោយខ្លួនឯងថា 'បន្តទៅមុខ អ្នកនឹងទៅដល់ទីនោះ' ជំនួសឱ្យការប្រៀបធៀបសមត្ថភាពរបស់អ្នកជាមួយអ្នកដទៃជានិច្ច ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់ៗមានកាលៈទេសៈខុសៗគ្នាក៏ដោយ។ ភាពវៃឆ្លាតមិនត្រឹមតែកំណត់ត្រឹមអាចឆ្លើយសំណួរពិបាកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមនុស្សម្នាក់ដែលតែងតែរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហាដែលមិនទាន់មានចម្លើយបន្ថែម»។
Viet Anh ទើបតែបានបញ្ចប់ការសិក្សាសប្តាហ៍ដំបូងរបស់ខ្លួននៅសកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី។
ជំនឿនេះក៏ជាកម្លាំងចលករដែលជំរុញឲ្យវៀតអាញ់ពុះពារលើវិស័យជាច្រើន និងប្រឹងប្រែងឲ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្សដែលត្រៀមប្រលង IELTS វៀតអាញ់មិនបានធ្វើវាដោយផ្នត់គំនិត "បង្រៀនឱ្យសប្បាយ" ទេ ប៉ុន្តែបានសម្រេចចិត្តសិក្សាដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របង្រៀននិយាយ និងសរសេរ IELTS ពី IDP ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពបង្រៀនរបស់គាត់។ គាត់ក៏បានបង្កើតប៉ុស្តិ៍ TikTok ដើម្បីចែករំលែកវិធីរៀនភាសាអង់គ្លេស និងគ្រប់គ្រងមាតិកា និងការរចនានៅគ្រឹះស្ថាន អប់រំ សិស្សមួយចំនួន។
បន្ទាប់ពីឆ្លងផុតវគ្គដាក់ពាក្យ លោក Viet Anh បានបន្តចូលរួមជុំសម្ភាសន៍ជាមួយសាស្ត្រាចារ្យនៅ NUS។ សិស្សប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា "អាថ៌កំបាំងក្នុងការយកឈ្នះជុំនេះគឺរៀនដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីសាលា ដើម្បីស្វែងយល់ពីអ្វីដែលសាកសមនឹងអ្នក និងអ្វីដែលអ្នកអាចរួមចំណែកដល់សាលា។ ពីទីនោះ ចម្លើយនឹងកាន់តែជាក់លាក់ និងគួរឱ្យជឿជាក់ ជំនួសឱ្យការទូទៅដោយគ្មានសញ្ញាសម្គាល់ផ្ទាល់ខ្លួន"។
8.0 IELTS, 1.540 SAT
ដើម្បីដណ្តើមយកសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗ បន្ថែមពីលើការសរសេរអត្ថបទ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា វៀតអាញ់ក៏មានកំណត់ត្រាសិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយជាមួយនឹង 8.0 IELTS (ពិន្ទុសរសេរ 8.0 និងពិន្ទុស្តាប់ និងអាននៃពិន្ទុដាច់ខាត) 1,540 SAT (ពិន្ទុគណិតវិទ្យាដាច់ខាត)។ សិស្សប្រុសក៏បានរក្សា GPA ពី 9.7 - 9.9 សម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ ដោយសម្រេចបាន GPA ប្រចាំឆ្នាំខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្លុកក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំនៃសាលាមធ្យមសិក្សា ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ 7 ពីសាលាមធ្យមង៉ោស៊ីលៀន (ហាណូយ)។
ក្រៅពីកម្លាំងរបស់គាត់ជាភាសាអង់គ្លេស វៀតអាញ់ក៏មានចិត្តស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្រពិសេសដែរ។ នៅថ្នាក់ទី៩ ក្រៅពីរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែម គាត់ក៏បានប្រមូលឯកសារទៅសិក្សាអក្សរសាស្ត្រដោយខ្លួនឯង។ ប្រការនេះបានជួយគាត់ឱ្យចូលរៀននៅសាលាឯកទេសចំនួន ៤ នៅទីក្រុងហាណូយ ទាំងភាសាអង់គ្លេស និងអក្សរសាស្ត្រ។ បន្ទាប់មក ទោះបីគាត់សិក្សានៅថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយ ក៏ការស្រលាញ់អក្សរសាស្រ្តមិនឈប់ឈរ ដោយបានជួយគាត់ឈ្នះរង្វាន់លើកទឹកចិត្តក្នុងការប្រកួតអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 11 និងរង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួតប្រជែងភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 12 ទាំងអស់នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (ស្មើនឹងកម្រិតទីក្រុង) ។
ដោយចែករំលែកបន្ថែមអំពីវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់គាត់ សិស្សប្រុសហាណូយរូបនេះបាននិយាយថា គាត់តែងតែចូលរៀនដោយចិត្តស្ងប់ និងរីករាយ ហើយមិន "កំណត់" ចំណេះដឹងដល់ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវស្វែងរកប្រភពផ្សេងៗជាច្រើនតាមអ៊ីនធឺណិត ក៏ដូចជាពីអ្នកជំនាញផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតក្នុងការប្រឡងអន្តរជាតិដូចជា IELTS និង SAT សិស្សានុសិស្សគួរតែផ្តោតលើការសិក្សា ដោយទុកសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការកម្សាន្តជាបណ្តោះអាសន្ន។
Viet Anh ក្នុងឯកសណ្ឋានវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយសម្រាប់អំណោយ
អ្នកស្រី Phan Phuong Thao គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ Viet Anh នៅវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ អស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំកន្លងមក បានអត្ថាធិប្បាយថា ថ្វីត្បិតតែសិស្សប្រុសមានមាឌតូច ប៉ុន្តែគាត់មានឆន្ទៈខ្ពស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ អ្នកស្រី ថាវ ចែករំលែកថា “គាត់តែងតែបង្ហាញភាពម៉ត់ចត់ និងតាំងចិត្តក្នុងការសិក្សា ហើយចេះរៀបចំ និងរៀបចំមេរៀន គាត់ក៏ជាមនុស្សដែលមិនខ្លាចការលំបាក ហ៊ានសាកល្បងដៃក្នុងវិស័យជាច្រើន ហើយតែងតែសកម្មក្នុងការស្វែងរកអាហារូបករណ៍ដើម្បីដាក់ពាក្យ”។
ទាក់ទងនឹងផែនការអនាគត បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា វៀតអាញ់នឹងអាចធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងអង្គការដែលបានចុះបញ្ជីនៅប្រទេសសិង្ហបុរី (អាចអនុវត្តបានចំពោះសាខារបស់ក្រុមហ៊ុន និងអង្គការទាំងនេះនៅបរទេស) ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំ។ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ និស្សិតប្រុសសង្ឃឹមថានឹងសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងស្វែងរកឱកាសកម្មសិក្សាក្នុងកំឡុងឆ្នាំបរិញ្ញាបត្រមុននឹងរៀបចំផែនការបន្ទាប់របស់គាត់។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nam-sinh-truong-chuyen-su-pham-nhan-hoc-bong-toan-phan-tu-dh-top-8-the-gioi-185240818183249337.htm
Kommentar (0)