របាយការណ៍សមិទ្ធិផលរបស់ Le Khanh Hai សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 បង្ហាញពីពានរង្វាន់គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។
ខ្ញុំបានឈ្នះរង្វាន់ប្រាក់ក្នុងជុំជាតិ រង្វាន់សំរឹទ្ធក្នុងជុំអន្តរជាតិនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកព័ត៌មានវិទ្យា HKICO ឆ្នាំ 2023; រង្វាន់ប្រាក់នៅក្នុងជុំជាតិនៃ FMO Math Olympiad 2023; រង្វាន់ប្រាក់ក្នុងការប្រកួតជុំជាតិ និងមេដាយសំរឹទ្ធក្នុងការប្រកួតជុំអន្តរជាតិនៃព្រឹត្តិការណ៍ TIMO Math Olympiad 2024។
Hai ក៏ទទួលបានងារជាសិស្សពូកែជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា 7/8 ដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុដែលមានពិន្ទុមធ្យមលើសពី 9.0 សម្រាប់ពេញមួយឆ្នាំ។ ក្នុងនោះ IT សម្រេចបាន ៩.៤។
ខ្ញុំជានិស្សិតឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតឆ្នើមជាង ៨០០នាក់នៃរាជធានីដែលបានផ្តល់កិត្តិយសកាលពីថ្ងៃទី ២២ ខែឧសភា នៅ ទីក្រុងហាណូយ ។
អ្វីដែលខុសគ្នានោះគឺ Le Khanh Hai ជាសិស្សពិការ។
Le Khanh Hai ជាមួយពានរង្វាន់ IT (រូបថត៖ NVCC)។
ជាមួយនឹងជំងឺ hypotonia ពីកំណើត Hai មានការលំបាកក្នុងការដើរ និងផ្លាស់ទី ពិបាកកាន់របស់របរដោយដៃឆ្វេង ពិបាកនិយាយ ពិបាកលេប និងពិបាកគ្រប់គ្រង និងថែរក្សាអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន។
តាំងពីអាយុ៦ខែមក Hai ត្រូវប្រើម្ជុលចាក់ម្ជុលវិទ្យាសាស្ត្រ។ អស់រយៈពេល 13 ឆ្នាំគាត់បានឆ្លងកាត់ការព្យាបាលជាច្រើនដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលខ្លះមានការឈឺចាប់ខ្លាំង។
អ្នកស្រី Tran Hanh Nhan ម្តាយរបស់ Hai បាននិយាយថា អំឡុងពេលព្យាបាល Hai កាលពី 2 ឆ្នាំមុននៅ Phu Tho គាត់មិនហ៊ានទៅជាមួយគាត់ទេ តែអោយប្តីរបស់គាត់ទៅ។ នាងខ្លាចថានាងនឹងមិនអាចឆ្លងកាត់ពេលដែលនាងបានឃើញអ្នកបច្ចេកទេសព្យាបាលកូនប្រុសរបស់នាង។
ចំពោះ Hai តាំងពីអាយុ 2-3 ឆ្នាំមក គាត់បានសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយគ្រូពេទ្យ ហាក់ដូចជាគាត់ដឹងច្បាស់ពីអ្វីដែលគាត់ត្រូវធ្វើ។
នៅពេលដែលការឈឺចាប់ខ្លាំងពេក Hai ស្រក់ទឹកភ្នែក ប៉ុន្តែមិនដែលទប់ទល់ ឬរត់ចេញពីគ្រែចាក់ម្ជុលវិទ្យាសាស្ត្រ ឬបន្ទប់ព្យាបាលរាងកាយឡើយ។
នៅអាយុ 6 ឆ្នាំ Hai បានចូលរៀនថ្នាក់ទី 1 នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Xa Dan ។ ផ្ទះរបស់គាត់មានចម្ងាយតែពីរបីរយម៉ែត្រពីសាលា ប៉ុន្តែសម្រាប់ Hai វាជាផ្លូវពិបាក។ គាត់បានដួលរាប់មិនអស់នៅលើផ្លូវខ្លីនោះ។ ជាសំណាងល្អ Hai តែងតែទទួលបានការគាំទ្រពីមិត្តភ័ក្តិ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ពេលចូលដល់ខ្លោងទ្វារសាលា។
Le Khanh Hai ក្នុងថ្ងៃបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ (រូបថត៖ NVCC)។
“ខ្ញុំចាំបានថាថ្ងៃចូលរៀនដំបូង ខ្ញុំមិនអាចដើរបានលំនឹងទេ បើមិត្តរបស់ខ្ញុំប៉ះខ្ញុំស្រាល ខ្ញុំនឹងដួល។ ការឡើងចុះជណ្តើរក៏ពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំដែរ ជាពិសេសខ្ញុំត្រូវយកកាបូបស្ពាយធ្ងន់ធំមួយដាក់លើខ្នងរបស់ខ្ញុំ។
ស្ទើរតែរៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងកំឡុងឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសាលាបឋមសិក្សា គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ខ្ញុំ គឺអ្នកស្រី លៀន ឬមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំម្នាក់បានកាន់កាបូបស្ពាយសម្រាប់ខ្ញុំ។
"ខ្ញុំមានការពិបាកក្នុងការអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន ដូច្នេះខ្ញុំខ្លាចណាស់នៅថ្នាក់ទី 1 គ្រូតែងតែ "បញ្ជូន" នរណាម្នាក់មកតាមខ្ញុំព្រោះគាត់បារម្ភថាខ្ញុំដួល។ ទោះបីជាខ្ញុំខ្មាស់អៀនបន្តិចក៏ដោយក៏ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកសៅយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់និងជំនួយពីគ្រូនិងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។
ដោយផ្តល់សំណងសម្រាប់ពិការភាពរាងកាយរបស់គាត់ Hai សិក្សាបានល្អ មានទំនាក់ទំនងល្អ បើកចិត្តទូលាយ និងចូលចិត្តចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
ក្នុងអំឡុងពេលប្រាំឆ្នាំរបស់គាត់នៅសាលាបឋមសិក្សា Hai បានទទួលពានរង្វាន់ជាសិស្សដែលពូកែក្នុងការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់គាត់។ គាត់បានឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាតាមអ៊ីនធឺណិត វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងការប្រកួតសរសេរកម្មវិធី។ Hai ក៏មិនដែលអវត្តមានពីសកម្មភាពសាលា និងថ្នាក់ដែរ ជាពិសេសក្នុងយុទ្ធនាការសម្រាប់មុខតំណែងសំខាន់ៗ។
នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 Hai បានក្លាយជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា តាមរយៈការបោះឆ្នោតសាធារណៈ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Hai បានសារភាពថាគាត់មិនមែនជាសិស្សដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមិនមានការតាំងចិត្តខ្ពស់ក្នុងការសិក្សានោះទេ។
"ពេលខ្លះខ្ញុំពឹងផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំក្នុងការទន្ទេញ និងរៀនមេរៀនបានលឿន ប៉ុន្តែរៀនតែពេលត្រូវ ហើយកុំកំណត់គោលដៅដែលពិបាកជាងនេះទៅទៀត។ ខ្ញុំព្យាយាមកែប្រែខ្លួនឯងឱ្យកាន់តែមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងវិន័យ ព្រោះខ្ញុំជិតឈានចូលឆ្នាំសំខាន់នៃសាលាមធ្យមសិក្សា"។
ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri លោកគ្រូ Pham Van Hoan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Xa Dan បាននិយាយថា “ក្រៅពីសមិទ្ធផលសិក្សាដ៏ល្អរបស់គាត់ ចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំចំពោះ Hai គឺថា ទោះបីជាគាត់ពិបាកនឹងចលនាក៏ដោយ គាត់មានភាពរហ័សរហួន សកម្ម និងរួសរាយរាក់ទាក់។
គាត់មានសំឡេងអានល្អ ហើយជាញឹកញាប់ទទួលបន្ទុកផ្នែកទំនាក់ទំនងក្នុងពិធីគោរពទង់ជាតិ។
លោក Hoan បានបន្ថែមថា ក្នុងបរិយាកាសដែលសិស្សភាគច្រើនជាជនពិការ គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនគឺជាអាទិភាពចម្បងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ព្រោះវាជាទ្វារសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឈានជើងចូលក្នុងជីវិតយ៉ាងរឹងមាំ។
Le Khanh Hai និងលោកគ្រូ Pham Van Hoan (រូបថត៖ NVCC)។
“ដើម្បីជួយកុមារកុំឱ្យដឹងខ្លួនអំពីពិការភាពរបស់ពួកគេ និងសិក្សាបានល្អ ការជួយពួកគេឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយ និងមានទំនុកចិត្តគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។
សាលារៀបចំសកម្មភាពពិសោធន៍ជាប្រចាំ និងបង្កើតសួនកុមារសម្រាប់សិស្ស។ សកម្មភាព និងហ្គេមត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងសមស្រប និងឆ្ងាញ់ដើម្បីឱ្យសិស្សធម្មតា និងពិការមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ។
ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងការប្រកួតប្រជែង គ្រូតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើគ្រប់លម្អិតនៃច្បាប់ និងល្បែង ដើម្បីឲ្យអ្នកណាឈ្នះមានអារម្មណ៍សក្ដិសម និងមានមោទនភាព ដោយមិនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យ ឬត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយអយុត្តិធម៌។
តាមរយៈសកម្មភាពទាំងនេះ សិស្សធម្មតា និងសិស្សពិការបានស្និទ្ធស្នាលនឹងគ្នា និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងសកម្ម។
មិនត្រឹមតែសិស្សធម្មតាជួយសិស្សពិការប៉ុណ្ណោះទេ សិស្សពិការក៏ជួយសិស្សធម្មតាក្នុងវិស័យជាច្រើនផងដែរ»។
លោក Le Khanh Hai បន្តសម្ដីរបស់លោក Hoan ថា៖ «អរគុណចំពោះការសិក្សានៅសាលា Xa Dan ខ្ញុំមិនដែលមានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្តឬជួបការលំបាកដោយសារតែខ្ញុំពិការ»។
គោលដៅរយៈពេលខ្លីរបស់ Hai គឺប្រឡងចូលសាលារដ្ឋថ្នាក់ទី១០។ គោលដៅរយៈពេលវែងរបស់គាត់គឺការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ និងបំពេញក្តីស្រមៃរបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។
ក្នុងការចូលរួមប្រកួតឯកអគ្គរដ្ឋទូតវប្បធម៌អំណានឆ្នាំ ២០២៤ លោក Le Khanh Hai បានសរសេរថា៖
“ព្រះជាម្ចាស់បានបង្កើតយើង មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចល្អឥតខ្ចោះនោះទេ អ្នកខ្លះមិនឮសំឡេងសត្វស្លាប អ្នកខ្លះមើលមិនឃើញពន្លឺព្រះអាទិត្យ អ្នកខ្លះមិនអាចដាក់ជើងលើដីដើម្បីបោះជំហានធម្មតា។
ប៉ុន្តែ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងអាចមានអារម្មណ៍ថាមានជីវិតដោយចិត្តស្រឡាញ់។ យើងអាចធ្វើការជាមួយបញ្ញា និងខួរក្បាលរបស់យើង។
ឲ្យតែយើងព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព យើងប្រាកដជានឹងជោគជ័យតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបញ្ជាក់ថា "ពិការ តែមិនឥតប្រយោជន៍"។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-khuet-tat-gianh-hang-loat-huy-chuong-toan-tin-hoc-quoc-te-20240521235122663.htm
Kommentar (0)