Phan Duy Manh អាយុ 17 ឆ្នាំ បានទទួលជ័យលាភីលេខ 1 ទាំងគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ដែលជាករណី "កម្រណាស់" នៅ Nghe An ។
Manh បច្ចុប្បន្នជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A1 នៅវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ក្នុងទីក្រុង Vinh។ លោកបានដឹងថាលោកបានឈ្នះរង្វាន់លើកទី១ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា កាលពីថ្ងៃទី២២ ខែតុលា ដោយទទួលបានពិន្ទុ ១៦,៥ និង ១៨,៣៨/២០ ពិន្ទុរៀងខ្លួន។
Manh បាននិយាយថាគាត់កំពុងអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់នៅពេលនោះ ដោយចំណាយពេលពីរបីវិនាទីដើម្បីដឹងពីអារម្មណ៍របស់គាត់។ គាត់បានទទួលការអបអរសាទរជាច្រើនពីគ្រូនិងមិត្តភក្តិ។ ដោយសារគាត់រវល់នឹងការងារ ឪពុកម្តាយរបស់ Manh ដឹងថាចុងក្រោយ។ ពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញពេលល្ងាច ឪពុកម្តាយនៅស្ងៀមមួយសន្ទុះក៏ឱបបងប្អូនទាំងពីរលើកទឹកចិត្តថា «ផ្លូវនៅវែងទៀត យើងត្រូវខំប្រឹងទៀត»។
ជាមួយនឹងប្រាក់រង្វាន់បន្ទាប់ពីប្រឡងជាប់ Manh មានគម្រោងទិញកុំព្យូទ័រមួយគ្រឿងដើម្បីជួយការសិក្សា។
Manh ចែករំលែកថា “ខ្ញុំចង់ទិញកុំព្យូទ័រយូរហើយ ប៉ុន្តែឃើញឪពុកម្តាយខ្ញុំខំធ្វើការ ហើយ ហិរញ្ញវត្ថុ គ្រួសារក៏ពិបាក ខ្ញុំមិនហ៊ានសុំវាទេ”។
លោក Dao Cong Loi អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An មានប្រសាសន៍ថា ខេត្តរៀបចំការប្រឡងសិស្សពូកែជា២ក្រុម។ ពូល A គឺសម្រាប់បេក្ខជនមកពីសាលារៀនក្នុងទីក្រុង និងតំបន់ទំនាប។ ពូល B គឺសម្រាប់សិស្សមកពីស្រុកភ្នំ មណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត និងសិស្សមកពីសាលាក្រៅរដ្ឋ។ សំណួរប្រឡងក្នុងពីរក្រុមមានលក្ខណៈខុសគ្នា ពូល A ច្រើនតែពិបាកជាង។
លោក Loi បាននិយាយថា៖ «វាកម្រណាស់សម្រាប់បេក្ខជនដែលឈ្នះរង្វាន់ដំបូងចំនួនពីរក្នុងពូល A ក្នុងពេលតែមួយ។ លោកបានទទួលស្គាល់ថាសម្ពាធក្នុងការប្រឡងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិមានកម្រិតខ្ពស់ណាស់។ Nghe An ធ្លាប់មានសិស្សប្រឡងពីរនាក់ ប៉ុន្តែមានចំនួនតិចណាស់។ នាយកដ្ឋានបានកត់ត្រាករណីឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងមុខវិជ្ជាមួយ ប៉ុន្តែមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតនឹងឈ្នះរង្វាន់ទាបជាង ឬមិនឈ្នះ។ ដូច្នេះហើយ លោក Loi បានវាយតម្លៃថា សមិទ្ធិផលរបស់ Phan Duy Manh ថា “ល្អណាស់”។
Phan Duy Manh និយាយអំពីដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ រូបថត៖ Duc Hung
Manh ជាកូនច្បងក្នុងចំណោមកូនពីរនាក់នៅឃុំ Hung Chinh ស្រុក Hung Nguyen។ ឪពុកគាត់ជាមន្ត្រីអនុរក្សព្រៃឈើ ហើយម្តាយគាត់ជាបុគ្គលិកក្រុមហ៊ុនថែទាំផ្លូវ។ ដោយសារតែឪពុកម្តាយគាត់ធ្វើការនៅឆ្ងាយជាញឹកញាប់ ម៉ាញ និងបងប្អូនគាត់ត្រូវតែឯករាជ្យមុនពេល។ ក្រោយពីរៀន គាត់ជាញឹកញាប់ជាអ្នកមើលថែគ្រប់យ៉ាងក្នុងផ្ទះ និងណែនាំប្អូនប្រុសក្នុងការសិក្សា។
សិស្សប្រុសរូបនេះបន្តថា តាំងពីថ្នាក់ទី២មក រូបគេមានចំណង់ចំណូលចិត្តផ្នែកគណិតវិទ្យា តែងមានអារម្មណ៍ចាប់អារម្មណ៍លើលេខ និងការគណនា។ នៅអនុវិទ្យាល័យនៅអនុវិទ្យាល័យ Dang Chanh Ky (ស្រុក Nam Dan) Manh បានសិក្សារូបវិទ្យា ហើយបានស្រូបយកការបង្រៀនអំពីមុខវិជ្ជានេះ។
នៅវិទ្យាល័យ Manh បានជិះកង់ជាង 5 គីឡូម៉ែត្រជារៀងរាល់ថ្ងៃពីស្រុក Hung Nguyen ទៅវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ក្នុងទីក្រុង Vinh ដើម្បីចូលរៀន។ នៅសាលាថ្មី ម៉ាន់ មិនមែនជាសិស្សពូកែទេ។ គាត់បានសារភាពថាគាត់បានស្រូបយកចំណេះដឹងដោយស្ងៀមស្ងាត់ "គ្រាន់តែធ្វើការងាររបស់គាត់បានល្អ" ហើយមានទំនាក់ទំនងតិចតួចជាមួយគ្រូនិងមិត្តភក្តិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយនៃថ្នាក់ទី 10 គាត់គឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សបីនាក់ដែលមានពិន្ទុរូបវិទ្យាខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងសាលា។
នៅថ្នាក់ទី 11 Manh បានបន្តរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ ដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកជាច្រើនដង ហើយស្ថិតក្នុងក្រុមកំពូលនៃថ្នាក់ទាំងមូលក្នុងការប្រឡងពាក់កណ្តាលឆមាស និងចុងក្រោយ ទាំងគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ ដូច្នេះហើយ សិស្សប្រុសត្រូវបានកោះហៅឱ្យចូលរួមជាមួយក្រុមរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាក្នុងពេលតែមួយ ដើម្បីចូលរួមប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត។
"ដើមឡើយ ខ្ញុំមានគម្រោងផ្តោតលើរូបវិទ្យា ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីគិតបានពីរសប្តាហ៍ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទាំងពីរ។ បន្ថែមពីលើការសាកល្បងខ្លួនឯងក្នុងការមើលឃើញដែនកំណត់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំក៏ចង់បង្កើតអ្វីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន - មនុស្សដែលមានការរំពឹងទុកខ្ពស់ចំពោះខ្ញុំ" ។
ថ្វីបើមានការតាំងចិត្តក៏ដោយ សិស្សប្រុសរូបនេះ ចាប់ផ្តើមរងសម្ពាធបន្តិចម្តងៗ ដោយសារចំណេះដឹងដ៏ច្រើន និងការពិនិត្យឡើងវិញដ៏ខ្លាំងក្លា។ ប្រហែលមួយខែមុនពេលប្រឡង ក្រៅពីរៀននៅសាលា ម៉ន តែងតែហាត់រហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រពេលគាត់មកដល់ផ្ទះ។ ជាច្រើនថ្ងៃនៅពេលដែលឪពុកម្តាយរបស់គាត់បំពេញកាតព្វកិច្ចហើយមិនត្រលប់មកផ្ទះវិញ ប្អូនប្រុសរបស់ Manh ដែលរៀនថ្នាក់ទី 9 បានចម្អិន និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់ ដើម្បីអោយគាត់ផ្តោតទៅលើការសិក្សា។
ម៉ាញ និងប្អូនប្រុស (ឆ្វេង) មើលថែគ្នា ព្រោះឪពុកម្តាយតែងតែធ្វើការនៅឆ្ងាយ។ រូបថត៖ ផាន់ ម៉ាញ
ក្នុងពេលប្រឡង Manh មានការរំពឹងទុកខ្ពស់ចំពោះមុខវិជ្ជាដែលគាត់ចូលចិត្តគឺរូបវិទ្យា។ ការប្រឡងមានសំណួរសរសេរអត្ថបទចំនួន ៥ ហើយមានពេលកំណត់ត្រឹម ១៥០ នាទី។ សិស្សប្រុសសោកស្ដាយខ្លាំងបំផុតចំពោះសំណួរដែលទាក់ទងនឹងសូរសៀង។ ដំបូងឡើយ គាត់មិនអាចពន្យល់បានពេញលេញពីគំនិតរបស់គាត់ទេ ដោយសារគាត់មិនយល់ពីធម្មជាតិរបស់វា។ ពេលគាត់រកចម្លើយដោយស្ងប់ស្ងាត់ គ្មានពេលទៀតទេ។
ក្នុងគណិតវិទ្យា សិស្សប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា ការប្រឡងមានសំណួរពិបាកតែពីរប៉ុណ្ណោះអំពីវិសមភាពសម្រាប់សិស្ស«មនុស្សអស្ចារ្យ»។ សំណួរដែលនៅសេសសល់គឺស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់ Manh ។
លោក Manh បាននិយាយថា៖ «បន្ទាប់ពីប្រឡង ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចឈ្នះរង្វាន់លេខមួយផ្នែករូបវិទ្យា និងរង្វាន់ទីពីរផ្នែកគណិតវិទ្យា។ ទោះជាយ៉ាងណា សិស្សប្រុសមានអារម្មណ៍ថាគាត់នឹងធ្វើអ្វីដែលពិសេស។
លោក Dau Thanh Ky ជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា បានវាយតម្លៃថា ម៉ាញ មានគំនិតល្អ សរសេរដៃស្អាត និងរឹងមាំ។ ជាមួយនឹងបញ្ហាគណិតវិទ្យាដ៏លំបាក គាត់តែងតែជីកជ្រៅទៅក្នុងឫសគល់នៃបញ្ហា បន្ទាប់មកបង្កើតគំនិតផ្សេងៗ។
លោក គី បាននិយាយថា “ដំបូងគាត់មិនពូកែទេ បើធៀបនឹងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ ប៉ុន្តែមួយសន្ទុះក្រោយមក គាត់វ៉ាដាច់ពួកគេយ៉ាងអស្ចារ្យ។
យោងតាមលោកស្រី Le Thi Hong Lam នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ពេលទទួលបានបញ្ជីបេក្ខជនប្រឡងសិស្សពូកែ គណៈកម្មាការសាលាមានការព្រួយបារម្ភ ដោយសារ Manh ប្រឡងជាប់ពីរមុខវិជ្ជាក្នុងពេលតែមួយ ដោយបារម្ភថាគាត់នឹងនឿយហត់ និងលើសទម្ងន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលពួកគេបានឃើញការតាំងចិត្តដ៏អស្ចារ្យរបស់ Manh គ្រូបង្រៀនគ្មានហេតុផលអ្វីត្រូវបដិសេធឡើយ ហើយលទ្ធផលគឺលើសពីការរំពឹងទុក។ Manh គឺជាសិស្សទីមួយនៃវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ដែលសម្រេចបានសមិទ្ធិផលនេះ។
Manh ចែករំលែកថា អាថ៌កំបាំងក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រឱ្យបានល្អគឺ "គ្មានអ្វីធំដុំទេ" ដោយគ្រាន់តែផ្តោតលើការស្តាប់ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងចំណាយពេលពិនិត្យមើលលំហាត់កម្រិតខ្ពស់នៅផ្ទះ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា សិស្សប្រុសតែងតែសម្រាក ហាត់ប្រាណ និងស្តាប់តន្ត្រី។
គោលដៅនាពេលខាងមុខរបស់ Manh គឺផ្តោតលើការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជា "ក្តៅ" នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។
Manh បាននិយាយថា “ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងថា ប្រសិនបើខ្ញុំព្យាយាម និងប្រឹងប្រែងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ ខ្ញុំនឹងឃើញលទ្ធផល”។
Vnexpress.net
Kommentar (0)