Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សិស្សប្រុសទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា នៃខេត្ត Nghe An

VnExpressVnExpress06/11/2023

Phan Duy Manh អាយុ 17 ឆ្នាំ បានទទួលជ័យលាភីលេខ 1 ទាំងគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ដែលជាករណី "កម្រណាស់" នៅ Nghe An ។

Manh បច្ចុប្បន្នជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A1 នៅវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ក្នុងទីក្រុង Vinh។ លោក​បាន​ដឹង​ថា​លោក​បាន​ឈ្នះ​រង្វាន់​លើក​ទី​១​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា និង​រូបវិទ្យា កាល​ពី​ថ្ងៃ​ទី​២២ ខែ​តុលា ដោយ​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ១៦,៥ និង ១៨,៣៨/២០ ពិន្ទុ​រៀង​ខ្លួន។

Manh បាននិយាយថាគាត់កំពុងអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់នៅពេលនោះ ដោយចំណាយពេលពីរបីវិនាទីដើម្បីដឹងពីអារម្មណ៍របស់គាត់។ គាត់បានទទួលការអបអរសាទរជាច្រើនពីគ្រូនិងមិត្តភក្តិ។ ដោយ​សារ​គាត់​រវល់​នឹង​ការងារ ឪពុក​ម្តាយ​របស់ Manh ដឹង​ថា​ចុង​ក្រោយ។ ពេល​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ​ពេល​ល្ងាច ឪពុក​ម្តាយ​នៅ​ស្ងៀម​មួយ​សន្ទុះ​ក៏​ឱប​បង​ប្អូន​ទាំង​ពីរ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ថា «ផ្លូវ​នៅ​វែង​ទៀត យើង​ត្រូវ​ខំ​ប្រឹង​ទៀត»។

ជាមួយ​នឹង​ប្រាក់​រង្វាន់​បន្ទាប់​ពី​ប្រឡង​ជាប់​ Manh មាន​គម្រោង​ទិញ​កុំព្យូទ័រ​មួយ​គ្រឿង​ដើម្បី​ជួយ​ការ​សិក្សា។

Manh ចែករំលែកថា “ខ្ញុំចង់ទិញកុំព្យូទ័រយូរហើយ ប៉ុន្តែឃើញឪពុកម្តាយខ្ញុំខំធ្វើការ ហើយ ហិរញ្ញវត្ថុ គ្រួសារក៏ពិបាក ខ្ញុំមិនហ៊ានសុំវាទេ”។

លោក Dao Cong Loi អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An មានប្រសាសន៍ថា ខេត្តរៀបចំការប្រឡងសិស្សពូកែជា២ក្រុម។ ពូល A គឺសម្រាប់បេក្ខជនមកពីសាលារៀនក្នុងទីក្រុង និងតំបន់ទំនាប។ ពូល B គឺសម្រាប់សិស្សមកពីស្រុកភ្នំ មណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត និងសិស្សមកពីសាលាក្រៅរដ្ឋ។ សំណួរ​ប្រឡង​ក្នុង​ពីរ​ក្រុម​មាន​លក្ខណៈ​ខុស​គ្នា ពូល A ច្រើន​តែ​ពិបាក​ជាង។

លោក Loi បាន​និយាយ​ថា​៖ «​វា​កម្រ​ណាស់​សម្រាប់​បេក្ខជន​ដែល​ឈ្នះ​រង្វាន់​ដំបូង​ចំនួន​ពីរ​ក្នុង​ពូល A ក្នុង​ពេល​តែមួយ​។ លោក​បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា​សម្ពាធ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ចំណេះ​ដឹង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ធម្មជាតិ​មាន​កម្រិត​ខ្ពស់​ណាស់។ Nghe An ធ្លាប់​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​ពីរ​នាក់ ប៉ុន្តែ​មាន​ចំនួន​តិច​ណាស់។ នាយកដ្ឋានបានកត់ត្រាករណីឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងមុខវិជ្ជាមួយ ប៉ុន្តែមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតនឹងឈ្នះរង្វាន់ទាបជាង ឬមិនឈ្នះ។ ដូច្នេះហើយ លោក Loi បានវាយតម្លៃថា សមិទ្ធិផលរបស់ Phan Duy Manh ថា “ល្អណាស់”។

Phan Duy Manh និយាយអំពីដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ រូបថត៖ Duc Hung

Phan Duy Manh និយាយអំពីដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ រូបថត៖ Duc Hung

Manh ជាកូនច្បងក្នុងចំណោមកូនពីរនាក់នៅឃុំ Hung Chinh ស្រុក Hung Nguyen។ ឪពុក​គាត់​ជា​មន្ត្រី​អនុរក្ស​ព្រៃឈើ ហើយ​ម្តាយ​គាត់​ជា​បុគ្គលិក​ក្រុមហ៊ុន​ថែទាំ​ផ្លូវ។ ដោយ​សារ​តែ​ឪពុក​ម្តាយ​គាត់​ធ្វើ​ការ​នៅ​ឆ្ងាយ​ជា​ញឹក​ញាប់ ម៉ាញ និង​បង​ប្អូន​គាត់​ត្រូវ​តែ​ឯករាជ្យ​មុន​ពេល។ ក្រោយ​ពី​រៀន គាត់​ជា​ញឹក​ញាប់​ជា​អ្នក​មើល​ថែ​គ្រប់​យ៉ាង​ក្នុង​ផ្ទះ និង​ណែនាំ​ប្អូន​ប្រុស​ក្នុង​ការ​សិក្សា។

សិស្ស​ប្រុស​រូប​នេះ​បន្ត​ថា តាំង​ពី​ថ្នាក់​ទី​២​មក រូប​គេ​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា តែង​មាន​អារម្មណ៍​ចាប់​អារម្មណ៍​លើ​លេខ និង​ការ​គណនា។ នៅ​អនុវិទ្យាល័យ​នៅ​អនុវិទ្យាល័យ Dang Chanh Ky (ស្រុក Nam Dan) Manh បាន​សិក្សា​រូបវិទ្យា ហើយ​បាន​ស្រូប​យក​ការ​បង្រៀន​អំពី​មុខវិជ្ជា​នេះ។

នៅវិទ្យាល័យ Manh បានជិះកង់ជាង 5 គីឡូម៉ែត្រជារៀងរាល់ថ្ងៃពីស្រុក Hung Nguyen ទៅវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ក្នុងទីក្រុង Vinh ដើម្បីចូលរៀន។ នៅសាលាថ្មី ម៉ាន់ មិនមែនជាសិស្សពូកែទេ។ គាត់បានសារភាពថាគាត់បានស្រូបយកចំណេះដឹងដោយស្ងៀមស្ងាត់ "គ្រាន់តែធ្វើការងាររបស់គាត់បានល្អ" ហើយមានទំនាក់ទំនងតិចតួចជាមួយគ្រូនិងមិត្តភក្តិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយនៃថ្នាក់ទី 10 គាត់គឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សបីនាក់ដែលមានពិន្ទុរូបវិទ្យាខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងសាលា។

នៅថ្នាក់ទី 11 Manh បានបន្តរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ ដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកជាច្រើនដង ហើយស្ថិតក្នុងក្រុមកំពូលនៃថ្នាក់ទាំងមូលក្នុងការប្រឡងពាក់កណ្តាលឆមាស និងចុងក្រោយ ទាំងគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ ដូច្នេះហើយ សិស្សប្រុសត្រូវបានកោះហៅឱ្យចូលរួមជាមួយក្រុមរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាក្នុងពេលតែមួយ ដើម្បីចូលរួមប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត។

"ដើមឡើយ ខ្ញុំមានគម្រោងផ្តោតលើរូបវិទ្យា ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីគិតបានពីរសប្តាហ៍ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទាំងពីរ។ បន្ថែមពីលើការសាកល្បងខ្លួនឯងក្នុងការមើលឃើញដែនកំណត់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំក៏ចង់បង្កើតអ្វីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន - មនុស្សដែលមានការរំពឹងទុកខ្ពស់ចំពោះខ្ញុំ" ។

ថ្វីបើមានការតាំងចិត្តក៏ដោយ សិស្សប្រុសរូបនេះ ចាប់ផ្តើមរងសម្ពាធបន្តិចម្តងៗ ដោយសារចំណេះដឹងដ៏ច្រើន និងការពិនិត្យឡើងវិញដ៏ខ្លាំងក្លា។ ប្រហែលមួយខែមុនពេលប្រឡង ក្រៅពីរៀននៅសាលា ម៉ន តែងតែហាត់រហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រពេលគាត់មកដល់ផ្ទះ។ ជាច្រើនថ្ងៃនៅពេលដែលឪពុកម្តាយរបស់គាត់បំពេញកាតព្វកិច្ចហើយមិនត្រលប់មកផ្ទះវិញ ប្អូនប្រុសរបស់ Manh ដែលរៀនថ្នាក់ទី 9 បានចម្អិន និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់ ដើម្បីអោយគាត់ផ្តោតទៅលើការសិក្សា។

ម៉ាញ និងប្អូនប្រុស (ជ្រុងខាងឆ្វេង) មើលថែគ្នា ព្រោះឪពុកម្តាយតែងតែធ្វើការនៅឆ្ងាយ។ រូបថត៖ ផាន់ ម៉ាញ

ម៉ាញ និងប្អូនប្រុស (ឆ្វេង) មើលថែគ្នា ព្រោះឪពុកម្តាយតែងតែធ្វើការនៅឆ្ងាយ។ រូបថត៖ ផាន់ ម៉ាញ

ក្នុង​ពេល​ប្រឡង​ Manh មាន​ការ​រំពឹង​ទុក​ខ្ពស់​ចំពោះ​មុខ​វិជ្ជា​ដែល​គាត់​ចូល​ចិត្ត​គឺ​រូបវិទ្យា។ ការ​ប្រឡង​មាន​សំណួរ​សរសេរ​អត្ថបទ​ចំនួន ៥ ហើយ​មាន​ពេល​កំណត់​ត្រឹម ១៥០ នាទី។ សិស្ស​ប្រុស​សោកស្ដាយ​ខ្លាំង​បំផុត​ចំពោះ​សំណួរ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​សូរសៀង។ ដំបូង​ឡើយ គាត់​មិន​អាច​ពន្យល់​បាន​ពេញលេញ​ពី​គំនិត​របស់​គាត់​ទេ ដោយសារ​គាត់​មិន​យល់​ពី​ធម្មជាតិ​របស់​វា​។ ពេល​គាត់​រក​ចម្លើយ​ដោយ​ស្ងប់​ស្ងាត់ គ្មាន​ពេល​ទៀត​ទេ។

ក្នុង​គណិតវិទ្យា សិស្ស​ប្រុស​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា ការ​ប្រឡង​មាន​សំណួរ​ពិបាក​តែ​ពីរ​ប៉ុណ្ណោះ​អំពី​វិសមភាព​សម្រាប់​សិស្ស​«​មនុស្ស​អស្ចារ្យ​»។ សំណួរដែលនៅសេសសល់គឺស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់ Manh ។

លោក Manh បាន​និយាយ​ថា​៖ «​បន្ទាប់​ពី​ប្រឡង ខ្ញុំ​គិត​ថា​ខ្ញុំ​អាច​ឈ្នះ​រង្វាន់​លេខ​មួយ​ផ្នែក​រូបវិទ្យា និង​រង្វាន់​ទីពីរ​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា សិស្ស​ប្រុស​មាន​អារម្មណ៍​ថា​គាត់​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​ពិសេស។

លោក Dau Thanh Ky ជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា បានវាយតម្លៃថា ម៉ាញ មានគំនិតល្អ សរសេរដៃស្អាត និងរឹងមាំ។ ជាមួយនឹងបញ្ហាគណិតវិទ្យាដ៏លំបាក គាត់តែងតែជីកជ្រៅទៅក្នុងឫសគល់នៃបញ្ហា បន្ទាប់មកបង្កើតគំនិតផ្សេងៗ។

លោក គី បាននិយាយថា “ដំបូងគាត់មិនពូកែទេ បើធៀបនឹងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ ប៉ុន្តែមួយសន្ទុះក្រោយមក គាត់វ៉ាដាច់ពួកគេយ៉ាងអស្ចារ្យ។

យោងតាមលោកស្រី Le Thi Hong Lam នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ពេលទទួលបានបញ្ជីបេក្ខជនប្រឡងសិស្សពូកែ គណៈកម្មាការសាលាមានការព្រួយបារម្ភ ដោយសារ Manh ប្រឡងជាប់ពីរមុខវិជ្ជាក្នុងពេលតែមួយ ដោយបារម្ភថាគាត់នឹងនឿយហត់ និងលើសទម្ងន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលពួកគេបានឃើញការតាំងចិត្តដ៏អស្ចារ្យរបស់ Manh គ្រូបង្រៀនគ្មានហេតុផលអ្វីត្រូវបដិសេធឡើយ ហើយលទ្ធផលគឺលើសពីការរំពឹងទុក។ Manh គឺជាសិស្សទីមួយនៃវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ដែលសម្រេចបានសមិទ្ធិផលនេះ។

Manh ចែករំលែកថា អាថ៌កំបាំងក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រឱ្យបានល្អគឺ "គ្មានអ្វីធំដុំទេ" ដោយគ្រាន់តែផ្តោតលើការស្តាប់ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងចំណាយពេលពិនិត្យមើលលំហាត់កម្រិតខ្ពស់នៅផ្ទះ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា សិស្សប្រុសតែងតែសម្រាក ហាត់ប្រាណ និងស្តាប់តន្ត្រី។

គោលដៅនាពេលខាងមុខរបស់ Manh គឺផ្តោតលើការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជា "ក្តៅ" នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។

Manh បាននិយាយថា “ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងថា ប្រសិនបើខ្ញុំព្យាយាម និងប្រឹងប្រែងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ ខ្ញុំនឹងឃើញលទ្ធផល”។

ឌុក ហុង

Vnexpress.net


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ទស្សនា​វត្ត​ដ៏​ពិសេស​ដែល​ធ្វើ​ពី​គ្រឿង​សេរ៉ាមិច​ជាង ៣០ តោន​ក្នុង​ទីក្រុង​ហូជីមិញ
ភូមិនៅលើកំពូលភ្នំនៅ Yen Bai៖ ពពកអណ្តែត ស្រស់ស្អាតដូចទឹកដីទេពអប្សរ
ភូមិលាក់ខ្លួនក្នុងជ្រលងភ្នំ Thanh Hoa ទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរណ៍មកទទួលយកបទពិសោធន៍
ម្ហូបទីក្រុងហូជីមិញប្រាប់រឿងតាមដងផ្លូវ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល