រងទុក្ខជាមួយនឹងការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ

សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេភ័យខ្លាចខ្លាំងណាស់រាល់ពេលដែលសាលារបស់ពួកគេត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ព្រោះវាត្រូវការពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើនសម្រាប់ពួកគេ។

Khổ với kiểm định chất lượng giáo dục - Ảnh 1. — មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានស្ទង់មតិកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ NT

បន្ថែមពីលើការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំសំខាន់ៗរៀងរាល់ប្រាំឆ្នាំ សាលារៀនក៏ត្រូវធ្វើការវាយតម្លៃខ្លួនឯងពាក់កណ្តាលអាណត្តិ ការវាយតម្លៃប្រចាំឆ្នាំ ហើយបន្ទាប់មកការទទួលស្គាល់គ្រឹះស្ថាន អប់រំ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល...

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតអំពីការទទួលស្គាល់គឺការផ្ដល់យោបល់ និងដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញ។ ពួកគេឯករាជ្យ ដូច្នេះពួកគេផ្តល់យោបល់របស់ពួកគេដោយស្មោះត្រង់ និងងាយស្រួលដោយមិនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ! ការទទួលស្គាល់គុណភាពស្របតាមស្តង់ដារតំបន់ និងអន្តរជាតិជួយឱ្យកម្មវិធីរបស់សាលាខិតទៅរកស្តង់ដារក្នុងតំបន់ ហើយសិស្សត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។

លោក NGUYEN DUC TRUNG (នាយកសាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញ)

"ខ្លាច"

និយាយអំពីការទទួលស្គាល់ លោក V. - សាស្ត្រាចារ្យនៅសកលវិទ្យាល័យសាធារណៈមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្ខេបវាដោយពាក្យពីរគឺ "ការភ័យខ្លាច" ។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរូបនេះ នៅពេលដែលកម្មវិធីត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាលើកដំបូង សាស្ត្រាចារ្យមានការនឿយហត់ខ្លាំងនៅពេលសរសេររបាយការណ៍។

“មួយផ្នែកដោយសារសាស្រ្តាចារ្យគ្មានបទពិសោធន៍ ទើបធ្វើមិនបានត្រឹមត្រូវ ហើយត្រូវពិនិត្យឡើងវិញជាច្រើនដង ភស្តុតាងត្រូវទៅយកពីនាយកដ្ឋានផ្សេងៗជាច្រើន។ ក្រៅម៉ោងបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យត្រូវប្រមូលផ្តុំជាច្រើនខែ ដើម្បីបំពេញភស្តុតាង និងរបាយការណ៍ ដោយមិនទុកពេលសម្រាប់ការងារផ្សេងទៀត ដូចជាការស្រាវជ្រាវ ឬគាំទ្រនិស្សិត”។

ជាមួយគ្នានេះ សាស្ត្រាចារ្យដែលសរសេររបាយការណ៍បាននិយាយថា ជាលើកដំបូងដែលពួកគេបានធ្វើការវាយតម្លៃកម្មវិធីតាមស្តង់ដារ AUN ក្រុមអ្នកសរសេររបាយការណ៍ត្រូវស្នាក់នៅពេញមួយយប់នៅសាលាអស់រយៈពេលជាច្រើនខែដើម្បីបំពេញរបាយការណ៍។ បុគ្គលនេះបាននិយាយថា ក្រៅពីរបាយការណ៍ និងភស្តុតាងដូចជាកម្មវិធីក្នុងស្រុក ឯកសារត្រូវបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស និងស្កែនជាឯកសារ។

សាស្ត្រាចារ្យរូបនេះបាននិយាយថា "គ្រាន់តែការបកប្រែ និងស្កែនឯកសារមួយបាច់ត្រូវការពេលវេលាច្រើន។ នោះគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃដ៏សំខាន់ដែលមានសុពលភាពរយៈពេលប្រាំឆ្នាំ។ រៀងរាល់ពីរឆ្នាំម្តង កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញ ហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំ ការកែតម្រូវត្រូវបានធ្វើឡើងប្រសិនបើចាំបាច់"។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក T. - សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយដោយត្រង់ថា វាហាក់ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យឥឡូវនេះមានគោលដៅតែពីរប៉ុណ្ណោះគឺការទទួលស្គាល់ និងចំណាត់ថ្នាក់។

«ពេញមួយឆ្នាំ សាស្ត្រាចារ្យត្រូវចំណាយកម្លាំងច្រើនលើរឿងនេះ ឧទាហរណ៍ នាយកដ្ឋានខ្ញុំគ្រាន់តែរាប់ឯកសារដែលរៀបចំសម្រាប់ការទទួលស្គាល់កម្មវិធី មានប្រអប់ក្រដាសរាប់សិបប្រអប់ផ្សេងៗគ្នា សាស្ត្រាចារ្យត្រូវសរសេររបាយការណ៍ ភស្តុតាង និងធ្វើការរាប់ខែដើម្បីបំពេញឯកសារ។

មានអ្វីដែលត្រូវធ្វើឱ្យស្របច្បាប់ទាំងស្រុង។ ជាឧទាហរណ៍ ឆមាសនីមួយៗមានសិក្ខាសាលាមួយចំនួន ប៉ុន្តែមានឆមាសដែលមិនមានសិក្ខាសាលា ឬតិចពេក ដូច្នេះសាស្ត្រាចារ្យត្រូវ "ចងក្រង" សិក្ខាសាលា រួមទាំងឈ្មោះសិក្ខាសាលា ខ្លឹមសារនៃសិក្ខាសាលា និងខ្លឹមសារដែលបានពិភាក្សាក្នុងសិក្ខាសាលានោះ។ ខ្ញុំមិនយល់ស្របជាខ្លាំងចំពោះរឿងនេះទេ ព្រោះកាតព្វកិច្ចរបស់សាស្ត្រាចារ្យគឺបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងគាំទ្រសិស្ស» - លោក T. និយាយដោយកំហឹង។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ថ្វីត្បិតតែដំណើរការទទួលស្គាល់នេះត្រូវចំណាយពេលច្រើនក៏ដោយ សាស្ត្រាចារ្យ Q. បាននិយាយថា រយៈពេលដែលវាត្រូវការអាស្រ័យលើប្រព័ន្ធផ្ទុក និងដំណើរការការងាររបស់សាលានីមួយៗ។

ឧទាហរណ៍ សម្រាប់អ្នកផ្ទាល់ ឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីការរៀបចំសៀវភៅសិក្សា និងកំណត់ចំណាំបង្រៀន ត្រូវការការសម្រេចចិត្តរបស់មហាវិទ្យាល័យ សាលារៀន និងការសម្រេចចិត្តទទួលយក។ ភស្តុតាងនៃការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ក៏មិនចំណាយពេលច្រើនដែរ។ សម្រាប់ភស្តុតាងនៃការបង្រៀន វាទាមទារពេលវេលាបង្រៀន ការប្រឡង សំណួរសាកល្បង និងប្រតិចារិក។ ពិន្ទុប្រឡងរួមមានជួរឈរជាច្រើនដូចជាការចូលរួម ពាក់កណ្ដាលវគ្គផ្ដាច់ព្រ័ត្រ និងទម្រង់ប្រឡង។

ក៏មានការងាររដ្ឋបាល ជំនួយសិស្ស។ ទាំងអស់នេះ ប្រសិនបើរក្សាទុកតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រនៅលើប្រព័ន្ធ នឹងមិនចំណាយពេលច្រើនដើម្បីទាញយកមកវិញទេ។ បើមិនដូច្នេះទេ វានឹងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកភស្តុតាង។

Khổ với kiểm định chất lượng giáo dục - Ảnh 2. — ក្រុមវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំកំពុងអង្កេតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ CEA

ចំណាយពេលវេលា និងនឿយហត់ក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់

ដោយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យខ្លាចការទទួលស្គាល់ អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យមួយរូបបាននិយាយថា ពីខាងកើតទៅខាងលិច សាស្ត្រាចារ្យភាគច្រើនមិនចូលចិត្តធ្វើការងារទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់។ សម្រាប់ពួកគេ ការផ្តោតលើការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវគឺសំខាន់ជាង។ ម៉ោងបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំរបស់សាស្ត្រាចារ្យមិនត្រឹមតែជាម៉ោងក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងម៉ោងរៀបចំមេរៀន ម៉ោងដាក់ពិន្ទុ និងនីតិវិធីបន្តបន្ទាប់ទៀត។

«ក្នុងបរិបទដែលត្រូវធ្វើវិញ្ញាបនបត្រ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវមាននាយកដ្ឋានជំនាញ ខាងផ្នែកនេះ មានទម្រង់ត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យដើម្បីបំពេញ ហើយភាគីទាំងពីរយល់ព្រម។ ការពិតវាត្រូវការពេលច្រើនសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងការសរសេររបាយការណ៍ និងស្វែងរកភស្តុតាង ហើយពេលខ្លះអ្នកចងក្រងក៏ត្រូវធ្វើការកែតម្រូវផងដែរ ដែលធ្វើឲ្យខាតពេលវេលាភាគីទាំងពីរ។

ខ្ញុំគិតថាមានករណីនៃការមិនស្វែងរកភស្តុតាង និង "ការច្នៃប្រឌិត" នៅក្នុងរបាយការណ៍វាយតម្លៃ ប៉ុន្តែមិនមានច្រើនទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបទប្បញ្ញត្តិវាយតម្លៃបច្ចុប្បន្នធ្វើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យផ្តោតលើធនធានច្រើនពេកលើការងារនេះ»។

តាមទស្សនៈរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំគឺជាកាតព្វកិច្ច ដូច្នេះទោះបីជាវាត្រូវការពេលវេលា និងថវិកាក៏ដោយ ត្រូវតែធ្វើ។ លោក Nguyen Xuan Hoan នាយកសកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានទទួលស្គាល់ថា ការទទួលស្គាល់នេះត្រូវការពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនពីបុគ្គលិកបង្រៀន និងផ្នែកធានាគុណភាព ប៉ុន្តែវាជាកត្តាចាំបាច់។

លោក ហូ បានមានប្រសាសន៍ថា "ជាមធ្យមកម្មវិធីទទួលស្គាល់មួយត្រូវចំណាយពេលបីខែ ប៉ុន្តែដើម្បីបានបីខែនេះ សាលាត្រូវរៀបចំប្រហែលមួយឆ្នាំជាមុន។ សម្រាប់មុខជំនាញថ្មី សាលាត្រូវរៀបចំឱ្យត្រឹមត្រូវពីនិស្សិតឆ្នាំទី 1 ដើម្បីឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចអនុវត្តកម្មវិធីទទួលស្គាល់បាន។ ប្រសិនបើយើងរង់ចាំរហូតដល់និស្សិតបញ្ចប់ការទទួលស្គាល់ដោយមិនចាំបាច់រៀបចំជាមុន វានឹងចំណាយពេលច្រើន"។

លោក Nguyen Duc Trung នាយកសកលវិទ្យាល័យ Banking University ទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា ការចំណាយលើការវាយតម្លៃក្នុងស្រុកមានប្រមាណ ៣៥០ លានដុង រួមទាំងការចំណាយដែលបង់ទៅឱ្យស្ថាប័នវាយតម្លៃប្រមាណ ១៨០ លានដុង នៅសល់គឺចំណាយលើការវាយតំលៃខ្លួនឯងផ្ទៃក្នុង ការស្នាក់នៅ និងការចំណាយនៅពេលគណៈប្រតិភូមកវាយតម្លៃ។ AUN មានការចំណាយសរុបស្រដៀងគ្នា។

លោក Trung បន្ថែមថា មូលហេតុដែលសាស្ត្រាចារ្យពិបាកធ្វើវិញ្ញាបនប័ត្រគឺដោយសារតែខ្លួនពួកគេផ្ទាល់មិនបានអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ៖ «ប្រហែលបីឆ្នាំមុន សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលពួកគេត្រូវសរសេររបាយការណ៍ និងផ្តល់ភស្តុតាងផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងពេលទទួលស្គាល់។

ពួកគេគិតថា ភារកិច្ចរបស់សាស្ត្រាចារ្យគឺបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ។ ប៉ុន្តែការបង្រៀនរួមបញ្ចូលដំណើរការមុន កំឡុងពេល និងក្រោយការបង្រៀន។ សាស្ត្រាចារ្យមិនត្រឹមតែបញ្ជូនប្រតិចារិកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវធ្វើការស្ទាបស្ទង់មតិរបស់សិស្ស វាយតម្លៃកម្មវិធី និងកំណត់ថាតើពិន្ទុសមស្របដែរឬទេ។ បន្ទាប់មក សាស្ត្រាចារ្យស្ទើរតែមិនធ្វើរបាយការណ៍បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សានោះទេ ដូច្នេះការបង្កើតភស្តុតាងឡើងវិញត្រូវចំណាយពេលច្រើន។

សាលាបង់ឲ្យសាស្ត្រាចារ្យធ្វើកិច្ចការទាំងនេះ (តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួង) មិនមែនគ្រាន់តែបង្រៀនទេ។ នាយកដ្ឋានដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងការវិនិយោគ និងប្រើប្រាស់កន្លែងធ្វើការ ពេលខ្លះគ្រាន់តែទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់ ឬតាមទូរស័ព្ទដោយគ្មានភស្តុតាងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរណាមួយឡើយ។ ពេលធ្វើអធិការកិច្ច ភស្តុតាងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវតែផលិតឡើងវិញសម្រាប់វត្ថុនីមួយៗ»។

ថ្លៃណាស់

បើតាមលោក Nguyen Xuan Hoan ការទទួលស្គាល់បច្ចុប្បន្នមានតម្លៃថ្លៃណាស់។ ការចំណាយជាមធ្យមនៃការទទួលស្គាល់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមួយតាមស្តង់ដារក្នុងស្រុកគឺប្រហែល 350 លានដុង។ តម្លៃនៃការទទួលស្គាល់ AUN នៅក្នុងកិច្ចសន្យាគឺទាបជាងនៅក្នុងប្រទេស ប៉ុន្តែការចំណាយដែលមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងកិច្ចសន្យាក៏មិនទាបដែរ។

តម្លៃនៃការត្រួតពិនិត្យគុណភាព

ទោះបីជាការទទួលស្គាល់នេះត្រូវការពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងថវិកាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែមតិជាច្រើនបាននិយាយថា វាជួយដល់សាលា និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងការកសាងកម្មវិធី និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយបាននិយាយថា កាលពីមុនកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានបង្កើតដោយមហាវិទ្យាល័យ ដោយគិតថាមុខវិជ្ជាណាដែលចាំបាច់នឹងត្រូវដាក់បញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេវាយតម្លៃវាត្រូវបានរកឃើញថាដំណើរការនេះមិនត្រឹមត្រូវ។

ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការស្ទាបស្ទង់មតិអ្នកសិក្សា អាជីវកម្ម និងអ្នកពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីមើលថាតើចំណេះដឹង និងជំនាញអ្វីខ្លះដែលត្រូវការនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនោះ យោងទៅលើស្តង់ដារអ្វីខ្លះដែលត្រូវការសម្រាប់មុខតំណែងការងារ និងអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង ជំនាញ និងស្តង់ដារលទ្ធផល មុនពេលបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមគោលដៅ និងធនធានរបស់សាលា។

ត្រូវតែមានតក្កវិជ្ជាក្នុងការកសាងកម្មវិធី ហើយមុខវិជ្ជាត្រូវតែផ្អែកលើស្តង់ដារទាំងនេះ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីការវាយតម្លៃ ការកសាងកម្មវិធីថ្មីនឹងកាន់តែលឿន និងសមហេតុផល។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/kho-voi-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-20241109001525649.htm