នាយកសាលា នយោបាយ Le Duan Duong Huong Son បង្ហាញរបាយការណ៍ណែនាំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ - រូបថត៖ NB
នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទីបួន ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានក្លាយទៅជានិន្នាការដែលមិនអាចជៀសបាន និងជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពលើគ្រប់វិស័យ រួមទាំង ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។
សម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលានយោបាយក្នុងប្រទេស ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ នេះមិនត្រឹមតែជាដំណោះស្រាយគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាតម្រូវការជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញអ្នកដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងថ្នាក់មូលដ្ឋាន ដែលជាភារកិច្ចសំខាន់មួយក្នុងការកសាងបក្ស និងកសាងប្រព័ន្ធនយោបាយដ៏រឹងមាំក្នុងស្ថានភាពថ្មី។
នាពេលថ្មីៗនេះ សាលានយោបាយនៅតំបន់កណ្តាលខាងជើងបានអនុវត្តជាបណ្តើរៗនូវសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការបង្រៀន ការរៀន ការគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ការរៀបចំឯកសារសិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល ការរៀបចំសន្និសីទ សិក្ខាសាលាតាមអ៊ីនធឺណិត ការសាងសង់ការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក LMS... ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅតែមានដែនកំណត់ និងបញ្ហាជាច្រើនទាក់ទងនឹងស្ថាប័ន ធនធានហិរញ្ញវត្ថុ ធនធានមនុស្ស ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ...
នៅក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី ចាំបាច់ត្រូវមានទិដ្ឋភាពដ៏ទូលំទូលាយ និងសំខាន់នៃដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងសាលានយោបាយ។ វាចាំបាច់ដើម្បីវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នឱ្យបានត្រឹមត្រូវ វិភាគមូលហេតុ ចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងស្នើដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបានដែលសមស្របនឹងលក្ខណៈរបស់សាលានីមួយៗ និងតំបន់នីមួយៗ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការធានាឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ការតភ្ជាប់ និងការតំរង់ទិសរយៈពេលវែងរហូតដល់ឆ្នាំ 2030 ។
ដូច្នេះ សិក្ខាសាលានេះមានគោលបំណង៖ បញ្ជាក់អំពីទ្រឹស្តី និងមូលដ្ឋានជាក់ស្តែងនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំទ្រឹស្តីនយោបាយ។ ការវិភាគលទ្ធផល ការអនុវត្តល្អ និងគំរូដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅសាលានយោបាយក្នុងតំបន់។ ស្នើដំណោះស្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយលើស្ថាប័ន យន្តការគ្រប់គ្រង ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក ការច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ វិធីសាស្ត្របង្រៀន។ល។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងលក្ខណៈជាក់ស្តែង ប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលា គណៈប្រតិភូបានបង្ហាញឯកសារជាច្រើនដែលមានខ្លឹមសារចម្រុះ ដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនដែលចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសិក្ខាសាលា។ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីវិធីសាស្រ្តជាច្រើន វិស័យនៃការអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលានយោបាយ។
សិក្ខាសាលានេះក៏ជាវេទិកាមួយសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកគ្រប់គ្រង សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកជំនាញដើម្បីចែករំលែកបទពិសោធន៍ ផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង និងផ្សព្វផ្សាយគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មីៗដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញកម្មាភិបាលក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ ពីទីនោះ វារួមចំណែកដល់ការកសាងផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់សាលានយោបាយនៅក្នុងតំបន់កណ្តាលខាងជើង។
របាយការណ៍បឋមនៃក្រុមត្រាប់តាមនៃសាលានយោបាយនៅតំបន់កណ្តាលខាងជើងក្នុងរយៈពេល 6 ខែដំបូងនៃឆ្នាំ 2025 បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា: ចលនាត្រាប់តាមត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា និងទូលំទូលាយដោយសាលានយោបាយក្នុងតំបន់ជាមួយនឹងខ្លឹមសារ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងទម្រង់នៃការចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាព។
ចំណុចលេចធ្លោគឺភាពសកម្ម ភាពហ្មត់ចត់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សាលានយោបាយ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញការងារឆ្ពោះទៅសម្រេចបាននូវភារកិច្ចនយោបាយដែលបានចាត់តាំងឱ្យបានល្អ។
ក្នុងរយៈពេល 6 ខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំ 2025 ចង្កោមកម្មវិធីត្រាប់តាមសាលានយោបាយភូមិភាគកណ្តាលភាគខាងជើងនឹងបន្តរៀបចំ និងអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមដែលបង្កើតឡើងដោយបណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ធានាការបញ្ចប់ការងារនយោបាយប្រកបដោយជោគជ័យ និងធ្វើបានល្អគ្រប់ផ្នែកនៃការងារ ដើម្បីកសាងសាលារៀនឱ្យរឹងមាំ និងទូលំទូលាយ។
ភូហៃ
ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/hoi-thao-khoa-hoc-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-chuyen-doi-so-tai-cac-truong-chinh-tri-nbsp-194642.htm
Kommentar (0)