ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីច្នៃប្រឌិតការបង្រៀន

- ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 អនុវិទ្យាល័យ Tam Thanh (វួដ Tam Thanh) បានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ជាពិសេសការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) អនុវត្តការអប់រំ STEM និងចលនាមនុស្សយន្តសាលា ដំបូងឡើយទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន រួមចំណែកអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិស្ស។

គ្រូបង្រៀននៃអនុវិទ្យាល័យ Tam Thanh អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំមេរៀន និងផែនការបង្រៀន។

លោក Dang Tuan Cuong នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សាលានឹងបង្កើតផែនការច្នៃប្រឌិតក្នុងទិសដៅសំខាន់ៗចំនួនបួន៖ ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការរចនា និងរៀបចំការបង្រៀន។ អភិវឌ្ឍចលនាមនុស្សយន្តសាលា; ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់គ្រូ និងសិស្ស; ការបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងមុខវិជ្ជាស្នូល។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា សាលាបានប្រើប្រាស់កម្មវិធីមួយចំនួនដូចជា Vitanbrain, Wordwall, Mozaik Education និង Kahoot ដើម្បីរចនាមេរៀនដែលមើលឃើញ និងបង្កើនអន្តរកម្ម។ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនប្រើ AI ដើម្បីណែនាំវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលសមរម្យសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗនៃសិស្ស គាំទ្រដល់ការសាងសង់សំណួរ និងស្ថានភាពបង្រៀន។ ជំនួយការនិម្មិត AI ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងសកម្មភាពពិនិត្យ ឆ្លើយសំណួរសម្រាប់សិស្ស ជួយសិស្សអភិវឌ្ឍការសួរសំណួរ ការគិតពិចារណា និងជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

ជាមួយគ្នានេះ សាលាបានបង្កើតក្រុមមនុស្សយន្ត ដែលមានសិស្សដែលស្រលាញ់បច្ចេកវិទ្យា និងស្រលាញ់ផ្នែកវិស្វកម្ម ដោយណែនាំពួកគេឱ្យស្គាល់ការសរសេរកម្មវិធីជាមូលដ្ឋាន ដំឡើងគំរូ និងគ្រប់គ្រងមនុស្សយន្តជាក់ស្តែង។ សកម្មភាពនេះមិនត្រឹមតែមានកំណត់ចំពោះក្រុមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពង្រីកដល់វគ្គបទពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទូទាំងសាលា រៀបចំការបង្ហាញផលិតផលដែលរចនាដោយសិស្សផ្ទាល់។

Nguyen Duc Thinh សិស្ស 7A (ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025) ជាសមាជិកនៃសាលាដែលចូលរួមក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៃ 2024 National STEM, AI and Robotics Championship (VSAR) ហើយបានចែករំលែកថា “ខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុមដោយសារតែខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជួបប្រជុំគ្នា ហើយបានចូលរួមក្នុងវគ្គបទពិសោធន៍មនុស្សយន្តនៅសាលា។ ពេលចូលរួមជាមួយយើងក្នុងកម្មវិធីគ្រប់គ្រង និងរៀបចំគ្រូជាប្រចាំ។ ការប្រកួតប្រជែងនេះ ខ្ញុំបានរៀនជំនាញជាច្រើន ហើយកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាព STEM»។

លើសពីនេះ សាលា​ក៏​ផ្តោត​លើ​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​ផ្នែក​កម្មវិធី​បច្ចេកវិទ្យា​ដល់​លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និង​សិស្សានុសិស្ស​ផងដែរ។ សាលាបានសម្របសម្រួលរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពី AI, មនុស្សយន្ត, កម្មវិធីឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា និងការណែនាំអំពីការទាញយកកម្មវិធីសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រូបង្រៀន 100% ដែលបង្រៀនផ្នែក IT បច្ចេកវិទ្យា និងរូបវិទ្យា បានប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI យ៉ាងតិចមួយក្នុងការបង្រៀន។ មិនត្រឹមតែមុខវិជ្ជាធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះទេ គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាសង្គមក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងប្រើប្រាស់ AI សម្រាប់ការបង្រៀនផងដែរ។ អ្នកស្រី Ha Thi Bich Thao គ្រូបង្រៀនផ្នែកអក្សរសាស្រ្តបានចែករំលែកថា៖ "គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាសង្គមក៏ប្រើ AI ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរចនាមេរៀន ចំណេញពេលវេលា និងផ្តោតលើការរៀបចំសកម្មភាពសិក្សា និងការពិភាក្សាជាក្រុម"។

សាលាក៏លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាបច្ចេកវិទ្យាអនឡាញផងដែរ។ កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន សិស្ស 400 នាក់នៃសាលាបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា AI អនឡាញដែលរៀបចំដោយ Samsung Group ហើយបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រ។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលទៅជិតខ្លឹមសារបច្ចេកវិទ្យាជាប្រព័ន្ធ ចាប់ពីគំនិត គោលការណ៍ រហូតដល់កម្មវិធី។ ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពពិសោធន៍ គ្រូបង្រៀនរៀបចំសិស្សជាក្រុម ដោយប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យសិស្សក្នុងការរចនាផលិតផលបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបម្រើជីវិតដូចជាគំរូភ្លើងចរាចរណ៍ឆ្លាតវៃ ផ្ទះឆ្លាតវៃ និងយានជំនិះស្វែងរកផ្លូវ ដែលសិស្សអាចអនុវត្តចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀន និងអនុវត្តកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។

សូមអរគុណចំពោះការអនុវត្តសមកាលកម្ម សាលាសម្រេចបានលទ្ធផលជាក់លាក់ជាច្រើន។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ក្រុមមនុស្សយន្តរបស់សាលាបានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងប្រភេទ Humanoid Robot ថ្នាក់ជាតិ រង្វាន់ទីពីរផ្នែកមនុស្សយន្តបាល់ទាត់ Huna រង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួត STEM ថ្នាក់ជាតិ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តក្នុងការប្រកួតប្រជែង AI & Robotics Challenge... យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់សាលា ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំសិក្សា សិស្សានុសិស្សមានចំណាប់អារម្មណ៍លើបច្ចេកវិទ្យាចំនួន 2% លើមេរៀន។ ចំនួនសិស្សដែលចូលរួមក្នុង STEM - Robotics Club បានកើនឡើងពី 18 នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2024 ដល់ 46 នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2025។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សិស្ស 90% ដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពមនុស្សយន្តបានបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការគិតឡូជីខល ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងការងារជាក្រុម។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន សាលាបន្តកំណត់គោលដៅនៃការបង្កើនបន្តិចម្តងៗនូវសមាមាត្រនៃមេរៀនដែលប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា សំដៅធ្វើឱ្យសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈមានលក្ខណៈស្តង់ដារក្នុងទិសដៅទំនើប ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ឧស្សាហកម្ម។

ប្រភព៖ https://baolangson.vn/doi-moi-day-hoc-tu-ung-dung-cong-nghe-5056774.html