នាំការអប់រំវៀតណាមឡើងដល់កម្រិតថ្មី។

ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា ឆ្នាំនេះ ជាថ្ងៃពិសេស មិនត្រឹមតែជាថ្ងៃចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កប់នូវអត្ថន័យដ៏ជ្រាលជ្រៅជាច្រើន ភ្ជាប់ជាមួយនឹងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ (បច្ចុប្បន្នជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ផ្សព្វផ្សាយនូវទំនុកចិត្ត ស្មារតី និងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការនាំការអប់រំវៀតណាមទៅកាន់កម្រិតខ្ពស់ថ្មី។

ក្ដារថ្នាក់រៀនត្រូវបានតុបតែងយ៉ាងទាក់ទាញ និងរស់រវើក ដើម្បីស្វាគមន៍សិស្សនៅថ្ងៃបើក។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ជាលើកទីមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងរៀបចំពិធីបើកពិសេស ពីម៉ោង 8:00 ដល់ 9:30 ព្រឹក នៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិ (ហាណូយ) ដោយភ្ជាប់បណ្តាញអ៊ីនធឺណេត ទៅកាន់គ្រប់គ្រឹះស្ថានសិក្សា ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ដល់សាកលវិទ្យាល័យ (សាធារណៈ និងមិនសាធារណៈ) ជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំកំពូលៗទូទាំងប្រទេស។ ការបង្រួបបង្រួមម៉ោងបើកមានគោលបំណងពង្រឹងការតភ្ជាប់ទូទាំងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ លើកកំពស់អត្ថន័យនិមិត្តសញ្ញានៃថ្ងៃបើក និងបង្កើតបរិយាកាសរួមសម្រាប់វិស័យទាំងមូលក្នុងការបំពេញភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សាថ្មីប្រកបដោយជោគជ័យ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា ពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ បានប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទពិសេស ប្រទេសទាំងមូលបានប្រារព្ធខួបលើកទី ៨០ នៃទិវាបុណ្យជាតិ។ អនុវត្ត "ការរៀបចំប្រទេសឡើងវិញ" ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។ រៀបចំមហាសន្និបាតបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ឆ្ពោះទៅមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤... សម្រាប់វិស័យអប់រំ ការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ក៏ជាឱកាសអបអរសាទរខួបលើកទី៨០ នៃប្រពៃណីនៃវិស័យអប់រំផងដែរ។ នេះមិនត្រឹមតែជាឱកាសសម្រាប់យើងក្នុងការក្រឡេកមើលដំណើរអតីតកាលនៃការអប់រំរយៈពេល 80 ឆ្នាំដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសដើម្បីយល់ដឹងបន្ថែមអំពីបេសកកម្ម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ការអប់រំក្នុងការបង្កើតមនុស្ស កសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស និងខិតខំធ្វើសមាហរណកម្មក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងតែងតែចាត់ទុកការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយនឹង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល។ គោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំសំខាន់ៗជាច្រើនត្រូវបានចេញ លើកកម្ពស់ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងក្លា សម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់ៗ។ សង្គមទាំងមូលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការថែរក្សា រួមចំណែកធនធាន និងត្រួតពិនិត្យការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ។

សេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទាំងមូល នៅពេលដែលយើងឈានចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មីគឺថា ការិយាល័យនយោបាយទើបតែបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដំណោះស្រាយនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយទៅជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់ក្នុងដំណើរនៃការបង្កើតអនាគត ការប្រែក្លាយធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ទេពកោសល្យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទៅជាកម្លាំងជំរុញ និងអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែងស្នូល ដែលនាំប្រទេសយ៉ាងរឹងមាំទៅកាន់យុគសម័យថ្មី។

វាច្បាស់ណាស់ថានេះគឺជាកំណែទម្រង់ដ៏សំខាន់មួយក្នុងការគិតអំពីការអប់រំ។ វាជាចំណុចសំខាន់ក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការយល់ឃើញ ពីព្រោះផលិតផលនៃការអប់រំគឺមនុស្ស ដែលជាធនធានមនុស្សរៀបចំសម្រាប់អនាគតផងដែរ។ ដូច្នេះ ការយល់ឃើញអំពីតម្រូវការក្នុងការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវតែមានលក្ខណៈថ្មីផងដែរ ដើម្បីរៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានល្អ ដើម្បីឈានចូលសម័យកាលថ្មីរបស់ប្រទេស។

ស្ថិត​នៅ​សមុទ្រ​ភាគ​ឦសាន​នៃ​ប្រទេស កោះ Tran (តំបន់​ពិសេស Co To Quang Ninh) សាលា​អន្តរកម្រិត​កោះ Tran ជា​សាលា​ពិសេស។ ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា 2025-2026 សាលា​អន្តរ​កម្រិត​កោះត្រាន់​មាន​សិស្ស​ចំនួន 8 នាក់ ក្នុង​នោះ​មាន​សិស្ស​បឋមសិក្សា 7 នាក់ និង​មត្តេយ្យ​សិក្សា 1 នាក់​។ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី គ្រូបង្រៀនចំនួន 3 នាក់ក្នុងបន្ទុកបានក្លាហានរលកទៅកាន់កោះមុនជាច្រើនថ្ងៃ ដោយនាំយកសៀវភៅ សម្ភារៈសិក្សា និងរង់ចាំថ្ងៃបើកបវេសនកាលយ៉ាងអន្ទះសារ។

ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW មិនត្រឹមតែកំណត់គោលនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងតម្រូវឱ្យអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2026 តទៅ។ មាតិកាមួយចំនួនត្រូវតែចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ។ នេះគឺជាបទបញ្ជាសម្រាប់សកម្មភាពដែលនឹងបង្កើតចលនាដ៏រឹងមាំនៃប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូលដែលយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

ដំណោះស្រាយនេះមានគោលបំណងពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានដោយសមធម៌ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ដើម្បីឈានដល់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់អាស៊ីនៅឆ្នាំ 2030 ។ កសាង និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់វៀតណាម ក្លាយជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ ដែលមានឧស្សាហកម្មទំនើប និងប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់; លើក​កម្ពស់​គ្រឹះស្ថាន​ឧត្តមសិក្សា​ឱ្យ​ក្លាយ​ជា​មជ្ឈមណ្ឌល​ស្រាវជ្រាវ នវានុវត្តន៍ និង​ភាពជា​សហគ្រិន​នៃប្រទេស និង​តំបន់...

នៅឆ្នាំ 2035 ប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តធ្វើទំនើបកម្ម ដោយមានវឌ្ឍនភាពរឹងមាំ និងស្ថិរភាពក្នុងការទទួលបាន សមធម៌ និងគុណភាព។ នៅឆ្នាំ 2045 វៀតណាមនឹងមានប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប សមធម៌ និងគុណភាពខ្ពស់ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមប្រទេសទាំង 20 នៅលើពិភពលោក។ មនុស្សទាំងអស់នឹងមានឱកាសរៀនពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលក្ខណៈសម្បត្តិ និងជំនាញរបស់ពួកគេ និងពង្រីកសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ទេពកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករ និងគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងស្នូលរបស់ប្រទេស រួមចំណែកធ្វើឱ្យវៀតណាមក្លាយជាប្រទេសដែលមានចំណូលខ្ពស់ និងអភិវឌ្ឍន៍។ ខិតខំឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាយ៉ាងតិចចំនួន 5 ស្ថិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យមួយចំនួន យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលនយោបាយ និងសេចក្តីណែនាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះធានាថា សកម្មភាពអប់រំមិនមានការរំខានក្នុងបរិបទរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតនោះ វិស័យអប់រំបានកំណត់ប្រធានបទឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដូចជា៖ “វិន័យ-គំនិតច្នៃប្រឌិត-ការទម្លាយ-អភិវឌ្ឍន៍” និងដំណោះស្រាយជាច្រើនដោយស៊ីសង្វាក់គ្នា។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៤ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៥ អ្នកជំងឺមហារីកកុមារចំនួន៤០នាក់ ដែលកំពុងសម្រាកព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យមហារីកទីក្រុងហូជីមិញ បានឈានចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥ - ២០២៦ ជាមួយនឹងពិធីបើកវគ្គពិសេស - ពិធីបើកមិនមានសំឡេងស្គរសាលាទេ ប៉ុន្តែពោរពេញដោយក្តីស្រលាញ់ និងបើកក្តីសង្ឃឹមយ៉ាងច្រើន។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាឆ្នាំដំបូងដើម្បីអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលនឹងចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2026។ ជាលើកដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ រដ្ឋសភាបានចេញច្បាប់ដាច់ដោយឡែកមួយដែលគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញនូវតួនាទី សិទ្ធិ កាតព្វកិច្ច និងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ បង្កើតគោលនយោបាយសំខាន់របស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការគោរព យកចិត្តទុកដាក់ ការពារ និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន ដែលជាកម្លាំងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។

នៅសម័យប្រជុំលើកទី៩ រដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ បានបោះឆ្នោតអនុម័តលើសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សា។ នេះ​ជា​គោលនយោបាយ​ដ៏​មាន​សារៈសំខាន់​សង្គម​ដ៏​ធំធេង បង្ហាញ​ពី​ការយកចិត្តទុកដាក់​របស់​បក្ស និង​រដ្ឋ​ចំពោះ​ការអប់រំ និង​សន្តិសុខ​សង្គម​។ នេះមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកាត់បន្ថយអត្រាបោះបង់ការសិក្សាដោយសារភាពក្រីក្រ បង្កើតឱកាសស្មើៗគ្នាកាន់តែច្រើនសម្រាប់កុមារទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីស្ថានភាពគ្រួសារ។ គោលនយោបាយនេះក៏លើកកម្ពស់ការអប់រំជាសកលផងដែរ ដោយធានាថាប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់មានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ។

សេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការបំប្លែងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ឆ្នាំ ក៏ត្រូវបានអនុម័តក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ នៃរដ្ឋសភា នីតិកាលទី១៥ ផងដែរ។ រដ្ឋសភាបានកំណត់គោលដៅថា នៅឆ្នាំ២០៣០ រាជធានីខេត្ត និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ១០០% នឹងបំពេញបានតាមស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ឆ្នាំ។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការហើយ។ ជាមួយនឹងសមិទ្ធផលដែលយើងសម្រេចបាន យើងអាចជឿជាក់យ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះឆ្នាំសិក្សាថ្មីដ៏ជោគជ័យ។ លោកគ្រូ-អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សម្នាក់ៗនឹងធ្វើការរួមគ្នា និងរួបរួមកសាងប្រព័ន្ធអប់រំ “វិន័យ - គំនិតច្នៃប្រឌិត - របកគំហើញ - អភិវឌ្ឍន៍” តាមការណែនាំរបស់ប្រធានហូជីមិញ បានសរសេរក្នុងសំបុត្រជូនសិស្សក្នុងថ្ងៃបើកសាលាដំបូងនៃសាធារណរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាម (១៥ កញ្ញា ១៩៤៥)៖ “ទោះបីភ្នំ និងទន្លេរបស់វៀតណាមក្លាយជាមនុស្សស្រស់ស្អាត ឬមិនឈរលើស្មារបស់វៀតណាមក៏ដោយ ។ មហាអំណាច​ពិភពលោក​ឬ​អត់ គឺ​អាស្រ័យ​លើ​ការសិក្សា​របស់​អ្នក​ភាគច្រើន​»​។

baotintuc.vn

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/dua-nen-giao-duc-viet-nam-vuon-toi-tam-cao-moi-post881333.html