ជាឧទាហរណ៍ លោក Dang Duy Hung នាយកជំនាញនៃ Lasan Education ព្យាករណ៍ថា ការប្រឡង "រសជាតិ" នៃថ្នាក់ទី 9 និង 12 ក្នុងកម្មវិធីថ្មីនៅឆ្នាំក្រោយនឹងផ្លាស់ប្តូរ។
"យើងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងបង្រៀនរបស់យើងជានិច្ចដោយផ្អែកលើម៉ូឌុល និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ប៉ុន្តែដោយសារឯកសារដែលក្រសួងបញ្ជូនមកមានទាំងមាតិកាថ្មី និងចាស់ យើងជ្រើសរើសធ្វើខ្លឹមសារចាស់ជាមុន ហើយរៀបចំខ្លឹមសារថ្មីជាមុន ដោយស្មារតីតែងតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយផ្ទាល់ និងលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន។ តាមគំនិតខ្ញុំ ការប្រឡងកម្មវិធីថ្មីគឺខិតទៅជិតការវាយតម្លៃសមត្ថភាព មានន័យថាខ្ញុំផ្តោតទៅលើចំណេះដឹងច្រើនជាងការយល់ដឹង និងសមត្ថភាព។ សំណួរប្រឡងវាយតម្លៃរបស់សាកលវិទ្យាល័យក៏នឹងផ្លាស់ប្តូរក្នុងបរិបទនៃកម្មវិធីថ្មីនេះដែរ»។
ថ្នាក់បន្ថែមផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ជីវវិទ្យា) នៅមណ្ឌល អប់រំ ក្រោយសាលានៅសង្កាត់ 3 ទីក្រុងហូជីមិញ
ភ័យណាស់ ព្រោះមិនដឹងថាការប្រឡងឆ្នាំក្រោយនឹងប្រែប្រួលយ៉ាងណានោះទេ អ្នកស្រី Le Ba Anh Thu ស្ថាបនិក និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា Viet Anh Thu ជឿជាក់ថា ដំណើរការប្រឡងនឹងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗ មិនប្រញាប់ដូចពេលអនុវត្តសៀវភៅសិក្សាថ្មីនោះទេ។ តាមពិតទៅ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ក៏មានការផ្លាស់ប្តូរច្រើនដែរ នៅពេលដែលវាសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការគិតសាកល្បងជាមួយគណិតវិទ្យាពិត ជំនួសឱ្យការផ្តោតលើបច្ចេកទេសដោះស្រាយដូចពីមុន។
"ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការប្រឡងថ្មីនឹងជាអ្វីដែលបានរៀននៅក្នុងថ្នាក់ ហើយវាអាច "ខ្ចប់" ក្នុងទម្រង់ដ៏រស់រវើក និងជាក់ស្តែងដូចការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ នាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថាអ្នកនឹងធ្វើបានល្អ ព្រោះអ្នកបានសម្របខ្លួនក្នុងរយៈពេល ៣ ឬ ៤ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ"។
ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លោក Le Minh Xuan Nhi នាយកមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវប្បធម៌ចំណេះដឹង NP មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នលោកកំពុងសំដៅលើសំណួរប្រឡងបាក់ឌុបពីវិទ្យាល័យក្រោមសាកលវិទ្យាល័យ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះសិក្សាសំណួរវាយតម្លៃសមត្ថភាពបន្ថែមពីស្ថាប័នអប់រំ។ "ទាំងនេះគឺជាសំណួរតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៃកម្មវិធីថ្មីនេះ។ លើសពីនេះ យើងក៏បានអានសេចក្តីព្រាងស្តីពីការប្រឡង និងវាយតម្លៃសាលារៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ដើម្បីបង្កើតការតម្រង់ទិសក្រុមមុខវិជ្ជា។ បច្ចុប្បន្ននេះ កម្មវិធីនេះអនុវត្តត្រឹមថ្នាក់ទី ១១ ប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះអ្វីៗនៅមិនទាន់ច្បាស់នៅឡើយ។ យើងនៅតែរង់ចាំ ស្មារតីផ្តោតការបង្រៀនបន្ថែមទៀត នៅពេលដែលមានខ្លឹមសារច្បាស់លាស់។ បញ្ជាក់។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)