នាព្រឹកថ្ងៃទី៩ មិថុនា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់មតិក្នុងពិធីទទួល ពន្យល់ និងពិនិត្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុបានមានប្រសាសន៍ថា ការិយាល័យនយោបាយ កំពុងដឹកនាំការអភិវឌ្ឍន៍នូវដំណោះស្រាយធំៗចំនួនពីរទាក់ទងនឹងវិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាល។ ដូច្នេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ត្រូវបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវទស្សនៈ ក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងគោលនយោបាយជាតិ ក្នុងការទាក់ទាញ និងផ្តល់រង្វាន់ដល់គ្រូបង្រៀន និងវេជ្ជបណ្ឌិត-អ្នកដែលមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ និងថែទាំសុខភាពជូនប្រជាពលរដ្ឋ។
លោក ម៉ៃ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការគ្រាន់តែដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប៉ុន្តែគួរតែមានរបបមួយដែលខ្ពស់ជាងកម្រិតបច្ចុប្បន្នទ្វេដង ឬបីដង ដើម្បីជ្រើសរើសមនុស្សពូកែបំផុត”។
លោកក៏បានស្នើឲ្យច្បាប់នេះបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានគុណភាព ពោលគឺអ្នកដែលអប់រំចៅហ្វាយនាយប្រទេសនាពេលអនាគតដោយផ្ទាល់។ ប្រសិនបើច្បាប់នេះមិនអាចកំណត់បាន លោកបានស្នើឱ្យ រដ្ឋាភិបាល បញ្ជាក់ពីទស្សនៈនៃ "គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានគេចាត់ថ្នាក់នៅកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់" ក្នុងគោលនយោបាយខាងមុខ។
ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា តាមរយៈការពិភាក្សា គណៈប្រតិភូមួយចំនួនក៏បានស្នើបទប្បញ្ញត្តិកាន់តែច្បាស់អំពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល ធានាបាននូវការអនុលោមតាមគោលនយោបាយកំណែទម្រង់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍។
បើតាមលោក វិញ គ្រូនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈជាមន្ត្រីរាជការ ដូច្នេះប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់ពួកគេអាស្រ័យលើខ្នាតប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល។ បទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភខ្ពស់បំផុត គឺជាការរៀបចំនូវគោលនយោបាយរបស់បក្សនៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១ នៃការិយាល័យនយោបាយ។ ខ្លឹមសារនេះជាមូលដ្ឋានមិនផ្ទុយនឹងស្មារតីនៃដំណោះស្រាយលេខ ២៧ ស្តីពីកំណែទម្រង់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានប្រគល់ឲ្យរដ្ឋាភិបាលកំណត់ចំណាត់ថ្នាក់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនផងដែរ។
ទាក់ទិននឹងគ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្រៅប្រព័ន្ធ លោក Vinh មានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើយន្តការប្រាក់បៀវត្សរ៍ត្រូវបានអនុវត្តដូចគ្នាទៅនឹងវិស័យសាធារណៈ វានឹងប៉ះពាល់ដល់គោលនយោបាយអប់រំសង្គម និងរំលោភលើគោលការណ៍ស្វ័យភាព និងស្ម័គ្រចិត្ដ។ ដូច្នេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ កំណត់ថា ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនក្រៅប្រព័ន្ធនឹងត្រូវអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ការងារ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ចែងថា គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុតក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សំណើដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ 2-3 ដងខ្ពស់ជាងកម្រិតបច្ចុប្បន្ន "ត្រូវការការគណនាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នដោយសារតែផលប៉ះពាល់ដ៏ធំលើថវិកា" ។
លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “ដោយមានគ្រូបង្រៀនប្រហែល 1.2 លាននាក់ សូម្បីតែការកែសម្រួលបន្តិចបន្តួចនឹងប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ថវិការដ្ឋ។ ដូច្នេះហើយ យើងមិនអាចបញ្ជាក់ពីការកើនឡើងនៃច្បាប់នេះបានទេ” ដោយបន្ថែមថា ការកែសម្រួលប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវធានាដល់ជីវភាពរស់នៅរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែត្រូវតែមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងការគណនាដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ច្បាប់នេះបានផ្តល់គោលការណ៍ដើម្បីធ្វើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតគោលនយោបាយប្រាក់ខែនាពេលអនាគត។
យោងតាមនាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ ប្រាក់បៀវត្សរ៍ចាប់ផ្តើមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងបច្ចុប្បន្នគឺនៅមេគុណ 2.34 ប្រហែល 6.8 លានដុង។ គ្រូមត្តេយ្យថ្នាក់ទី III ទទួលបានពីជិត 3.8 ដល់ជាង 8.8 លានដុងក្នុងមួយខែ អាស្រ័យលើកម្រិត។ គ្រូបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ថ្នាក់ទី១ ទទួលបានប្រាក់ខែខ្ពស់បំផុត។ ក្នុងនោះ អ្នកដែលមានមេគុណប្រាក់ខែ ៦,៧៨ ទទួលបានប្រាក់ខែជិត ១៦លានដុងក្នុងមួយខែ។ ក្រៅពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ គ្រូបង្រៀនក៏អាចទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភមួយចំនួនទៀតដូចជា៖ ប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ប្រាក់លើកទឹកចិត្តការងារ ប្រាក់បំណាច់មុខតំណែង។ល។
រដ្ឋសភាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងអនុម័តច្បាប់នេះនៅថ្ងៃទី ១៣ ខែមិថុនា។
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/de-xuat-tang-che-do-gap-doi-gap-ba-de-thu-hut-nha-giao-uu-tu-post289506.html
Kommentar (0)