Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ដើម្បីធ្វើឱ្យ 'សាកលវិទ្យាល័យទំនើប' ឈានដល់កម្ពស់ថ្មី។

GD&TĐ - នៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងរួមបញ្ចូលជាមួយ Binh Duong និង Ba Ria - Vung Tau ក្លាយជា "ទីក្រុងទំនើប" សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម។

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại19/07/2025

ជាមួយនឹងសក្ដានុពលនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវដ៏ឆ្នើមរបស់ខ្លួន ទីក្រុងមានឱកាសក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសាកលវិទ្យាល័យដ៏ទូលំទូលាយមួយ ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់ និងជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបញ្ហាគឺរបៀបភ្ជាប់និងលើកកម្ពស់ភាពរឹងមាំនៃការតភ្ជាប់រវាងសាលារៀនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាធំ។

សក្តានុពលសម្បូរបែប

មុនពេលការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញគឺជាមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ ឧត្តមសិក្សាដ៏ធំបំផុតមួយក្នុងប្រទេសវៀតណាម ដែលមានគ្រឹះស្ថាន ឧត្តមសិក្សា ជាង 60 និងទំហំបណ្តុះបណ្តាលសិស្សប្រហែល 600.000 នាក់។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Anh Tuan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវផ្នែកដឹកជញ្ជូន VGU បានឲ្យដឹងថា រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងចាំបាច់ត្រូវបង្កើតការជឿទុកចិត្ត និងបរិយាកាសយុត្តិធម៌ និងតម្លាភាពក្នុងការចាត់តាំងភារកិច្ច ការវិនិយោគ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ នៅពេលដែលសាលារៀនត្រូវបានជឿទុកចិត្ត និងផ្តល់លក្ខខណ្ឌអំណោយផលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ក្រុម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អាចចូលរួមចំណែកយ៉ាងសកម្ម និងអមដំណើរទីក្រុងក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍។

គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបានចែកចាយយ៉ាងទូលំទូលាយ ចាប់ពីកណ្តាលទីក្រុងរហូតដល់ជាយក្រុង រួមទាំងសាខាសាលាជាច្រើនដែលមានទីស្នាក់ការនៅទីក្រុងហាណូយ ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន សាកលវិទ្យាល័យធនធានទឹក សាកលវិទ្យាល័យការងារ និងសង្គមកិច្ច បណ្ឌិត្យសភាបច្ចេកវិទ្យាប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍ បណ្ឌិត្យសភារដ្ឋបាលសាធារណៈ និងការគ្រប់គ្រង។ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញគឺជាអង្គភាពធំជាងគេដែលមានផ្ទៃដីជាង 643 ហិកតា រួមទាំងសាលារៀនសមាជិកចំនួន 8 ។

មាត្រដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ នៅចុងឆ្នាំ២០២៤ នឹងមាននិស្សិតជាង ១០ម៉ឺននាក់ ដែលក្នុងនោះ ៩៧.០០០នាក់ ជានិស្សិតពេញម៉ោង។ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ (UEH) គឺជាអង្គភាពធំជាងគេបន្ទាប់ដែលមាននិស្សិតជិត 40,000 នាក់។

មុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ប៊ិញឌឿងបានកាន់កាប់សកលវិទ្យាល័យចំនួន 5 រួមមាន សាកលវិទ្យាល័យប៊ិញឌឿង សាកលវិទ្យាល័យធូ ដាវម៉ត សាកលវិទ្យាល័យវៀតឌឹក សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិខាងកើត សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាប៊ិញឌឿង រួមជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ និងសាខាសាកលវិទ្យាល័យ Thuy Loi ។ Ba Ria - Vung Tau មានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2 គឺ Ba Ria - Vung Tau University និង Vietnam Petroleum University ។ មាត្រដ្ឋានសរុបនៃការបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ទាំង 2 នេះពីមុនបានឈានដល់សិស្សប្រហែល 70,000 នាក់។

ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា តំបន់ទីប្រជុំជនទីក្រុងហូជីមិញដែលបានពង្រីកបានកាន់កាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជាង 70 ដោយបញ្ជាក់ជំហររបស់ខ្លួនជា "ទីក្រុងសាកលវិទ្យាល័យទំនើប"។ សាកលវិទ្យាល័យនៅទីនេះផ្តល់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពហុជំនាញ គ្របដណ្តប់លើគ្រប់វិស័យ និងមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការរួមចំណែកដល់ការស្រាវជ្រាវ និងការបង្កើតគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃតំបន់ភាគអាគ្នេយ៍ និងប្រទេសទាំងមូល។

សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ (VGU) គឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតា។ បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2008 កសាងឡើងឆ្ពោះទៅរកសាកលវិទ្យាល័យដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈនៃរដ្ឋ Hessen ក្រសួងអប់រំ និងស្រាវជ្រាវនៃសាធារណរដ្ឋសហព័ន្ធអាល្លឺម៉ង់ VGU មានគោលបំណងក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវឈានមុខគេនៅវៀតណាម និងក្នុងតំបន់។

មានទីស្នាក់ការនៅខេត្ត Binh Duong (ចាស់) ក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ VGU បានកសាងក្រុមស្រាវជ្រាវឯកទេសដែលបានរួមចំណែកជាក់ស្តែងដល់ទីក្រុងហូជីមិញ។ មុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នា សាលាបានរក្សាក្រុមស្រាវជ្រាវចំនួន 2 ដែលប្រតិបត្តិការផ្ទាល់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដោយផ្តល់ការប្រឹក្សា និងដំណោះស្រាយជាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់បញ្ហាទីក្រុង និងចរាចរណ៍។ មិនឈប់ឈរនៅទីនោះ VGU ក៏ចូលរួមបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស និងអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី ដើម្បីបម្រើមជ្ឈមណ្ឌលហិរញ្ញវត្ថុអន្តរជាតិនៅវៀតណាម ដែលជាសសរស្តម្ភមួយក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់ទីក្រុងហូជីមិញ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Anh Tuan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវដឹកជញ្ជូន VGU បាននិយាយថា ការរួមបញ្ចូលតំបន់នានាទៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញថ្មីនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាលាដើម្បីពង្រីកប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសហប្រតិបត្តិការក្នុងការស្រាវជ្រាវ ប្រឹក្សាយោបល់គោលនយោបាយ និងអនុវត្តគម្រោងដែលភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយរដ្ឋាភិបាល និងអាជីវកម្ម។ លោក Tuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការក្លាយជាផ្នែកមួយនៃទីក្រុងហូជីមិញថ្មី អនុញ្ញាតឱ្យសាលាដើរតួនាទីកាន់តែច្បាស់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងបង្កើនឥទ្ធិពលសិក្សារបស់ខ្លួននៅកម្រិតតំបន់”។

de-sieu-do-thi-dai-hoc-vuon-tam-4.jpg
សាកលវិទ្យាល័យ RMIT ប្រទេសវៀតណាម ដែលជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាអន្តរជាតិនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ Manh Tung

រដ្ឋាភិបាល "កំណត់បញ្ហាគណិតវិទ្យា"

ក្នុងយុគសម័យថ្មី ដែលចំណេះដឹងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ និងជាការសម្រេចចិត្ត សាកលវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែជាកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវតែដើរតួនាទីសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបន្តអភិវឌ្ឍទៅតាមគំរូតែមួយដែលបែងចែក។ តម្រូវការជាមុនដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យដ៏រឹងមាំ មានសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហាធំរយៈពេលវែងនៃទីក្រុងហូជីមិញ និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសំខាន់នៃភាគខាងត្បូងគឺការតភ្ជាប់។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Ho Thanh Tri នាយកវិទ្យាស្ថានអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ ការសាងសង់សាកលវិទ្យាល័យ “ទីក្រុងទំនើប” មិនអាចពឹងផ្អែកតែលើការអភិវឌ្ឍន៍ដោយឯកឯងនៃស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗនោះទេ ប៉ុន្តែទាមទារការសម្របសម្រួលជាយុទ្ធសាស្ត្ររវាងអង្គភាពសំខាន់ៗចំនួនពីរ៖ ប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។ លើសពីនេះ ការជ្រើសរើសសំដៅទៅលើគំរូអន្តរជាតិ និងការកែសម្រួលពួកវាឱ្យសមស្របនឹងបរិបទវៀតណាម គឺជាកត្តាសំខាន់ដើម្បីធានានូវលទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។

ដើម្បីកសាងសាកលវិទ្យាល័យមួយដោយជោគជ័យ "ទីក្រុងទំនើប" នេះបើយោងតាមលោកបណ្ឌិត Tri ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ចាំបាច់ត្រូវមានទិដ្ឋភាពរួមពីទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់។ លោកបានសង្កត់ធ្ងន់លើកត្តាសំខាន់ៗចំនួន៤៖ ការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្រ្ត យន្តការហិរញ្ញវត្ថុ និងច្បាប់ជាក់លាក់ ការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលសម្របសម្រួល និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធការតភ្ជាប់ឆ្លាតវៃ។

ជាពិសេសទាក់ទងនឹងយន្តការហិរញ្ញវត្ថុ និងច្បាប់ជាក់លាក់ បណ្ឌិត ទ្រី បានស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលបង្កើតដំណោះស្រាយ និងគោលនយោបាយដែលអាចបត់បែនបាន។ ជាពិសេស ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតមូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។ បង្កើតគោលនយោបាយអនុគ្រោះលើដីធ្លី និងពន្ធសម្រាប់សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ (R&D) ។ និងសាកល្បងគំរូភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជន (PPP) ក្នុងការអប់រំ។ លោកបានដកស្រង់បទពិសោធន៍ពីប្រទេសសិង្ហបុរី ដែលរដ្ឋាភិបាលដើរតួនាទីសម្របសម្រួលយ៉ាងរឹងមាំក្នុងការរួមបញ្ចូលសាកលវិទ្យាល័យទៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។

ក្នុងយន្តការសម្របសម្រួលនៃប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យនៃទីក្រុងហូជីមិញ ចំណុចបង្គោលបង្រួបបង្រួមគឺត្រូវការជាចាំបាច់។ អ្នកជំនាញរូបនេះបានស្នើឱ្យបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសម្របសម្រួលប្រចាំតំបន់របស់សាកលវិទ្យាល័យអាគ្នេយ៍ ដែលមានចំណុចបង្គោលជាតំបន់ក្នុងតំបន់។ យន្តការនេះគឺស្រដៀងទៅនឹងគំរូ "Triple Helix" ដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរដ្ឋ សាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាស ដែលត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន រួមទាំងប្រទេសកូរ៉េជាមួយនឹងគំរូ KAIST នៅក្នុងទីក្រុង Daejeon ផងដែរ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Anh Tuan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវដឹកជញ្ជូន VGU រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងហូជីមិញចាំបាច់ត្រូវធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងសកម្មនូវសាកលវិទ្យាល័យទៅក្នុងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុរបស់ទីក្រុង។ លោក Tuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “មិនត្រឹមតែជាកន្លែងសម្រាប់ចេញគោលនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងត្រូវដើរតួនាទីកំណត់បញ្ហាជាក់លាក់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវបង្កើតយន្តការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់វិនិយោគ និងស្រាវជ្រាវ ដើម្បីឲ្យសាកលវិទ្យាល័យអាចចូលរួមក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង”។

អ្នកជំនាញរូបនេះក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាង "ផ្ទះបី" ជាមួយរដ្ឋ សាលារៀន និងអាជីវកម្ម គឺជាគន្លឹះក្នុងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យារបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នេះមិនត្រឹមតែជាទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងទៅជាយន្តការសម្របសម្រួលជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដែលសាកលវិទ្យាល័យក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃខ្សែសង្វាក់តម្លៃច្នៃប្រឌិត និងដោះស្រាយបញ្ហាអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុង។

ក្នុងសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ “ចក្ខុវិស័យផែនការ និងកត្តាជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ” ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅពាក់កណ្តាលខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ នៅសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ (UEH) អ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក៏បានលើកឡើងពីបញ្ហាបន្ទាន់នៃគំរូសហបង្កើតរវាងរដ្ឋ - សាកលវិទ្យាល័យ / វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ។ គំរូនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគន្លឹះក្នុងការតភ្ជាប់ចំណេះដឹង ហិរញ្ញវត្ថុ បច្ចេកវិទ្យា និងធនធានប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃតំបន់ទីក្រុងថ្មីនៃទីក្រុងហូជីមិញ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Su Dinh Thanh នាយក UEH “ទីក្រុងហូជីមិញថ្មី” មិនត្រឹមតែមានរូបរាងថ្មីស្រឡាង និងភូមិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទាមទារនូវគំរូអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី ចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រថ្មី និងវិធីសាស្រ្តខុសគ្នាទាំងស្រុងចំពោះកត្តាជំរុញកំណើន។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវចក្ខុវិស័យនោះ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Thanh យុទ្ធសាស្ត្ររៀបចំផែនការជាប្រព័ន្ធ រយៈពេលវែង និងស្របគឺចាំបាច់។ បន្ថែមពីលើតួនាទីរបស់រដ្ឋក្នុងការសម្របសម្រួល និងបង្កើតគោលនយោបាយ ការគាំទ្រពីអ្នកជំនាញ អ្នកសិក្សា និងសហគមន៍ គឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការចែករំលែកចំណេះដឹង បទពិសោធន៍ និងរួមគ្នាបង្កើតដំណោះស្រាយឈានមុខគេ។

de-sieu-do-thi-dai-hoc-vuon-tam-1.jpg
សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់កំពុងត្រូវបានសាងសង់ឡើងជាសាកលវិទ្យាល័យដ៏ល្អមួយ ដែលបច្ចុប្បន្នមានទីតាំងនៅសង្កាត់ Thoi Hoa ទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ VGU

សាកលវិទ្យាល័យមិនអាចជា "អូអេស៊ីស"

ក្នុងបរិបទនៃទីក្រុងហូជីមិញ មានបំណងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃចំណេះដឹង និងនវានុវត្តន៍ ការតភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសាលារៀនគឺជាតម្រូវការជាមុនដើម្បីបង្កើតកម្លាំងរួមគ្នា ដោះស្រាយបញ្ហាទីក្រុងធំៗប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ សាកលវិទ្យាល័យមិនអាចបន្តអភិវឌ្ឍក្នុងគំរូតែមួយជា "ចំណេះដឹង" ដែលបំបែកពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Ho Thanh Tri កត្តាស្នូលមួយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យគឺការផ្សារភ្ជាប់ក្នុងតំបន់ និងការបង្កើតបណ្តាញសាកលវិទ្យាល័យឯកទេស។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបំប្លែងពីគំរូប្រតិបត្តិការតែមួយ ទៅជាគំរូតាមចង្កោម ដែលរីករាលដាលពាសពេញទីក្រុងហូជីមិញ។ ការបង្កើតសម្ព័ន្ធភាពសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ ស្រដៀងនឹងគំរូ COMUE នៅប្រទេសបារាំង (ប៉ារីស-Saclay) នឹងជួយប្រមូលកម្លាំងរួមគ្នា និងចែករំលែកការបណ្តុះបណ្តាល-ស្រាវជ្រាវ-ធនធានច្នៃប្រឌិត។

លើសពីនេះ នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជានិន្នាការដែលមិនអាចជៀសបាន ការអភិវឌ្ឍន៍វេទិកាសិក្សាឌីជីថលអន្តរតំបន់ គឺជាជំហានដែលមិនអាចខ្វះបាន។ វេទិកានេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនចែករំលែកក្រេឌីត សម្របសម្រួលការបង្រៀន អនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសញ្ញាបត្រពីរ និងចែករំលែកបន្ទប់ពិសោធន៍ និងធនធានសិក្សា។ មេរៀនពីសាកលវិទ្យាល័យ Aalto (ហ្វាំងឡង់) បង្ហាញថាគំរូនេះជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពអភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យ។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត ទ្រី ការគូសបញ្ជាក់មួយទៀតនៅក្នុងយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យធំគឺការវិនិយោគលើការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌល R&D អន្តរកម្មសិក្សា កន្លែងញុះញង់ចាប់ផ្ដើម និងគំរូអាជីវកម្មផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវ (បង្កើនបន្ថយ)។

ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសកម្មភាពស្រាវជ្រាវជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់អាជីវកម្ម និងតំបន់ នឹងជួយកែលម្អការអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ លើកកម្ពស់ការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា និងរួមចំណែកដោយផ្ទាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច។ គំរូនៃបរិវេណវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Eindhoven (ប្រទេសហូឡង់) គឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតានៃភាពជោគជ័យនៃដំណោះស្រាយនេះ។

លើសពីនេះ ដោយមិនបញ្ឈប់ការបណ្ដុះបណ្ដាលតាមក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីស្តង់ដារ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ទីក្រុងហូជីមិញដែលបានពង្រីកចាំបាច់ត្រូវធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្លួនយ៉ាងសកម្ម ដោយភ្ជាប់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ជាក់លាក់នៃឧស្សាហកម្ម កសិកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ភស្តុភារ កំពង់ផែសមុទ្រ និងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត ទ្រី បទពិសោធន៍ពីសាកលវិទ្យាល័យ Tsukuba (ប្រទេសជប៉ុន) បង្ហាញថា នៅពេលដែលការអប់រំត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងស្រុក សិស្សមិនត្រឹមតែរៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពក្នុងសហគមន៍ផងដែរ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Anh Tuan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវផ្នែកដឹកជញ្ជូន VGU មានទស្សនៈស្រដៀងគ្នាដូចខាងលើ នៅពេលគាត់បាននិយាយថា យើងមិនអាចពឹងផ្អែកតែលើការខិតខំប្រឹងប្រែងបុគ្គលរបស់សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែត្រូវការការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសាលារៀនតាមរយៈគំរូសមាគមសិក្សា។

de-sieu-do-thi-dai-hoc-vuon-tam-2.jpg
និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញសម្ភាសន៍ការងារនៅសាលា។ រូបថត៖ TK

ជាពិសេស សាលារៀនត្រូវបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សាយ៉ាងសកម្ម ដែលប្រមូលផ្តុំសាស្រ្តាចារ្យ និងអ្នកជំនាញឈានមុខគេមកពីវិស័យ និងអង្គភាពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងស្នើដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាស្មុគស្មាញ ដូចជាការដឹកជញ្ជូន ទីក្រុងឆ្លាតវៃ ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព ឬការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។

ការប្រមូលកម្លាំងអន្តរកម្មសិក្សានឹងជួយសាលារៀនឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការទាញយកសក្តានុពលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលបង្កើតគម្រោងស្រាវជ្រាវដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការពិតក្នុងតំបន់។ លោក Tuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បញ្ហារបស់ទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីការធ្វើផែនការចរាចរណ៍ ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល ដល់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទីក្រុង ទាំងអស់ទាមទារឱ្យមានវិធីសាស្រ្តទូលំទូលាយ និងពហុវិន័យ ដោយមានការចូលរួមពីភាគីជាច្រើន។

ក្នុងសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ “ចក្ខុវិស័យផែនការ និងកត្តាជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ” អ្នកជំនាញបានពិភាក្សាអំពីគំរូ “សាកលវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុង - សាកលវិទ្យាល័យទីក្រុង”។ នេះគឺជានិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ជាក់ស្តែង ដែលសាកលវិទ្យាល័យក្លាយជាផ្នែកសំខាន់នៃរចនាសម្ព័ន្ធទីក្រុង និងសក្ដានុពល៖ សាកលវិទ្យាល័យមិនឈរនៅក្រៅសង្គមទេ ប៉ុន្តែធ្វើសកម្មភាពរួមគ្នាជាមួយទីក្រុងក្នុងការរៀបចំផែនការ កំណែទម្រង់ស្ថាប័ន ការលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតង។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/de-sieu-do-thi-dai-hoc-vuon-tam-post740203.html


Kommentar (0)

No data
No data
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ
មើលទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រ Quy Nhon នៃ Gia Lai នៅពេលយប់
រូបភាពវាលស្រែរាបស្មើនៅភូថូ ជម្រាលថ្នមៗ ភ្លឺ និងស្រស់ស្អាតដូចកញ្ចក់មុនរដូវដាំដុះ
រោងចក្រ Z121 បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់រាត្រីចុងក្រោយនៃកាំជ្រួចអន្តរជាតិ
ទស្សនាវដ្ដីទេសចរណ៍ដ៏ល្បីល្បាញសរសើររូងភ្នំ Son Doong ថាជា "អស្ចារ្យបំផុតនៅលើភពផែនដី"
ល្អាង​អាថ៌កំបាំង​ទាក់ទាញ​ភ្ញៀវ​ទេសចរ​លោក​ខាង​លិច​ដែល​ប្រដូច​ទៅ​នឹង 'ល្អាង Phong Nha' នៅ Thanh Hoa
ស្វែងយល់ពីសម្រស់កំណាព្យនៃឆ្នេរសមុទ្រ Vinh Hy
តើតែថ្លៃបំផុតនៅទីក្រុងហាណូយ ដែលមានតម្លៃជាង ១០លានដុង/គីឡូក្រាម កែច្នៃដោយរបៀបណា?

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល