ដោយឃើញម្តាយរបស់នាងជួបឧបទ្ទវហេតុ ប៉ុន្តែមិនដឹងពីរបៀបសង្គ្រោះបឋម នាង Phuong Dung (Tan Dinh Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកនរណាម្នាក់ដើម្បីជួយ។ ក្រោយពេលកើតហេតុ Dung បានដឹងថា ការរៀបចំខ្លួននាងជាមួយនឹងចំណេះដឹងផ្នែកសង្គ្រោះបឋមគឺចាំបាច់ខ្លាំងណាស់ ជាពិសេសនៅពេលដែលមានមនុស្សចាស់ និងក្មេងតូចៗនៅក្នុងគ្រួសារ។
យុវជនរៀនជំនាញសង្គ្រោះបឋមយ៉ាងសកម្ម
ចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ជំនាញសង្គ្រោះបឋម ដែលធ្វើឡើងនាពេលថ្មីៗនេះ នៅផ្សារទំនើប Van Hanh (សង្កាត់ Hoa Hung ទីក្រុងហូជីមិញ) លោក Dung បាន "ដាក់ហោប៉ៅ" នូវជំនាញជាច្រើនដូចជា របៀបចូលទៅជិតកន្លែងកើតហេតុដោយសុវត្ថិភាព ដោះស្រាយអ្នកសន្លប់ដែលនៅតែដកដង្ហើម ហូរឈាម ដោះស្រាយការបាក់ឆ្អឹង... ជាពិសេសក្នុងគ្រប់ស្ថានភាព អ្នកដោះស្រាយត្រូវរក្សាចិត្តឱ្យស្ងប់។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោកស្រី Minh Anh បាននិយាយថា នាងបានចំណាយពេលពីរថ្ងៃនៅចុងសប្តាហ៍ដើម្បីរៀនជំនាញជំនួយដំបូងសម្រាប់អ្នកដែលមានជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល និងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។
"ទាល់តែជួបឧបទ្ទវហេតុនេះ ទើបខ្ញុំដឹងថាខ្លួនខ្ញុំខ្វះខាតកម្រិតណា។ ថ្លៃសិក្សាមានតម្លៃត្រឹមតែតែទឹកដោះគោពីរបីកែវប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែចំណេះដឹង និងជំនាញដែលខ្ញុំទទួលបានអាចរស់នៅបានពេញមួយជីវិត។ នៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំមានមនុស្សពីរបីនាក់ដែលកើតជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល ពួកគេមានអាយុត្រឹមតែ 35 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ" Minh Anh ចែករំលែក។
លោកស្រី Trang Jenna Nguyen នាយករងនៃអង្គការ SSVN Survival Skills Organization បាននិយាយថា ថ្មីៗនេះ មានឧប្បត្តិហេតុសោកនាដកម្មជាច្រើន ជាពិសេសការលង់ទឹកលើកុមារតូចៗ។ បើយើងចេះវិធីសង្គ្រោះបឋមបានត្រឹមត្រូវ យើងអាចសង្គ្រោះជីវិតជនរងគ្រោះបានទាំងស្រុង។ យើងមិនអាចទស្សន៍ទាយថាតើស្ថានភាពអាក្រក់អ្វីខ្លះនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត ប៉ុន្តែយើងអាចបំពាក់ខ្លួនយើងយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងជំនាញដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។
យុវជនរៀនពីវិធីព្យាបាល និងបង់រុំរបួសសម្រាប់អ្នកដែលបាក់ជើង។
យុវជនស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់នូវការណែនាំអំពីជំនាញសង្គ្រោះបឋមសម្រាប់អ្នកសន្លប់។
អ្នកចិត្តសាស្រ្ត បណ្ឌិត Dao Le Hoa An ជឿជាក់ថា គួរតែមានមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងជំនួយដំបូង និងជំនាញរត់គេចខ្លួនសម្រាប់សិស្ស ដែលអនុវត្តលើកម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ។ ក្នុងនោះសិស្សត្រូវបានបង្រៀនទ្រឹស្តី ការអនុវត្ត និងត្រូវបានសាកល្បងជាប្រព័ន្ធ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/chung-kien-nhieu-tai-hoa-nguoi-tre-chu-dong-di-hoc-cach-so-cap-cuu-196250808142435718.htm
Kommentar (0)