ការថែទាំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីពេលចាប់ផ្តើមចូលរៀន

នាព្រឹកថ្ងៃទី៨ ខែសីហា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ca Mau បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

• ធានាការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយរលូនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026
• ការកែសម្រួលខ្លឹមសារ អប់រំ ក្នុងស្រុកបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា
• "វាចាំបាច់ដើម្បីរួមបញ្ចូលការចំណាយ ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងការអប់រំនៅក្នុងការកាត់កងគ្រួសារ"
• សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សាចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ និងការឡើងជិះ

នេះគឺជាឆ្នាំសិក្សាដំបូងដែល វិស័យអប់រំ ទាំងមូលបានដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាពបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នារបស់ខេត្ត ដែលបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើនក្នុងការថែទាំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃជីវិត។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Van Nguyen បានចូលរួម និងដឹកនាំសន្និសីទជាមួយគណៈប្រតិភូជិត ២៨០ នាក់មកពីសាលាមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យទូទាំងខេត្ត។

ការបំផុសកុមារឱ្យទៅថ្នាក់រៀនដោយទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ខេត្តនឹងមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 218 ដែលមានក្រុម និងថ្នាក់ជាង 2,100។ វិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបានកៀរគរកុមារជាង ៥៦.០០០ នាក់ឱ្យទៅសាលារៀន ដែលក្នុងនោះជិត ១០០% នៃកុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាយុ ៥ ឆ្នាំសិក្សា ២ វគ្គ/ថ្ងៃ និងបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

អត្រា​នៃ​ការ​កៀរគរ​កុមារ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ជនជាតិ​ភាគតិច​ឱ្យ​ចូល​រៀន​ក៏​សម្រេច​បាន​ជាង ៩៣% រួម​ចំណែក​រក្សា​សមិទ្ធផល​នៃ​ការ​អប់រំ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ជា​សាកល​សម្រាប់​កុមារ​អាយុ ៥ ឆ្នាំ​ក្នុង​ខេត្ត។

លោក Ho Thanh Nhut អនុប្រធាននាយកដ្ឋានមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា បានសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងដាក់ពង្រាយការងារសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

ជិត 96.5% នៃក្រុម និងថ្នាក់រៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបានល្អ និងបង្កើនការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន និងឪពុកម្តាយក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកុមារ។

ទន្ទឹមនឹងការធានាបរិមាណ វិស័យអប់រំខេត្តក៏ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់កុមារ។

យកចិត្តទុកដាក់លើអាហារូបត្ថម្ភ សុខភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព

ឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ 100% នៃកុមារមត្តេយ្យសិក្សាបានត្រួតពិនិត្យសុខភាពរបស់ពួកគេជាទៀងទាត់។ អត្រានៃកង្វះអាហារូបត្ថម្ភក្រិនគឺក្រោម 0.4%, លើសទម្ងន់ - ភាពធាត់មានប្រហែល 2.6% ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រសិទ្ធភាពនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការថែទាំ។

គុណភាពនៃអាហារឡើងជិះ និងអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសដោយសាលារៀន។

គណៈប្រតិភូបានពិភាក្សា និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ល្អៗក្នុងវិស័យអប់រំ និងការថែទាំកុមារ។ រូបថតរបស់ THANH THE

ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបន្តត្រូវបានវិនិយោគក្នុង សាលារៀនជិត 85% បំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ 100% ការវាយតម្លៃគុណភាពដោយខ្លួនឯងពេញលេញ។ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ។

គំរូ និងវិធីសាស្រ្តវិជ្ជមានជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពដូចជា STEAM, សាលាមត្តេយ្យរីករាយ, ផ្តោតលើកុមារ។ រក្សាប្រធានបទស្តីពីការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ ភាសា សីលធម៌ និងជំនាញជីវិត។

កម្មវិធី “ខ្ញុំស្រឡាញ់វៀតណាម” ការពន្លិចភាសាអង់គ្លេស ការអប់រំរួមបញ្ចូល… ត្រូវបានចម្លងយ៉ាងទូលំទូលាយ រួមចំណែកបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាចម្រុះ លើកកំពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់កុមារ។

នាយករងសាលាមត្តេយ្យ Huong Tram (Tan Thanh Ward) Pham Thi Lam ចែករំលែកវិធានការដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពនៃការរៀបចំសាលានៅសាលា។ រូបថតរបស់ THANH THE

ផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិត ឆ្ពោះទៅរកបរិយាកាសសុវត្ថិភាព និងប្រសិទ្ធភាព

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ លោក Nguyen Van Nguyen ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ca Mau បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូល។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ “កុមារថ្ងៃនេះ - ពិភពលោកថ្ងៃស្អែក” ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបន្តបង្កើតវិធីសាស្រ្ត ផ្តោតលើការថែទាំសុខភាព សុវត្ថិភាព អាហារូបត្ថម្ភ ក៏ដូចជាកសាងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ វិជ្ជមាន និងសមរម្យសម្រាប់កុមារ។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ង្វៀន បានស្នើថា មូលដ្ឋាន និងអង្គភាពត្រូវបង្កើនការងារពិគ្រោះយោបល់ ប្រមូលធនធានសង្គម វិនិយោគលើការកសាងថ្នាក់រៀន និងបន្ថែមឧបករណ៍ និងប្រដាប់ក្មេងលេងខាងក្រៅ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ជាពិសេសការរៀបចំអាហារពេលព្រឹក និងធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារ។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ក្រោមប្រធានបទ "សកម្ម - ច្នៃប្រឌិត - ទទួលខុសត្រូវ - សុវត្ថិភាព - មានប្រសិទ្ធភាព" ការអប់រំមត្តេយ្យ Ca Mau ផ្តោតលើការរក្សា និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ ពង្រីកការកៀរគរកុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យចូលរៀន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។ ធានាសុវត្ថិភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត និងការកែលម្អគុណភាពនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។

ឧស្សាហកម្មនេះផ្តោតលើការអប់រំបំណិនជីវិត ការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា បង្កើតទម្លាប់វិជ្ជមានតាមរយៈសកម្មភាពពិសោធន៍ ផ្តោតលើកុមារ ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តអប់រំ STEAM សកម្ម និងរួមបញ្ចូលគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន; ការលើកទឹកចិត្តដល់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា ការចែករំលែកសម្ភារៈសិក្សាដោយបើកចំហរ ដើម្បីបង្កើនជំនាញ។

ក្រុមត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើសមត្ថភាព ក្រមសីលធម៌ ជំនាញគរុកោសល្យ និងការការពារអំពើហិង្សា។ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យកសាងបរិយាកាសមិត្តភាព និងសុវត្ថិភាព គោលបំណងសម្រាប់ "សាលាមត្តេយ្យរីករាយ"។ ឧស្សាហកម្មពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យសាលាឡើងជិះ អាហារនៅសាលា អនាម័យសាលា ការការពារការពុល គ្រោះថ្នាក់ និងជំងឺរាតត្បាត ដោយធានាបាននូវសុវត្ថិភាពដាច់ខាតសម្រាប់កុមារ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាមត្តេយ្យ Huong Duong (ឃុំ Dong Hai) ក្នុងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ ស្វែងយល់អំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Van Nguyen បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ស្មារតី “សកម្ម - ច្នៃប្រឌិត - ទំនួលខុសត្រូវ” ត្រូវតែត្រូវបានបណ្តុះចេញពីបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងដល់គ្រូនីមួយៗ។ សាលាមត្តេយ្យនីមួយៗត្រូវតែជាកន្លែងដែលកុមារត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ដោយក្តីស្រឡាញ់ បង្រៀនដោយការទទួលខុសត្រូវ អភិវឌ្ឍក្នុងបរិយាកាសវិជ្ជមាន ផ្តោតលើកុមារ និងមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមូលដ្ឋាន និងឪពុកម្តាយដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការថែទាំ។

ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការយល់ស្រប ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា Ca Mau មានគោលបំណងកសាងបរិយាកាសទំនើប មនុស្សធម៌ និងនិរន្តរភាព ដែលកុមារទាំងអស់ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ ស្តាប់ និងធំឡើងដោយរីករាយ។

គីម ទ្រុក

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/cham-lo-toan-dien-cho-tre-mam-non-ngay-tu-dau-cap-hoc-a121332.html