លុបចោលសំណើសុំចាប់ឆ្នោតសម្រាប់មុខវិជ្ជាទី៣ ក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០

យោងតាមសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលប្រកាស ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅថ្ងៃទី១៩ ខែតុលា មានវិធីសាស្រ្ត ៣យ៉ាងក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ៖ ការប្រឡងចូល ការត្រួតពិនិត្យការចូលរៀន និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងចូល និងការពិនិត្យចូលរៀន។ ការជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តចូលរៀនគឺស្ថិតនៅក្រោមអំណាចនៃមូលដ្ឋាន។ អាស្រ័យហេតុនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត-ក្រុង ផ្ទាល់ក្រោមការដឹកនាំរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ដើម្បីអនុម័ត និងជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រ។

ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំវិញ្ញាសាប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងធានាបាននូវទិដ្ឋភាពនៃការប្រឡងស្រាល និងថោកនោះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ជាទូទៅបានចែងអំពីការអនុវត្តមុខវិជ្ជាប្រឡងចំនួនបី រួមមាន គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាប្រឡងទី៣ ឬការប្រឡងបូកបញ្ចូលគ្នា ដែលជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា ដែលមានវិទ្យាល័យ និងប្រកាសរៀងរាល់ឆ្នាំមុនថ្ងៃទី៣១ ខែមីនា។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិទូទៅសម្រាប់ការអនុវត្តការប្រឡងចំនួនបី រួមមាន គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត និងការប្រឡងលើកទី៣ ឬការប្រឡងបូកបញ្ចូលគ្នា។

មុខវិជ្ជាទីបីត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទី 3 បានផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយនៅក្នុងដំណាក់កាលអប់រំមូលដ្ឋាន។

ការប្រឡងគឺជាការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសចេញពីមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃអនុវិទ្យាល័យ។

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏មានគម្រោងកំណត់ពេលវេលាប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗផងដែរ៖ អក្សរសាស្ត្រគឺ ១២០ នាទី; គណិតវិទ្យា ៩០ នាទី ឬ ១២០ នាទី; ប្រធានបទទីបីគឺ 60 នាទីឬ 90 នាទី; ហើយការធ្វើតេស្តរួមបញ្ចូលគ្នាគឺ 90 នាទីឬ 120 នាទី។

ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ គឺជាផ្នែកនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ភាគច្រើនជាកម្មវិធីថ្នាក់ទី៩។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក៏កំណត់នូវក្របខណ្ឌនៃតម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំប្រឡង ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡង ចំណាត់ថ្នាក់ប្រឡង ការពិនិត្យការប្រឡង និងការប្រកាសលទ្ធផល ពិន្ទុគោល ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ គោលការណ៍អាទិភាពជាដើម ដើម្បីធានាគុណភាព និងសុវត្ថិភាពក្នុងការរៀបចំការប្រឡងនៅតាមមូលដ្ឋាន។

ដូច្នេះហើយ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងខ្លឹមសារមុននៃការពិគ្រោះយោបល់របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាលារៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានលុបចោលការចាប់ឆ្នោតចៃដន្យសម្រាប់មុខវិជ្ជាទីបី។

មតិជាច្រើនពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំក្នុងស្រុក អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ និងអាណាព្យាបាល បានបង្ហាញក្តីបារម្ភចំពោះការរៀបចំការចាប់ឆ្នោតលើកទី៣ ដោយថា ប្រសិនបើការប្រឡងលើកទី៣ ត្រូវបានអនុវត្ត វានឹងបង្កភាពច្របូកច្របល់ និងព្រួយបារម្ភដល់សិស្ស និងមាតាបិតា។ ការផ្លាស់ប្តូរផែនការប្រឡងតម្រូវឱ្យមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់សិស្សដើម្បីរៀបចំផ្លូវចិត្ត និងផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ពួកគេ ដោយមានការតំរង់ទិសតាំងពីដំបូង។

មុននឹងប្រកាសសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីសុំមតិសាធារណៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជូនពួកគេទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិទ្យាល័យចំនួន ៦៣ ទូទាំងប្រទេស ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើខ្លឹមសារមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ។

60/63 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឯកភាពលើផែនការ ៣មុខវិជ្ជា សម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ថ្នាក់ទី១០ ហើយបាននិយាយថា នេះគឺស័ក្តិសមសម្រាប់ការពិត និងកាត់បន្ថយសម្ពាធ។

ដូច្នោះហើយ គិតត្រឹមថ្ងៃទី 7 ខែតុលា ឆ្នាំ 2024 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 63 បានបញ្ជូនមតិយោបល់លើខ្លឹមសារនៃការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ មតិត្រូវបានប្រមូលពីគ្រឹះស្ថានអប់រំមធ្យមសិក្សាចំនួន ៨.៨៩៨ ក្នុង ៦៣ រាជធានី-ខេត្ត ដែលក្នុងនោះ មតិចំនួន ៨.២៦៧ យល់ស្របនឹងខ្លឹមសារសេចក្តីព្រាង ស្មើនឹង ៩២.៩%។ មតិចំនួន 631 បានស្នើបន្ថែម។ 60/63 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យល់ស្របនឹងផែនការនៃការប្រឡងចូល 3 សម្រាប់វិទ្យាល័យថ្នាក់ទី 10 ហើយជឿថានេះគឺសមរម្យសម្រាប់ការពិត និងកាត់បន្ថយសម្ពាធ។

គេរំពឹងថា សារាចរណែនាំស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ នឹងត្រូវបញ្ចប់ និងចេញមុនថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-ba-trong-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-post837551.html