ការការពារកុមារពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម "ឥតប្រយោជន៍"

ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងការតភ្ជាប់ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាក៏ធ្វើឱ្យពួកគេងាយរងគ្រោះចំពោះមាតិកាដែលខុសឆ្គង និងបង្កគ្រោះថ្នាក់...

វាមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់ឥរិយាបទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការលាតត្រដាងជាបន្តបន្ទាប់ចំពោះព័ត៌មានមិនពិតក៏អាចបំផ្លាញការយល់ដឹង ធ្វើឱ្យខូចបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងទុកឱ្យមានផលវិបាករយៈពេលវែង ជាពិសេសនៅពេលដែលការយល់ដឹងរបស់កុមារ និងជំនាញការពារខ្លួនឯងនៅមានកម្រិតនៅឡើយ។

ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម "សំរាម" ជ្រៀតចូលទៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារ

លោក Doan Hoai Minh Trang ដែលរស់នៅក្នុងអគារផ្ទះល្វែង OCT1-DN1 (វួដ Dinh Cong ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា “កូនអាយុ 11 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំអាចប្រាប់ពីរឿងរ៉ាវរបស់អតីតគូស្នេហ៍របស់អ្នកផ្សាយម្នាក់ ដោយដកស្រង់ការសន្ទនាដ៏អសុរោះពីឃ្លីបកំប្លែងតាមអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែមិនដឹងថា Phan Boi Chau ជានរណាទេ” ។

នៅក្នុងយុគសម័យ ឌីជីថល បណ្តាញសង្គម និងឧបករណ៍ឆ្លាតវៃបានក្លាយទៅជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារបន្តិចម្តងៗ។ មិន​ត្រឹម​តែ​ត្រូវ​បាន​លាតត្រដាង​នៅ​ពេល​ឆាប់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ កុមារ​ជា​ច្រើន​ក៏​ស្ទាត់​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​ប្រើ​ប្រព័ន្ធ​ឌីជីថល​មុន​ពេល​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​មួយ​ដែរ។ លោកស្រី Nguyen Hoang Anh នាយកប្រតិបត្តិនៃមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សុខភាពគ្រួសារ និងការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ (CFC Vietnam) បានអធិប្បាយថា៖ "កុមារសព្វថ្ងៃជាជំនាន់ដែលកើតក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ប្រឈមមុខនឹងបច្ចេកវិទ្យាតាំងពីក្មេង ប៉ុន្តែមិនទាន់បានបំពាក់ពេញលេញនូវជំនាញ និងការយល់ដឹងដើម្បីការពារខ្លួនក្នុងវិស័យអ៊ីនធឺណិត"។

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សុខភាពគ្រួសារ និងការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍បានរៀបចំកម្មវិធី "Be internet awesome - ខ្ញុំមានសុវត្ថិភាពជាងមុនជាមួយ Google" សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅសាលា Multi-Intelligence School (ហាណូយ)។ រូបថតផ្តល់ដោយអង្គភាព

នៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដូចជា YouTube, TikTok ជាដើម វាមិនពិបាកទេក្នុងការស្វែងរកវីដេអូដែលមានភាសាអសុរោះ ការអនុវត្តគ្មានសីលធម៌ ការលើកកម្ពស់អាកប្បកិរិយាគ្រោះថ្នាក់ និងការគិតខុស និងការប្រឆាំង ការអប់រំ ក្នុងចំណោមយុវវ័យ។ វាគឺមានតំលៃនិយាយថា អារម្មណ៍រំជួលចិត្ត និងខ្លឹមសារមិនស្តង់ដារ ធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលសម្រាប់មាតិកាបែបនេះក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ សូម្បីតែក្លាយជានិន្នាការមួយ។

វាមិនអាចប្រកែកបានថាបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលនាំមកនូវឱកាសជាច្រើនសម្រាប់កុមារក្នុងការទទួលបានព័ត៌មាន ចំណេះដឹង និងការតភ្ជាប់ជាសកល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយគ្មានការណែនាំពីមនុស្សពេញវ័យ បណ្តាញសង្គមអាចក្លាយជាកន្លែងសម្រាប់សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃគម្លាតការយល់ដឹង និងអាកប្បកិរិយាយ៉ាងងាយស្រួល។ "សំណួរឥឡូវនេះគឺមិនមែន "តើកុមារគួរប្រើបណ្តាញសង្គមទេ?" អ្នកស្រី Hoang Anh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “តើកុមារអាចប្រើប្រាស់បណ្តាញប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ប្រសិទ្ធភាព និងសុខភាពដោយរបៀបណា?”។

អមដំណើរកុមារនៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Hoang Anh ដើម្បីគ្រប់គ្រង ត្រង និងតម្រង់ទិសខ្លឹមសារសមស្របសម្រាប់កុមារ ការចូលរួម និងការសម្របសម្រួលរបស់សង្គមទាំងមូលគឺចាំបាច់។ ជំនួសឱ្យការហាមប្រាម អ្វីដែលសំខាន់គឺត្រូវបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តជាមួយកុមារ ដោយជួយពួកគេឱ្យជឿជាក់ក្នុងការចែករំលែក ដែលឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនអាចណែនាំ និងគាំទ្របានភ្លាមៗនៅពេលចាំបាច់។ អ្នកស្រី Hoang Anh បាននិយាយថា “កុមារត្រូវស្តាប់ នៅពេលដែលពួកគេយល់ ពួកគេនឹងចែករំលែកយ៉ាងសកម្ម។ នោះគឺជា “ខែលដ៏ទន់ភ្លន់” ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង។ កុមារអាចចូលទៅក្នុងបណ្តាញសង្គមដោយទំនុកចិត្ត និងប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានដៃគូដ៏គួរឱ្យទុកចិត្តពីមនុស្សពេញវ័យ”។

បន្ថែមពីលើការគាំទ្រពីគ្រួសារ និងសាលារៀន ការបំពាក់ឱ្យកុមារនូវជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព កំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លឹមសារមិនសមរម្យ និងអប់រំពួកគេអំពីក្រមសីលធម៌ឌីជីថល គួរតែត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាជាមុនសិន។ ជាមួយគ្នានេះ អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចត្រូវពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ និងលុបខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ចេញ។

នៅ CFC Vietnam កម្មវិធី និងសកម្មភាពអប់រំជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តន៍ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងជំនាញសម្រាប់កុមារ គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ។ គម្រោងដ៏អស្ចារ្យមួយគឺ "Be internet awesome-Em ano than with Google"។ ក្នុងឆ្នាំ 2023 គម្រោងនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាជាង 660 នៅទីក្រុង Da Nang និងទីក្រុងហូជីមិញ។ គ្រូបង្រៀនជាង 5,800 នាក់ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្រៀនជំនាញប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងប្រសិទ្ធភាព។ សិស្សជាង 776,000 នាក់បានទទួលអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីនេះ។

លើសពីនេះ CFC Vietnam បានចងក្រង និងបោះពុម្ព “សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងប្រសិទ្ធភាព” ជាមួយនឹងខ្លឹមសារជាក់ស្តែង និងងាយយល់សម្រាប់ទាំងសិស្ស និងមាតាបិតា។ សៀវភៅនេះជួយកុមារទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យា និងរៀនពីរបៀបកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងជៀសវាងខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ អ្នកស្រី Hoang Anh បានចែករំលែកថា "កុមារមិនចាំបាច់ត្រូវបានហាមឃាត់ទេ ប៉ុន្តែត្រូវផ្តល់សិទ្ធិអំណាច និងបំពាក់ដោយចំណេះដឹងដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ។

កាសែតកងទ័ពប្រជាជន

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/bao-ve-tre-em-khoi-rac-mang-xa-hoi-post878587.html