Vanessa Landegger ឈរជាមួយកូនប្រុសរបស់នាង Dylan Antonioli ។ អ្នកទាំងពីរជាមិត្តរួមថ្នាក់នៅ Yale រហូតដល់ Landegger បញ្ចប់ការសិក្សានៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភា។ រូបថត៖ Washington Post/Dylan Antonioli
ស្ត្រីម្នាក់នេះបានសុបិនចង់ធ្វើការក្នុងផ្នែកពេទ្យជាយូរមកហើយ។ ក្នុងឆ្នាំ 2000 នាងគឺជានិស្សិតពេទ្យឆ្នាំទី 1 នៅរដ្ឋ Colorado ប៉ុន្តែក្រោយមកត្រូវផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជារបស់នាង ដោយសារតែនាងដឹងថា តុល្យភាពកម្មវិធីនោះជាមួយនឹងការចិញ្ចឹមកូនប្រុសអាយុ 8 ខែរបស់នាងគឺជាបញ្ហាប្រឈមខ្លាំងពេក។
នាងរស់នៅឆ្ងាយពីគ្រួសារដែលនៅសេសសល់នៅពេលនោះ មានបញ្ហាក្នុងការគេង ហើយសាលាពេទ្យគ្មានកន្លែងស្នាក់នៅសម្រាប់ម្តាយដែលកំពុងតែសិក្សា និងចិញ្ចឹមកូនតូច។
ជ្រើសរើសចាកចេញពីសាលាដើម្បីមើលថែកូន
ប៉ុន្តែនៅទីបំផុត ម្តាយអាចត្រលប់មករកក្តីស្រម៉ៃវិញបាន ហើយកាលពីសប្តាហ៍មុននាងបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាគិលានុបដ្ឋាយិកា Yale។ កូនប្រុសរបស់នាងឈ្មោះ Dylan Antonioli អាយុ 24 ឆ្នាំ ជាសិស្សថ្មីនៅសាលាដូចគ្នា ក្នុងកម្មវិធីដូចគ្នា គឺជាអ្នកដែលលើកទឹកចិត្តនាងឱ្យត្រលប់មកវិញ។ គាត់បានលើកទឹកចិត្ត និងបំផុសគំនិតនាងឱ្យត្រឡប់ទៅរកក្តីសុបិននៅក្មេងវិញ។
កាលពីជាង 20 ឆ្នាំមុន ខណៈពេលដែល Landegger កំពុងពិចារណាលើអាជីពជាឱសថ នាង និងស្វាមីក៏គ្រោងនឹងបង្កើតកូនផងដែរ។ ពួកគេបានសម្រេចចិត្តថានាងនឹងនៅតែដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសាលាពេទ្យ ប៉ុន្តែនឹងពន្យារការចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រឹមមួយឆ្នាំ ខណៈពេលដែលពួកគេមានកូនដំបូង។
ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងចាប់ផ្តើមសាលារៀន Landegger បានរកឃើញថាខ្លួននាងកំពុងតស៊ូដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពជាម្តាយរបស់នាងជាមួយនឹងការទាមទាររបស់សាលា។ ថ្វីត្បិតតែស្វាមីរបស់នាងបានប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីជួយមើលថែកូនៗពេលនាងនៅសាលារៀនក៏ដោយ ក៏សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងដែលធ្វើឲ្យនាងមានអារម្មណ៍ហត់នឿយ និងមិនសប្បាយចិត្ត។
នាងបានដឹងថានាងចង់ឈប់រៀន ប៉ុន្តែមិនដល់ពាក់កណ្តាលឆ្នាំនោះទេ។ នៅពេលដែលលទ្ធផលត្រូវបានប្រកាស Landerger បានដឹងថានាងបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 ។
នាងបានយកលិខិតលាលែងពីតំណែងទៅព្រឹទ្ធបុរសនៃសាលាពេទ្យជាមួយនាងទៅបន្ទប់ប្រឡងពាក់កណ្តាលអាណត្តិ។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបានព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលនាងឱ្យស្នាក់នៅ ប៉ុន្តែនាងបានសម្រេចចិត្ត ហើយនៅឆ្នាំនោះនាងមានអារម្មណ៍ថានាងត្រូវការជ្រើសរើសកូនប្រុសរបស់នាងលើកម្មវិធីវេជ្ជសាស្រ្តដែលនាងកំពុងបន្ត។
នាងបាននិយាយថា៖ «សម្រាប់ខ្ញុំ ការទុកខ្លួនឯងមួយឡែក ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសេចក្តីត្រូវការរបស់អ្នកដទៃគឺជាអ្វីដែលមានតម្លៃយ៉ាងណាក៏ដោយ។
បន្ទាប់មក ម្តាយវ័យក្មេងរូបនេះ បានសម្រេចចិត្តបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកសុខភាពសាធារណៈ និង ការអប់រំ ដែលជាកម្មវិធីតម្រង់ទិសទ្រឹស្តី ដែលហាក់ដូចជាអាចធ្វើទៅបានជាងសម្រាប់នាង ខណៈដែលនាងនៅជាម្តាយ។ បន្ទាប់មកនាងបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៅ Connecticut ខណៈពេលដែលចិញ្ចឹម Antonioli និងប្អូនប្រុសពីរនាក់របស់គាត់។
វាមិនដែលយឺតពេលទេ។
ទោះបីជា Landergger តែងតែស្រមៃចង់មើលថែអ្នកជំងឺក៏ដោយ ក៏នាងមិនស្ដាយក្រោយចំពោះការសម្រេចចិត្តឈប់រៀនពេទ្យដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណា ជម្រៅជ្រៅ នាងមានអារម្មណ៍ថាបាត់អ្វីមួយ។
"បំណែកដែលបាត់" បានបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងឆ្នាំ 2018 នៅពេលដែលលោក Antonioli បានលើកទឹកចិត្តម្តាយរបស់គាត់ឱ្យចុះឈ្មោះក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបច្ចេកទេស ផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រសង្គ្រោះ បន្ទាន់ដែលគាត់ទើបតែបានបញ្ចប់។ Antonioli និយាយថា៖ «វាអាចធ្វើបានច្រើនជាងនេះ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រហែលជានាងចង់ទទួលបានភាពរស់រវើកផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រនោះមកវិញ»។
ដំបូងឡើយ Landegger គិតថាការចូលរៀនវគ្គនេះនឹងជួយនាងឱ្យដោះស្រាយភាពអាសន្នបានប្រសើរជាងមុននៅសាលាបឋមសិក្សាដែលនាងបង្រៀន វិទ្យាសាស្ត្រ ។ ប៉ុន្តែប៉ុន្មានខែបន្ទាប់ពីនាងបានបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅឆ្នាំ 2019 ការរាតត្បាតនៃជំងឺកូវីដ-19 បានវាយប្រហារ ដែលធ្វើឱ្យការងាររបស់អ្នកបច្ចេកទេសពេទ្យសង្គ្រោះបន្ទាន់ និងបុគ្គលិកថែទាំសុខភាពផ្សេងទៀតកាន់តែមានសារៈសំខាន់។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ កូនប្រុសរបស់នាង (បន្ទាប់មកជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Georgetown) បាននៅផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលបិទសាលា COVID-19 ដូច្នេះពួកគេទាំងពីរនាក់បានប្តូរវេនពេទ្យសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅទីក្រុង New Canaan រដ្ឋ Connecticut ដោយជួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងថ្ងៃធ្វើការដ៏តានតឹង ក្នុងអំឡុងពេលនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ និងភាពវឹកវរ។
បទពិសោធន៍នេះគឺជាធម្មជាតិមួយសម្រាប់លោកស្រី Landegger ដូចជា “ពាក់ស្រោមដៃ”។ អ្នកដែលបានធ្វើការជាមួយនាងមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះរបៀបដែលនាងមានជំនាញ និងជំនាញក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកជំងឺ និងថាតើនាងចង់ដឹងចង់ឃើញ និងចង់ដឹងយ៉ាងណានៅក្នុងការងាររបស់នាង។
នាងបានសម្រេចចិត្ត «មិនអើពើនឹងអារម្មណ៍នោះ»។ ទោះបីជានាងដឹងថានាងមិនចង់ត្រលប់ទៅសាលាពេទ្យក៏ដោយ ក៏នាងចង់ធ្វើអ្វីមួយជាជាងធ្វើជាអ្នកបច្ចេកទេសពេទ្យសង្គ្រោះបន្ទាន់។
ការក្លាយជាគិលានុបដ្ឋាយិកា (NP) ហាក់ដូចជាធ្លាក់ចុះនៅកន្លែងណាមួយនៅចន្លោះ។ នាងបានចូលរៀនវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Georgetown មុនពេលដាក់ពាក្យទៅសាលាគិលានុបដ្ឋាយិកា។ នៅឆ្នាំ 2021 នាងបានចាប់ផ្តើមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល NP របស់នាងនៅសាលាគិលានុបដ្ឋាយិកា Yale ។
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ មួយឆ្នាំក្រោយមក កូនប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Antonioli បានដើរតាមគន្លងម្តាយរបស់គាត់ ហើយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Georgetown ក៏បានចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតផ្នែកថែទាំនៅ Yale ផងដែរ។
Antonioli នឹងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅឆ្នាំ 2026។ ហើយដោយសារតែពួកគេទាំងពីរនៅក្នុងកម្មវិធី Yale ពួកគេបានក្លាយជា "មិត្តល្អបំផុត" នៅក្នុងបរិវេណសាលា។ រវាងថ្នាក់រៀន ពួកគេជជែកគ្នាក្នុងបរិវេណសាលា។
ពង្រឹងជំនឿលើកូនរបស់អ្នក។
នៅឯការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់លោកស្រី Landegger កាលពីសប្តាហ៍មុន លោក Antonioli មានឱកាសលើកទីបីរបស់គាត់ដើម្បីចូលរួមក្នុងពិធីមួយដែលម្តាយរបស់គាត់បានបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ដែលមានតែលើកនេះដែលគាត់បានចូលរួមក្នុងនាមជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាង។
ចំណែកលោកស្រី Landegger នាងនៅតែសម្លឹងមើលកូនប្រុសរបស់នាង ពិធីចែកសញ្ញាបត្រនាំមកនូវអនុស្សាវរីយ៍ត្រលប់មកវិញ។ នាងមិនអាចបំភ្លេចគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងអំពីឆ្នាំដំបូងរបស់នាងនៅ Yale នៅពេលដែលមានពេលខ្លះដែលនាងមានអារម្មណ៍ថាការឈានដល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់នាងគឺពិបាកពេក។
ហើយនាងសង្ឃឹមថាពិធីនេះនឹងជួយកូនប្រុសរបស់នាងជឿថាគាត់អាចរកផ្លូវអាជីពសម្រាប់ខ្លួនគាត់បាន។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nguoi-phu-nu-truong-yale-truyen-lua-cho-cac-ban-tre-20240601104954009.htm
Kommentar (0)