クラス体験プランをキャンセルする
ハノイのナム・トゥー・リエム郡にある私立高校に通う10年生の子どもを持つ保護者は、子どものクラスの保護者会が、学年の終業式の直後に子どもたちのために2日間の校外学習を企画するために1か月も前から計画を立てていたと語った。
安全な体験活動は学生にとって依然として不可欠です。
具体的には、午前中は子どもたちを地区内の社会保護センターに連れて行き、孤独な高齢者にプレゼントを手渡します。これはボランティア活動であると同時に、子どもたちに相互愛と支え合いの精神を育む機会でもあります。その後、クラス全員と保護者はバスに乗り、クアンニン省へ移動します。そこでは休憩とリラックスの時間があり、クラスの子どもたちや家族との交流を深めるためのアクティビティを企画します。
しかし、 ナムディン省で潮干狩りを体験中に生徒と保護者が流され死亡した事件を受け、クアンニン省への旅行計画は「頓挫」した。子どもたちは社会保護センターで高齢者に贈り物を渡し、その後ハノイのレストランで忘年会を開いた。
「子どもたちはみんながっかりしていましたが、両親と担任の先生は中止することに同意しました。ハノイ教育訓練局は、上記の痛ましい事件を受けて、自発的な団体行動を制限するよう勧告しています。もしクラスで旅行を企画したとしても、安心感や安心感は得られないでしょう」と、この保護者は語った。
ハノイ市ハイバーチュン区の高校に通う2人の子供を持つLTQHさんは、「教育訓練局は、自発的な体験活動を推奨し、可能な限り制限しています。私が学級保護者会が企画する校外学習に子供たちを参加させないのは、今回の事件が原因ではありません。私は長い間、こうした活動に不安を感じており、一緒に行けない場合は子供たちを参加させません」と語りました。
Hさんによると、自発的な活動は、ツアーや体験の企画に関する専門知識が不足していることが多いそうです。学校が企画する場合は、通常、認可を受けた団体と契約し、許可手続きを経た上で、企画内容を完全に承認しますが、学級担任委員会が企画する場合は、特に子どもたちが夏休み中の場合、教師や学校でさえ把握していないことがあります。
「完全に禁止する文書はない」
直前の「方向転換」の決定以外にも、多くのクラスは以前の計画に従って子供たちのツアーや体験を企画することを決意しており、安全を確保するか場所を変更するか、川の観光地にはもう行かないと断言しています...
タンスアン中学校（ハノイ市タンスアン地区）に通う子供を持つ保護者は、授業ベースの活動は生徒同士、生徒と教師、保護者と教師の関係を強化するのに役立ち、家族が会って交流する機会も得られるだろうとの意見を述べた。
したがって、この親御さんによると、安全上のリスクがあるからといって、完全に禁止するべきではありません。むしろ、参加者全員の安全を確保するための十分な準備が必要です。子どもたちに危険な活動やゲームを絶対にさせてはいけません。
ハノイ市バーディン区の小学校に通う子供を持つ親も、同様の意見で、子供に経験を積ませることは良いことだが、日常の活動と比べてあまりにも急激に変化する経験には配慮が必要だと述べた。例えば、都市部の生徒たちは田んぼを歩いたり、カニやカタツムリを捕まえたりしたことがないのに、「突然」子供を池や田んぼを歩かせるのは非常に不適切だ。
「経験を通して、子どもたちが危険を感じたり、少なくとも怖がったりしないように、事前にスキルを身につけさせる必要がある。田舎の友達がどんな暮らしをしているのか、子どもの頃の親がどんな人だったのかを子どもに知ってほしいからという理由で、急激な変化を強いるのではなく」と彼は語った。
保護者がクラス単位で企画する体験活動の全面禁止に対する懸念に対し、ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は最近の記者会見で、同局にはそれらを全面的に禁止する文書はないと述べた。
生徒の安全を確保するため、教育省は学校に対し、関連規制を厳格に遵守し、自発的な体験活動を制限するよう求めています。保護者が体験活動を企画する場合は、参加プロセス全体を通して生徒の安全を確保するために、実施前にあらゆる面で綿密な準備をする必要があります。
ハノイ教育訓練局長はまた、「近年、学校は基本的に校外学習、課外活動、学生体験をうまく実施しており、学生の総合的な教育プロセスにプラスの効果をもたらしている。教育訓練局は、学生の安全を確保するため、学校に対し、これらの内容に関する既存の規制を適切に実施することを求めている」と述べた。
学校が主催する体験活動、ツアー、ピクニックに関しては、学生のツアーと体験を企画するための手順が、2019年からハノイ市教育訓練局によって、9月6日付の文書番号3867/SGDĐT-CTTTで発行されています。
具体的には、学校は開催前に具体的な計画を立て、参加者、実施主体、日時、場所、日程、開催予算、安全対策、生徒の補講日程（規則で休日と認められていない日に開催する場合）を明確にする必要があります。その後、学校は開催計画の承認を求める書類を（少なくとも7日前までに）直属の管理職に提出します。書類には、開催計画承認申請書、学校と保護者代表委員会との会議議事録、開催計画、実施主体の営業許可証などが含まれます。
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