何千マイルも離れた故郷への思い

1960年代、南ベトナムでは、一群の若者が世界中の先進国への留学に派遣されました。

その後、彼らは有名人となり、国に多大な貢献をしました。

彼らは、才能ある人材となるための訓練を受けることを願い、地球を半周以上も旅し、アメリカ、フランス、イギリス、ドイツ、イタリア、ベルギーといった遠い国へと渡りました。トラン・ヴァン・トーをはじめとする一部の人々は、近代的な教育を受けられるという信念のもと、より近道である日本へと渡りました。

トラン・ヴァン・トー氏のように日本に経済学を学ぶことは、「天の時、恵まれた立地、そして人々の調和」という完璧な組み合わせでした。第二次世界大戦後、日本は敗戦し、心身ともに荒廃しましたが、それでも痛みと屈辱感を抑え、国民精神を奮い立たせて国を再建し、世界をリードする先進市場経済国へと成長し、人類の尊敬を集めました。

日本とベトナムは同じ「東アジア文明」圏に属しています。両国は20世紀初頭、ファン・ボイ・チャウが提唱したドン・ズー運動によって、最初の200人のベトナム人青年が日本に留学して以来、教育面での交流を深めてきました。

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博学な経済学者として訓練を受け、独学で学んだトラン・ヴァン・トー教授は、理論的な知識にとどまらず、常にそれを社会生活の重要な分野に適用しようと努めています。

ベトナム再統一後、チャン・ヴァン・トー教授はベトナムに戻り、数多くのセミナーや会議に出席し、複数の大学から招聘されて講義を行いました。日本と世界の教訓を創造的に吸収し、ベトナムの経済発展に向けた多くの提言と解決策を提示しました。

トラン・ヴァン・トー教授によると、日の出ずる国である日本の驚異的な発展を導いた二つの重要な要素は、愛国心、国民的誇り、責任感といった社会力と、発展国家としての制度である。56年間日本社会で暮らしてきたトー教授は、質の高い外国直接投資（FDI）の誘致能力、高速鉄道の建設、公務員試験対策といった具体的な課題を目の当たりにし、深く考えてきた。

しかし、トラン・ヴァン・トー教授は経済合理主義や経済自由主義の支持者ではありません。経済問題について議論する際、彼は常にそれを文化と人間的基盤と結びつけ、文化が発展の原動力であり、教育が文化の未来を導くと考えています。

実際、長年にわたり、トラン・ヴァン・トー教授だけでなく、あらゆる分野の専門知識や成功の度合いに関わらず、当時の多くの知識人がベトナムの教育について考え、助言を与えてきました。彼らは教育が他のあらゆる分野と関連している分野であることを認識しているからです。そして、質の高い教育だけが、人材、創造的知識、そして労働市場の問題を根本的に解決できるのです。

ホーチミン市でトラン・ヴァン・トー教授（左）と会談し議論する筆者（フイン・ニュー・フオン教授）。（写真提供：筆者）

その精神において、公立および私立の大学制度、研修組織と博士号の授与、産業化戦略に役立つ専攻の選択などに関するトラン・ヴァン・トー教授の意見は、すべて熟考する価値があります。

トラン・ヴァン・トー教授の著書や記事を読むと、各人の人生の方向性は客観的な状況の影響と、その人自身の資質、能力、野心の結晶の結果であることがわかります。

著者によると、ホイアン・クアンナム省出身のこの若者は、哲学の学士号を取得した後、ベトナム文学科で文学の予備課程を修了し、その後教育大学に編入して高校教師になるつもりでサイゴンに渡った。ある日、偶然、レタントン通りにある国立教育省の門を通りかかった際、日本政府奨学金による留学希望者の募集の告知を目にし、応募して試験を受け、合格した。

1968年に東京に着任したトラン・ヴァン・トー教授が、半世紀以上も経ってから、ホーチミン市人文社会科学大学（現文学部）を再訪しました。彼はここで、入学1年目に文学の講義を聴講しました。

トラン・ヴァン・トー教授が母校を訪ねた日、私たちは文学部の屋上にあるコーヒーテーブルを囲み、亡くなった先生方、グエン・カック・ホアッチ先生、ファム・ヴィエット・トゥエン先生、ルー・コン先生を偲びました。中でも最も感動的だったのは、大学生活の最初の頃にトラン・ヴァン・トー教授を支えてくれた、盟友のフイン・ゴック・ホア先生（通称フイン・ファン）のことに触れた時でした。

『教師と生徒の物語』の著者、フイン・ファン氏は、教育学を学んでいた当時、教育改革について詳細なインタビューを行いました。これは私のお気に入りの本の一つで、1972年にチャン・クオック・トゥアン高校（クアンガイ）で執筆した記事や、最近出版された『学校への志』でも引用しています。

フイン・ファンやトラン・ヴァン・トーのように、ベトナムの学生たちはどこへ行っても、ファン・チャウ・チンの「勉強は勉強よりも大切だ」という教えを常に心に留めています。善良な人間になるため、そして人生に少しでも貢献するために、彼らは学びます。境遇も年齢も異なり、面識もないかもしれませんが、それでも彼らは同じ志、そして民族精神と現代精神に基づいた人間的で自由な教育への同じ志と野心で出会います。

トラン・ヴァン・トー教授のように、ベトナムの学生たちはどこへ行っても、ファン・チャウ・チン氏の「勉強する方が良い」というアドバイスを常に心に留めています。良い人間になるために、そして人生に少しでも貢献するために、勉強しましょう。

出典: https://nld.com.vn/tam-long-voi-que-huong-ngan-dam-196250122103019153.htm