この状況は多くの地域で憂慮すべき状況であり、最近では、2023年に約50の競技会が予定されていることから、 ヴィンフック省人民委員会は最大限の削減を求める文書を発行しなければならなかった。
Gia Thuong小学校（ ハノイ）のウェブサイトでコンテストの情報を継続的に発表します。
膨大な数の国際競争
ジア・トゥオン小学校（ハノイ市ロンビエン区）の保護者らは、学校や担任教師が保護者に子どもの参加登録を促す競技会の案内が多すぎると苦情を訴えた。タン・ニエン氏の調査によると、この学校はウェブサイトのホームページに目立つセクションを設け、数十種類の競技会の紹介や登録リンクを継続的に提供している。
Gia Thuong小学校の紹介によると、2023年には、2023年冬季国際英語スペリングオリンピック、2023年ティーンイーグル国際英語オリンピック、TOEFLチャレンジ国際英語コンテスト、第9回I'm Good at English、KGLグローバル英語オリンピック、CEO国際英語オリンピック、I'm Good at English（BME）コンテスト、カンガルー国際英語コンテストなど、数十の英語コンテストがありました...
また、パンゲア世界数学オリンピック、TIMO国際数学オリンピック、HKIMO国際数学オリンピック、カンガルーIKSC国際科学コンテスト、SEACSO東南アジアコンピュータサイエンスオリンピック、HKISO国際科学オリンピック、HKICO国際情報オリンピック、ハノイ国際情報科学タレントコンテスト、CSO国際科学オリンピック、ビッグベイ北国際数学オリンピック（BBB）など、数学と科学のコンテストも数多く開催されています。さらに、この学校から一連の芸術とスポーツのコンテストが発表されており、生徒の登録が開始されています。
手数料は数十万から数千万ドン
多くのコンテストでは、第1ラウンドから数十万ドンの参加費が請求されます。例えば、ティーンイーグル国際英語オリンピックでは、オンラインラウンドは1人あたり20ポンド（約56万ドン）、ライブラウンドは1人あたり約1,200～1,400ポンド（約3,468万～4,046万ドン）と予想されています。GRO 2023冬季国際読書オリンピックは、「読書習慣の育成、知識の向上…」を目的としているにもかかわらず、参加費は1人あたり最大50万ドンです。この試験の告知には、「組織委員会は、受験者に所属する学校ごとに登録することを推奨しています」と記載されています。
本校は、2022～2023年度の集団および個人の業績発表において、競技会や知的遊び場での生徒の業績を称える重要なセクションを設け、参加を奨励する形で個人およびグループが獲得したメダルの数をリストアップしました。
現実には、国際試験には曖昧な点があります。ハノイの多くの地区では、学科や学校の功績を称えるために、生徒にメダルを授与して国際試験を受けさせていますが、その費用は保護者が負担しています。
学生を惹きつけるため、多くの国際コンテストでは同じ手法が取られています。最初のラウンドは無料で、ほとんどの学生は次のラウンドに「優秀」な成績で進出すると「お祝い」の言葉を受け取ります。しかし、ラウンドが進むにつれて参加費は高額になり、数十万ドン、数百万ドン、そして国際大会に出場する学生の場合は数千米ドルにも達します。
多くの親は、子供を競技に参加させるのは当然という考えを持っています。しかし、子供がメダルを獲得すると、親は子供の勉学と競技への復帰費用を負担します。そのため、メダル獲得のために費やす金額は少なくありません。国際レベルでのメダルの価値を理解していないにもかかわらず、子供がメダルを獲得すると、親はSNSで大声で自慢します。多くの教師は競技の「宣伝屋」となり、生徒を競技に参加させるだけでなく、試験対策講座を開いたり、試験対策教材を販売したりしています。
ヴィンフック省人民委員会は、競技の数を最小限に抑えるよう教育訓練局の提案に同意する文書を発行した。
省人民委員会が伐採を最小限にするよう指示
ハノイでは、2016～2017年度だけでも、各省庁レベルで小学生向けオリンピック競技が8回、中学生・高校生向けオリンピック競技が19回（うち知能競技が8回）、科学技術競技が5回、文学・スポーツ・美術競技が6回開催されました。数学と英語だけでも、全レベル合わせて数十の競技が開催されました。
この状況を受け、教育訓練省はコンテストの是正と削減を求める文書を発出しました。同時に、コンテストで入賞した生徒に入学ポイントを加算する規定も撤廃しました。しかし、現状を見ると、一時的な「小休止」の後、再びコンテストが学校に殺到しているように見えます。
ヴィンフック省教育訓練局の最新統計によると、2023年には学生を対象とした48のコンテストが開催されます。このうち、教育訓練省が主催する全国規模のコンテストは5つ、省レベルのコンテストは7つです。残りの36のコンテストは、中央および地方レベルの省庁、部局、支部、組織、組合がヴィンフック省の高校生を対象に企画・実施するもので、全体の75%を占めています。さらに、学生が自主的に参加できるオンラインコンテストも数多く開催されます。
この状況に直面し、教育訓練省はビンフック省人民委員会に提案を提出せざるを得ず、省の指導者たちは教育訓練省の提案に賛同する文書を発行した。「競技会を最小限に抑えることで、生徒たちは遊ぶ時間を持ち、健全な娯楽やスポーツ活動に参加し、放課後のストレスを軽減し、友人や家族とのコミュニケーションや繋がりを増やし、試験のプレッシャーを軽減する」としている。ビンフック省人民委員会の文書には、「教育訓練省、人民評議会、省人民委員会の教育計画に従った競技会に加え、省人民委員会は、省内の高校生を対象とした競技会を見直し、最小限に抑え、規則に従ってのみ競技会を開催するよう、各部署、支部、組織、組合、そして各区市の人民委員会に要請する」と記されている。
ヴィンフック省教育訓練局がまとめたコンテスト
包括的な開発の機会を逃す
ベトナム教育科学研究所教育評価研究部長のチュ・カム・トー准教授は、タン・ニエン氏に同席し、現在、国際コンテストやタレントコンテストが多すぎて、全生徒が参加できない状況にあると述べました。そのため、小学5年生でさえ10以上のコンテストに参加している生徒もおり、また、子どもがコンテストに参加するために数千ドルもの費用を支払っている家庭もあるとのことです。トー准教授によると、試験対策のために勉強に多くの時間を費やし、健康維持や人生経験の機会を逃していることは、特に生徒にとって、そしてひいては国の将来にとっても残念なことです。
「才能ある人はコンテストで才能を発揮するわけではないということを、私たちは常に心に留めています。才能は発見され、長期にわたる研鑽の機会を与えられる必要があります。点数は学習の尺度ではなく、学習プロセスこそが学習者の人格を真に反映するものです。コンテストは、学生と教育機関が互いに交流し、学び合い、成長を促す祭典であるべきです。ですから、私たちは他の利益のためではなく、教育の実践にこれらのことを取り入れる方法を見つける必要があります」とトー氏は述べた。
教育訓練省は何と言っていますか?
最近行われたグエン・キム・ソン教育訓練大臣と教師との会合では、多くの教師が、教師と生徒が過剰な競争によってプレッシャーを感じている現状について懸念を表明しました。競争の多くは形式的で、成績重視であり、費用がかかり、教師と生徒双方にとって疲弊させるものでした。教師たちは、教師が授業に集中できるよう、不要な競争を減らすよう大臣に要請しました。
この内容に対し、グエン・キム・ソン大臣は、教育訓練省が2017年以降、学校における競技会のリストを規制する文書を発行していると述べた。さらに、省庁、支部、組織、地方自治体が主催する競技会は数多く存在しており、地方指導者や学校指導者は、過度な開催、重複、形式的な運営、教師や生徒の本来の業務への影響を避け、適切な選択を行う必要がある。省が公式通達第5814号で規制した競技会のリストについては、大臣は「さらに削減するかどうかは慎重に検討する必要がある」と述べた。「競技会を廃止するには、有益な分析を行う必要がある。分析の結果、競技会が実際にはほとんど意義がなく、必要性が低いと判断された場合、競技会を簡素化・削減する傾向にある」とグエン・キム・ソン大臣は述べた。
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