執拗に「手紙を撒く」人々

カマウ省の小学校優秀教員コンクールに227人の教員が参加
2024-2025年度に214人の教師が優秀小学校教師の称号を獲得した。

幼い頃から教師になることを夢見ていたレ・ティ・アン・トゥーさん（41歳、タンタン区在住）は、知識を重んじる家庭で育ちました。小学校での刺激的な授業が、彼女の心に教師という美しく永遠の夢の種を植え付けました。2006年、教育課程を修了した後、彼女は奉仕への強い思いを胸に、正式に教師の道へ進みました。ファンゴックヒエン小学校に10年近く勤務し、彼女は専門的に成長しただけでなく、生徒や保護者にとってかけがえのない存在となりました。

レ・ティ・アン・トゥー先生は、生徒を中心に据えた教育方法の革新に重点を置いています。

ラ・ティ・トゥ・フオンさん（42歳、ソンドック村出身）にとって、教師という職業はまさに体中に流れる血のようです。両親、叔父、叔母、いとこなど50人以上が教師として働く家庭に生まれたフオンさんは、夜間学校の授業、授業計画、そして生徒たちへの愛情の中で育ちました。中学時代からは、母親が近所の子供たちに家庭教師をするのを手伝い、誰かの読み書きを教えることの素朴さを育みました。彼女は幼い頃から、深く考えることなく、教育の道を選んだのです。

デジタル時代は多くの機会をもたらす一方で、教師には絶え間ない学習と革新が求められます。アン・トゥ先生によると、スマートテクノロジーの活用は、授業をより活気に満ちた効果的なものにする鍵です。彼女はベトナム語と数学の授業でAI統合ソフトウェアを頻繁に活用しています。そのおかげで、生徒たちはより積極的に学習に取り組み、批判的思考力とチームワークのスキルを身につけています。彼女は、移行期である小学5年生に対して、知識と生活スキルの両方において確固たる基礎を築くことに常に重点を置いています。

フオン先生は、実践体験活動の企画に強みを持っています。「今日の教育は、知識を与えるだけでなく、生徒たちに学び方、生き方、そして自立した思考を教えることだ」と彼女は考えています。彼女が企画する課外活動や校外学習は、生徒たちにとって常に楽しみな活動です。なぜなら、実践的な経験をもたらし、より大胆なコミュニケーション能力と自信に満ちた自己表現力を育むことができるからです。市レベルと省レベルの優秀教員賞を5年連続で受賞しているフオン先生は、学校の模範となる存在です。

ラ・ティ・トゥ・フオン先生は図書館での読書時間に生徒たちを指導しています。

ファンゴックヒエン小学校の副校長、トラン・ハイ・ヴ氏は次のように述べています。「アン・トゥー先生とトゥー・フオン先生は共に献身的な教師であり、常にそれぞれの専門分野における革新に積極的に取り組んでいます。お二人の授業は魅力的で活気に満ちており、生徒たちはそれをよく吸収します。また、お二人は学校の専門活動の中核を担っており、授業準備や競技会において同僚を積極的にサポートしています。」

二人の教師は、教えることに加え、若い教師たちに「インスピレーションを与える」役割も担っています。彼らはしばしば、実例に基づいた授業設計を支援し、同僚が新しい手法を用いた授業計画を作成する際に指導し、学校における前向きで人間味あふれる教育環境の構築に貢献しています。

教えることは、愛と忍耐の長い道のりです。アン・トゥー先生とトゥー・フオン先生にとって、最大の報酬は称号や賞状ではなく、生徒たちの知識から人格へと日々成長していく姿です。多くの保護者が二人の先生について語り、感動しました。「先生方は子どもたちの勉強を助けてくれるだけでなく、礼儀正しさ、分かち合いの心、そして責任ある生き方を教えてくれます」。これらは、教師が「文字を蒔く」旅を通して残す、永続的な価値観、深い印象なのです。

レ・ティ・アン・トゥーさんとラ・ティ・トゥー・フオンさんは、2025年度カマウ省優秀小学校教師の称号を授与されました。