決議71-NQ/TW:目標達成には画期的な行動が必要

達成可能な目標

ホーチミン市の独立教育専門家であるブイ・カイン・グエン理学修士は、政治局決議71/NQ-TWに定められた「2035年までに、権威ある国際ランキングによる様々な分野で世界トップ100の大学に少なくとも2つの高等教育機関が含まれる」や「2045年までに、権威ある国際ランキングによる様々な分野で世界トップ100の大学に少なくとも5つの高等教育機関が含まれる」といった目標は完全に合理的であると述べた。

まず、国際通貨基金（IMF）、経済協力開発機構（OECD）などの組織は、現在の状況に基づき、ベトナムが2045年までにGDP規模で世界トップ20カ国に入る経済大国になるという見通しを楽観的に示しています。

したがって、2045年までに「ベトナムが近代的で公平かつ質の高い国家教育システムを持ち、世界のトップ20カ国に入る」という目標を設定することは合理的です。

「2045年までにベトナムの経済発展はGDPが約2兆～2兆5千億ドル（現在の4～5倍）、一人当たりの平均所得が約2万ドル／年（現在のマレーシアより高い）に達すると、ベトナムは教育開発に投資する莫大な資源を持つことは間違いない。特に、THE、ARWU、QSなどのランキングで世界トップ100に入る研究大学を建設することだ。ベトナムの現在のトップ5大学ランキングは約1,000位だ」とブイ・カイン・グエン氏は分析した。

具体的な行動計画が必要

しかし、ブイ・カン・グエン師によると、目標は重要ですが、具体的な行動計画を伴う必要があります。目標は私たちが何を望んでいるかを示しますが、具体的な行動計画はそれをどのように達成するかを具体的に示し、同時に目標達成へのコミットメントを明確に示します。コミットメントは、設定された目標を達成する上で非常に重要な要素です。

例えば、世界トップ100の高等教育機関を目指すと同時に、優れた研究大学の建設にも相応の資源を投入する必要があります。同時に、既存の大学に投資するのか、トップクラスの大学を再編するのか、それとも全く新しい大学を建設するのかといった戦略的な問いに答える必要があります。米国、中東諸国、韓国、シンガポール、中国などには、成功例も失敗例も無数に存在し、私たちが自らの進むべき方向を選択する上で参考にすべき事例が数多くあります。

これは新しいことではありません。過去20年間、私たちはベトナムに世界クラスの高等教育機関を建設するという夢を抱いてきましたが、いまだその目標を達成できていません。

私たちがトップ100入りを目指して努力する一方で、他国の大学も決して立ち止まってはいないという事実も忘れてはなりません。つまり、この競争において、私たちは自らを追い抜くだけでなく、他の大学や国に遅れを取らないよう、努力を倍増させなければならないのです。

ブイ・カイン・グエン氏によると、高等教育機関が国際ランキングで急速に上位に上がるためには、多額の資金を投入する必要があるのは確かだ。しかし、その投資は、大学が具体的な数値で示す能力と成果に基づいて行われなければならない。

したがって、トップ100大学入りのための投資を受ける大学を特定するのではなく、主要大学が参加登録するための明確な基準を設けるべきです。予算支援を受ける際には、各大学は各段階で特定の指標（KPI）を達成することを約束する必要があります。

「2045年までに世界トップ20の経済規模を達成するには、量と質の両面で相応の労働力と知力が必要です。数百万人の大学卒業生が必要なため、留学生だけでこの需要を満たすことは困難です。したがって、留学生数の増加に加え、国内の一流高等教育機関の建設への投資は非常に歓迎すべき措置です」と、ブイ・カン・グエン学長は強調しました。

さらに、この専門家は、多くの大学を近代化して世界のトップ100～200の大学にするなどの教育目標を実現するために、すべての国民と慈善家が自由に基金に寄付できるように「国家教育基金」を設立することも提案した。

「あるいは、大学が重要な学部や専攻を開発するために（100万ドル以上）多額の助成金を受け取れるような仕組みを構築し、慈善家が近代的な講堂、研究室、寮の建設を後援できるようにすることもできる」と彼は提案した。

上記の取り組みにより、国内の大学は急速にレベルアップし、世界の大学に対する競争力を高めることができます。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-can-dot-pha-hanh-dong-de-hien-thuc-hoa-muc-tieu-post747445.html