11月15日、ハノイにあるベトナム国家大学教育大学は、「未来を創造する旅」をテーマに創立25周年を祝う式典を開催した。
式典で演説した教育大学のグエン・クイ・タン学長は、25年間の発展を経て、同校は組織構造、人材、施設、研修プログラム、科学研究において変化を遂げてきたと語った。
教育大学学長、グエン・クイ・タン教授。
教育大学は設立当初、教育学部4学科からスタートし、2009年には4つの専門学科、3つの養成学部、6つの付属センターを擁するに至りました。現在では7つの専門学科、6つの養成学部、1つの総合実習校、3つの研究センター、1つの研修育成センター、1つの研究所を擁しています。実習校を含む全校職員数は約300名で、設立当初の約15倍に増加しています。
同校の常勤教員のうち、博士号取得者の割合は国内で最も高く、講師の約84％を占め、教授・准教授の割合は30％近くとなっている。
本校の専門家チームは、定期的に政策コンサルティングに参加し、高等教育法、教育法、教員法、教育分野の法令や回覧など、多くの重要な法的文書の策定に携わり、2025年からの卒業試験計画の策定にも参加しています。本校は、民間部門の人材育成に貢献するだけでなく、警察や軍事部門の人材育成にも貢献し、警察部門の採用に役立つ能力評価システムの構築に貢献し、国防の大義に貢献しています。
同校は、科学出版物指数と国際ランキングにおいても大幅な向上を遂げています。同校が毎年開催する「 ハノイ教育科学・教授法フォーラム」（HaFPES）は、国内外から数千人の科学者を惹きつけるブランドとなっています。
2023年、タイムズ・ハイアー・エデュケーションのランキング機関は、ハノイ国立大学の教育部門（同大学が中核を担う）を世界ランキング401-500位にランク付けした。
「今日の成功は、本校のすべての職員、講師、そして先生方の多大な努力のおかげです。特に、長年にわたり本校を支えてきたリーダー層と教職員の方々の世代交代によるものです。本校で勤務した、そして現在も勤務している職員、講師、そして管理職の方々は、ベトナムの高等教育機関ネットワークにおける本校の地位を確固たるものにするために、常に多大な努力を払ってきました」とタン教授は述べました。
式典で演説したハノイ国立大学のファム・バオ・ソン副学長は、教育大学は現在ほど大きな利点と展望を持ったことはかつてなかったが、多くの課題にも直面していると語った。
急速に変化する技術革命、特に人工知能の文脈において、この技術の応用は多くの機会を生み出す一方で、教育に大きな課題ももたらします。
記念日を記念して、教育大学の 5 つの研修プログラムが品質認定証を取得しました。
ファム・バオ・ソン准教授は、2030年までに大学と教育教育ネットワークを構築し、2050年までのビジョンを描くプロジェクトにおいて、教育大学が重要な教育訓練機関として位置付けられていることを強調しました。教育大学の責務は、国の開発ニーズに応える教師と教育管理者の育成において、その中心的な役割を発揮することです。
学校は、機会を捉えて課題を克服するために、精神的な収束、行動の一貫性、組織の団結、管理の規律、上から下までの団結の方向への発展に重点を置く必要があります。
学校は、これまでの成果を継承しながら、学習者を研修と科学研究の中心に据え、質の高い文化を積極的に構築し、成長のための政策協議とソリューションを指向した研究プログラムを構築し、地位、評判、ブランドを高めるソリューションを展開する必要があります。
同時に、学校は、科学技術製品の研修と移転から得られる持続可能な財源を研究開発し、ハノイ国立大学内のスマートな大学統治のモデルとなるために、デジタル変革に積極的に取り組む必要があります。
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出典: https://vtcnews.vn/ky-niem-25-nam-thanh-lap-truong-dai-hoc-giao-duc-ar907673.html
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