自治体、区、教師の文化担当者がSTEM教育と学習について学ぶ

(Baothanhhoa.vn) - 8月24日午前、チャンマイニン中学校（ハクタン区）で、タインホア省教育訓練局が国際STEM協会（ISA）株式会社と協力し、村や区の文化担当者、学校のSTEM関連科目を担当する担当者や教師を対象に、STEMの指導と学習に関するワークショップを開催した。

ワークショップはトランマイニン中学校で直接開催されました。

ワークショップはトランマイニン中学校で直接開催され、省内の学校とオンラインで接続されました。

ワークショップでは、米国で30年以上の経験を持つ学者であり国際教育マネージャーでもあるレ・フオック・フン教授が、STEMの中核目標を紹介し、学際的な教育方法と従来の教育方法の違いを比較しました。同時に、STEM教育設計プロセスの構築、教科書の知識をSTEM活動に落とし込む方法、そしてSTEM実践モデルの紹介を通して、教師が生徒に直接STEMを教えるセッションを企画できるよう指導しました。

Le Phuoc Hung教授がSTEMの中核目標を紹介します。

さらに、ワークショップに参加した代表団は、 世界におけるSTEMの導入経験や、それをベトナムの高校の状況に適切に適用する方法を共有し、STEMを教える教師の役割や、生徒に訓練する必要があるスキルについても共有しました。

プログラムの枠組みの中で、Le Phuoc Hung教授はSTEMに関する質問にも答え、ISAのサービスと同社の長期開発戦略を紹介しました。

トランマイニン中等学校の生徒たちがSTEM製品作りに参加しています。

これらはすべて、学校でのSTEM教育の質を向上させるのに役立つ知識であり、同時に、2025～2026年度に一般教育を1日2回実施するという教育訓練省の規制の効果的な実施を導き、ベトナムの教育の持続可能な発展に貢献します。

リン・フオン

出典: https://baothanhhoa.vn/cong-chuc-van-hoa-xa-phuong-giao-vien-tim-hieu-ve-day-va-hoc-stem-259236.htm