Vietnam menargetkan setidaknya 5 universitasnya masuk dalam peringkat 500 besar dunia

Vietnam bertujuan untuk memiliki setidaknya 5 institusi pendidikan tinggi yang masuk dalam peringkat 500 universitas terbaik di dunia pada tahun 2030, dan 5 institusi pendidikan tinggi dalam 200 universitas terbaik di Asia.

Universitas Pendidikan Nasional Hanoi mengadakan upacara wisuda pada tahun 2024 - Foto: NGUYEN BAO

Perdana Menteri baru saja mengeluarkan keputusan yang menyetujui strategi pengembangan pendidikan hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045.

Bertujuan untuk masuk 10 negara teratas dengan sistem pendidikan universitas terbaik di Asia

Dengan demikian, sasaran pendidikan tinggi pada tahun 2030 adalah jumlah mahasiswa per 10.000 penduduk minimal mencapai 260 orang, proporsi mahasiswa usia 18-22 tahun minimal mencapai 33%, proporsi mahasiswa internasional yang menempuh pendidikan tinggi di Vietnam minimal mencapai 1,5%, dan proporsi dosen bergelar doktor minimal mencapai 40%.

Setidaknya ada 5 perguruan tinggi yang masuk dalam peringkat 500 perguruan tinggi terbaik di dunia, 5 perguruan tinggi dalam 200 perguruan tinggi terbaik di Asia, Vietnam termasuk dalam 4 negara dengan sistem pendidikan tinggi terbaik di Asia Tenggara dan termasuk dalam 10 negara dengan sistem pendidikan tinggi terbaik di Asia.

Tahun ini, ada 6 universitas Vietnam yang diperingkat oleh QS, saat ini hanya Universitas Duy Tan yang berada di 500 teratas, sekolah lainnya berada di peringkat 711 - 140.

Menurut pemeringkatan THE, Vietnam memiliki 9 sekolah yang diperingkat, tetapi mereka berada pada posisi 501 hingga 1501+.

Selain itu, Pemerintah juga menetapkan tujuan lain seperti menggeser struktur jenjang dan sektor pelatihan agar sesuai dengan kebutuhan pembangunan ekonomi berbasis pengetahuan dan integrasi mendalam ke dalam ekonomi global; proporsi skala pelatihan di sektor sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) mencapai 35%.

Memperluas ruang pengembangan dan meningkatkan kapasitas lembaga pendidikan tinggi, memastikan 100% lembaga pendidikan tinggi memenuhi standar.

Berusaha keras agar 100% fasilitas pelatihan memenuhi standar mutu sesuai siklus pemeriksaan yang sesuai.

Rata-rata jumlah publikasi ilmiah dan karya penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi per dosen tetap adalah 0,6 karya/tahun.

100% ruang kelas yang solid

Mengenai pendidikan prasekolah , Pemerintah bertujuan agar 99,5% anak prasekolah menghadiri sekolah dua sesi per hari.

Kualitas pengasuhan, perawatan, dan pendidikan ditingkatkan, memastikan anak berkembang secara komprehensif dalam hal aspek fisik, emosional, intelektual, dan estetika, membentuk elemen pertama kepribadian, dan mempersiapkan diri memasuki kelas 1.

100% guru prasekolah memenuhi kualifikasi standar dan dilatih sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Pendidikan.

Upayakan agar jumlah prasekolah negeri dan swasta mencapai 30%, dan jumlah anak yang bersekolah di prasekolah negeri dan swasta mencapai 35%.

Berusaha mencapai 100% ruang kelas yang solid; lebih dari 65% taman kanak-kanak memenuhi standar nasional.

Terkait dengan pendidikan umum , upayakan agar 75% provinsi dan kota/kabupaten di pusat memenuhi standar pendidikan dasar universal tingkat 3; 40% provinsi dan kota/kabupaten di pusat memenuhi standar pendidikan menengah pertama universal tingkat 3;

60% provinsi dan kota yang dikelola pusat memenuhi standar pendidikan menengah universal tingkat 2.

Angka kelulusan sekolah dasar pada usia tepat adalah 99,5%, dan 97% untuk sekolah menengah pertama; angka kelulusan sekolah dasar adalah 99,7%, sekolah menengah pertama adalah 99%, dan sekolah menengah atas adalah 95%; angka perpindahan dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama adalah 99,5%, dari sekolah menengah pertama ke sekolah menengah atas dan jenjang-jenjang lainnya adalah 95%; 100% siswa sekolah dasar belajar 2 sesi/hari.

100% guru pendidikan umum memenuhi kualifikasi standar dan dilatih sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Pendidikan.

Mengupayakan agar jumlah lembaga pendidikan umum swasta mencapai 5% dan jumlah siswa yang belajar pada lembaga pendidikan umum swasta mencapai 5,5%.

Upayakan agar angka ruang kelas padat di sekolah dasar, menengah, dan tinggi mencapai 100%; 70% sekolah dasar, 75% sekolah menengah, dan 55% sekolah menengah atas memenuhi standar nasional.

Pendidikan berkelanjutan, diupayakan agar angka melek huruf penduduk usia 15-60 tahun mencapai 99,15%; di antaranya angka melek huruf penduduk usia 15-60 tahun di daerah sulit khususnya dan daerah etnis minoritas akan mencapai 98,85%. Sebanyak 90% provinsi akan memenuhi angka melek huruf tingkat 2.

Sumber: https://tuoitre.vn/viet-nam-dat-muc-tieu-co-it-nhat-5-truong-dai-hoc-xep-hang-top-500-the-gioi-20250102213718603.htm