Mengapa guru "menghentikan" siswa mengikuti ujian kelas 10?

[iklan_1]

Melalui penelitian, konten di atas berasal dari wali kelas Sekolah Menengah Tien Thiet dan Sekolah Menengah Nghi Quang, distrik Nghi Loc ( Nghe An ).

anhbaitren(3).jpg — Sekolah Menengah Tien Thiet, Distrik Nghi Loc (Nghe An), tempat insiden mengejutkan itu terjadi. Foto: Dien Bac.

Nilai rendah… tidak ada ujian kelas 10

Pada akhir Mei, ketika siswa di seluruh negeri menyelesaikan tahun ajaran 2023-2024, di Nghe An, informasi dilaporkan secara luas bahwa di Sekolah Menengah Tien Thiet dan Sekolah Menengah Nghi Quang (distrik Nghi Loc), siswa dengan prestasi rendah tidak diizinkan mengikuti ujian masuk ke kelas 10 sekolah menengah negeri.

Khususnya, setelah 25 April, ketika hasil ujian streaming gelombang kedua diumumkan, kelas 9C (Sekolah Menengah Pertama Nghi Quang) memiliki 9 siswa yang mendapat nilai di bawah 12 poin dalam 3 mata pelajaran. Ibu NTL, wali kelas 9C, memobilisasi, membimbing, dan menyarankan siswa dengan hasil ujian rendah untuk tidak mengikuti ujian masuk SMA kelas 10, tetapi belajar di sekolah kejuruan untuk "menabung untuk persiapan ujian" bagi orang tua mereka.

Pada tanggal 2 Mei, Bu L. mengunggah postingan di grup Zalo kelas tersebut dengan konten "memberi tahu orang tua bahwa siswa dengan nilai rendah tidak boleh mengikuti ujian masuk kelas 10 setelah akhir tahun ajaran 2024". Seorang siswa di kelas tersebut kemudian pulang ke rumah untuk memberi tahu orang tuanya: "Wali kelas tidak mengizinkan siswa mengikuti ujian kelas 10 di sekolah negeri". Setelah menerima informasi tersebut, orang tua siswa tersebut marah dan membagikan informasi tersebut kepada pers.

Kisah serupa terjadi di Sekolah Menengah Tien Thiet. Setelah hasil ujian streaming gelombang kedua kelas 9A diumumkan, terdapat 4 siswa dengan nilai rendah. Ibu NHT, wali kelas, mengirimkan pesan pribadi kepada beberapa orang tua siswa dengan nilai ujian rendah untuk membimbing dan menasihati mereka agar tidak melanjutkan belajar untuk ujian masuk kelas 10. Khususnya, Ibu T. mengirimkan pesan pribadi kepada orang tua siswa NBL dengan isi: "Saya akan mengizinkan L. mengikuti ujian kedua kalinya. Jika dia berusaha mendapatkan nilai total 10 dalam 3 mata pelajaran, maka saya akan mengizinkannya melanjutkan belajar untuk ujian. Jika dia gagal, mohon pengertiannya."

Berdasarkan informasi dari orang tua di kedua sekolah yang disebutkan di atas, terlihat bahwa mayoritas orang tua setuju dengan kebijakan orientasi karier bagi anak-anak mereka. Secara spesifik, 22/39 orang tua siswa berprestasi rendah di kedua sekolah ini secara sukarela tidak mendaftarkan anak-anak mereka untuk mengikuti ujian dan ujian umum kelas 10. Namun, ada juga orang tua yang berpendapat bahwa "tidak mengizinkan" anak-anak mereka untuk mengikuti ujian dan ujian umum kelas 10 adalah tindakan yang salah, yang memengaruhi psikologi mereka.

Kamar tanpa kebijakan

Setelah kejadian tersebut, Komite Rakyat Distrik Nghi Loc memerintahkan Kepolisian Distrik untuk berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan, pemerintah daerah, dan sekolah untuk melakukan langkah verifikasi dan klarifikasi. Oleh karena itu, bekerja sama dengan wali kelas 9 dari kedua sekolah tersebut, mereka menyatakan bahwa kebijakan orientasi karier bagi siswa tingkat akhir telah diterapkan pada tahun-tahun sebelumnya. Dengan tanggung jawab sebagai wali kelas, para guru tidak ingin siswa membuang-buang waktu dan biaya keluarga untuk belajar menghadapi ujian, sehingga mereka harus membimbing siswa untuk mempelajari keterampilan sejak dini agar dapat memiliki pekerjaan di masa depan.

Bapak Nguyen Van Thong, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Nghi Loc, mengatakan bahwa wali kelas 9 SMP Nghi Quang dan SMP Tien Thiet melaksanakan tugas ini berdasarkan tanggung jawab guru terhadap siswa, dan tidak ditemukan tanda-tanda negatif di balik tugas ini. Tidak ada dokumen yang mengarahkan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten maupun Dewan Direksi sekolah. Para guru hanya berkomunikasi dengan orang tua dan siswa sesuai dengan pengalaman dan tanggung jawab mereka. Namun, ada kemungkinan proses komunikasi yang kurang efektif, sehingga menimbulkan kesalahpahaman antara orang tua dan siswa, yang berujung pada frustrasi.

Diketahui bahwa distrik Nghi Loc telah mengarahkan Dinas Pendidikan dan Pelatihan distrik untuk segera meninjau semua sekolah menengah di daerah tersebut, meminta untuk memperbaiki pelaksanaan orientasi streaming siswa, atas dasar partisipasi sukarela siswa dan orang tua, untuk menghindari frustrasi di antara orang tua dan siswa. Selain itu, perlu untuk terus bekerja sama dengan Sekolah Menengah Nghi Quang dan Sekolah Menengah Tien Thiet untuk mengklarifikasi sifat insiden tersebut, tanggung jawab mereka yang terlibat untuk memperbaiki dan menangani sesuai dengan peraturan industri. Untuk sejumlah siswa dengan nilai ujian streaming yang rendah, perlu bekerja sama lagi dengan orang tua dan siswa untuk memahami keinginan dan aspirasi mereka. Jika siswa memiliki kebutuhan untuk meninjau dan mengikuti ujian masuk sekolah menengah, ciptakan kondisi bagi mereka untuk berpartisipasi.

Komentar (0)