Perdebatan sengit tentang mata pelajaran ujian ketiga untuk kelas 10

Pembaca Thanh Nien berdebat sengit tentang mata pelajaran ketiga dalam ujian masuk kelas 10 dan berharap agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mempelajari dengan saksama untuk segera mengeluarkan peraturan tentang penerimaan siswa baru SMP dan SMA sesuai kewenangannya.

Seperti yang dilaporkan Thanh Nien , Portal Pemerintah mengumumkan bahwa Kantor Pemerintah telah menerbitkan Dokumen No. 8347/VPCP-KGVX yang menyampaikan pendapat Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long tentang penanganan informasi pers yang mencerminkan rancangan peraturan tentang penerimaan siswa sekolah menengah dan atas.

Para siswa berbicara satu sama lain setelah ujian masuk kelas 10

Sehubungan dengan itu, Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long memerintahkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk meninjau, meneliti, dan menyerap pendapat publik secara cermat guna melengkapi dan menetapkan peraturan penerimaan siswa baru sekolah menengah dan atas sesuai kewenangannya, termasuk mempertimbangkan peraturan tentang waktu pengumuman rencana ujian awal guna menciptakan kondisi yang kondusif bagi sekolah dan siswa, khususnya dalam merencanakan secara proaktif kegiatan belajar mengajar, pembelajaran, dan peninjauan yang tepat dan efektif.

Pada bulan Oktober, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan rancangan Peraturan Penerimaan Siswa Sekolah Menengah dan Atas, yang menetapkan pelaksanaan tiga mata pelajaran, yaitu matematika, sastra, dan mata pelajaran ketiga atau tes gabungan yang dipilih oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan perguruan tinggi yang memiliki sekolah menengah atas, dan diumumkan sebelum 31 Maret setiap tahun. Mata pelajaran ketiga dipilih dari mata pelajaran yang dinilai berdasarkan skor dalam program pendidikan umum sekolah menengah. Pemilihan mata pelajaran ketiga telah berubah selama bertahun-tahun untuk mencapai tujuan pendidikan komprehensif pada jenjang pendidikan dasar.

Banyak pendapat yang mengatakan bahwa meskipun rancangan yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak mengharuskan "undian" untuk mata pelajaran ujian ketiga, tetapi menetapkan bahwa mata pelajaran ujian ketiga harus diganti setiap tahun, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak punya pilihan lain.

Guru Nguyen Xuan Khang, Ketua Dewan Sekolah Marie Curie (Hanoi), mengatakan bahwa mata pelajaran ujian masuk SMA harus didefinisikan dengan jelas, transparan, dan stabil selama bertahun-tahun. Jangan dan sama sekali jangan menggunakan bentuk "undian". Sementara itu, Pasal 12 Ayat 1 rancangan tersebut menetapkan: mata pelajaran ujian ketiga atau ujian gabungan dipilih oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan, perguruan tinggi, dan salah satu dari dua pilihan, dan diumumkan sebelum 31 Maret setiap tahun. "Jika peraturan ini resmi dikeluarkan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan terpaksa melakukan "undian", "mengambil risiko dan menanggung risikonya". Hal ini sungguh tidak disarankan!" komentar Bapak Khang.

Jangan "mengundi" atau "menyerahkannya pada keberuntungan"

Banyak pembaca (BĐ) berpendapat bahwa metode "lotre" tidak boleh digunakan untuk memilih mata pelajaran ketiga, karena metode ini tidak cocok untuk pendidikan. BĐ Minh Duc Trinh berkomentar: "Kita tidak boleh dan sama sekali tidak boleh menggunakan metode "keberuntungan" untuk menentukan mata pelajaran ujian masuk SMA. Mari kita stabilkan mata pelajaran ujian seperti sebelumnya untuk menghindari kebingungan dan keheranan bagi siswa dan orang tua (PH). Bahasa Inggris adalah mata pelajaran dasar dan penting, yang dapat diterapkan dalam banyak situasi kehidupan nyata. Menurut saya, kita perlu mempertahankan dan mengembangkannya."

Banyak dewan lain juga mendukung pemilihan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran ketiga. Dewan Direksi Lan Ky mengatakan dalam rapat orang tua sekolah baru-baru ini, "Mata pelajaran ketiga dipertanyakan oleh orang tua, dan siswa juga kebingungan. Saat ini, di mana pun kita berada, kita mendengar tentang kewarganegaraan global, integrasi global, dan bahasa asing yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, jadi mata pelajaran ketiga adalah bahasa asing, yang sangat cocok." Dewan Direksi Lai Tran Thi juga menyatakan: "Tetaplah pada matematika, sastra, dan Bahasa Inggris yang lama, jangan membuat kebingungan lagi. Yang perlu dilakukan adalah segera menghentikan kegiatan belajar mengajar tambahan, untuk menghindari situasi di mana guru tidak dapat menyampaikan semua pengetahuan di kelas kepada siswa."

Provinsi dan kota menentukan mata pelajaran ujian ketiga.

Namun, banyak juga pendapat yang tidak setuju dengan pemilihan bahasa asing sebagai mata pelajaran ketiga. Bapak Huynh berkomentar: "Matematika dan sastra bagus. Bahasa Inggris hanyalah alat untuk belajar saat dibutuhkan, dan tetap bisa dipelajari saat bekerja. Yang penting adalah mengembangkan sains dan teknologi."

Senada dengan itu, BĐ Pin menyampaikan: "Adalah wajar untuk mengusulkan penyelenggaraan ujian terpadu hanya untuk 2 mata pelajaran (matematika, sastra). Kondisi pembelajaran bahasa asing saat ini umumnya tidak merata. Keluarga dengan kondisi tertentu telah menyekolahkan anak-anak mereka di pusat-pusat bahasa asing sejak usia dini, sementara keluarga tanpa kondisi tertentu atau yang tinggal di daerah terpencil tidak dapat melakukannya, sehingga akan ada perbedaan dalam kemampuan belajar anak-anak. Dan kita tidak boleh mengadakan "undian" untuk mata pelajaran ketiga, karena hal itu sangat membingungkan dan menambah beban."

Sementara itu, Dewan Direksi DBBD menyampaikan: "Provinsi dan kota harus memutuskan mata pelajaran ujian ketiga. Di SMA, siswa diperbolehkan memilih mata pelajaran mereka sendiri, jadi mengapa khawatir bias, sementara di SMP, siswa sudah mempelajari semua mata pelajaran."

"Saya setuju provinsi dan kota memutuskan mata pelajaran ujian ketiga, karena itu akan lebih dekat dengan situasi setempat. Namun, ada usulan agar mata pelajaran ujian tetap stabil selama bertahun-tahun, tidak diubah setiap tahun, dan mata pelajaran ujian diumumkan lebih awal agar sekolah, orang tua, dan siswa dapat proaktif dalam proses belajar mengajar," ujar The Minh.

Saya sarankan kita cukup mengambil 2 mata pelajaran saja, sastra dan matematika, dipadukan dengan nilai transkrip nilai seluruh jenjang pendidikan menengah.

quanghoaxxxx@gmail.com

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendikbud) menyambut baik pemilihan bahasa asing sebagai mata pelajaran ketiga. Karena bahasa asing merupakan gerbang ilmu pengetahuan bagi anak untuk memasuki era digital.

Chi Nguyen

Sumber: https://thanhnien.vn/tranh-luan-soi-noi-ve-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-185241124204133603.htm