Siswa yang mengikuti ujian masuk kelas 6 di Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia (Foto: Huyen Nguyen).
Pada tahun ajaran 2024-2025, SMP dan SMA Tran Dai Nghia diberi target menerima 350 siswa untuk pertama kalinya, setelah dipisahkan dari kampus lama.
Sekolah merekrut siswa melalui survei untuk menguji dan mengevaluasi kemampuan siswa. Departemen Pendidikan dan Pelatihan (DoET) bertanggung jawab untuk menyusun pertanyaan, menyelenggarakan supervisi, dan memberikan penilaian survei sesuai dengan peraturan ujian yang berlaku.
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan, tes kemampuan bahasa Inggris (90 menit) akan diadakan pada 4 Juli. Poin barunya adalah durasi tes akan dipersingkat, bukan 180 menit seperti ujian masuk kelas 6 tahun-tahun sebelumnya. Departemen akan mengumumkan isi dan struktur tes nanti.
Periode pendaftaran dibuka mulai 7 hingga 11 Juni melalui situs web sekolah. Berdasarkan hasil survei, seleksi akan diurutkan dari yang tertinggi hingga terendah hingga kuota terpenuhi.
Siswa yang tidak diterima di sekolah tersebut akan tetap dipertimbangkan untuk masuk ke kelas 6 sesuai dengan peraturan Komite Pengarah Penerimaan Distrik.
Subjek penerimaan adalah siswa yang telah menyelesaikan sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh dan memiliki skor 9 atau lebih tinggi dalam ujian akhir setiap mata pelajaran bahasa Vietnam dan matematika di kelas 5.
Usia siswa yang masuk kelas 6 adalah 11 tahun (sesuai akta kelahiran yang sah). Bagi siswa yang diperbolehkan loncat kelas pada kelas sebelumnya atau siswa yang masuk kelas pada usia lebih tinggi dari usia yang ditentukan, usia masuk kelas 6 akan dikurangi atau ditambah berdasarkan usia pada tahun kelulusan kelas sebelumnya.
Siswa dari kelompok etnis minoritas, siswa penyandang cacat, siswa yang berada dalam situasi yang sangat sulit, dan siswa yang kembali dari luar negeri dapat masuk sekolah pada usia 3 tahun lebih tua dari usia yang ditentukan.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-doi-cau-truc-bai-thi-nang-luc-vao-lop-6-truong-tran-dai-nghia-20240522111223664.htm
Komentar (0)