Daya tarik ujian

TP - Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah melakukan beberapa penyesuaian untuk memperketat kuota penerimaan awal, panasnya ujian yang diselenggarakan oleh universitas-universitas besar belum mereda. Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam merekomendasikan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak terlalu banyak campur tangan dan menetapkan tarif kontrol untuk berbagai metode pendidikan tinggi.

TP - Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah melakukan beberapa penyesuaian untuk memperketat kuota penerimaan awal, panasnya ujian yang diselenggarakan oleh universitas-universitas besar belum mereda. Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam merekomendasikan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak terlalu banyak campur tangan dan menetapkan tarif kontrol untuk berbagai metode pendidikan tinggi.

Prioritas diberikan pada penerimaan berdasarkan hasil ujian terpisah.

Pada hari pertama pembukaan portal pendaftaran ujian Thinking Assessment (TSA) Universitas Sains dan Teknologi Hanoi , 4 hari yang lalu, lebih dari 13.000 kandidat mendaftar. Pada tahun 2024, gelombang pertama ujian TSA telah mendaftarkan hampir 2.800 kandidat. Dewan Penerimaan memprediksi bahwa pada gelombang pertama tahun depan, akan ada sekitar 15.000-16.000 kandidat yang mendaftar, meningkat lebih dari 5 kali lipat dibandingkan tahun ini.

Profesor Madya, Dr. Nguyen Phong Dien, Wakil Rektor Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, menyampaikan bahwa pihaknya sedang menunggu pengumuman resmi peraturan penerimaan mahasiswa baru tahun 2025 untuk menyusun rencana penerimaan yang optimal. Bapak Dien berharap metode penerimaan bakat (metode penerimaan awal) Universitas Sains dan Teknologi Hanoi tetap mempertahankan kuota 20% seperti tahun sebelumnya. Metode penerimaan dengan mempertimbangkan hasil ujian TSA akan menggunakan teknik 30/30 dan dipertimbangkan bersama dengan hasil ujian kelulusan SMA. Menurut Bapak Dien, calon mahasiswa dapat menggunakan kedua metode tersebut secara bersamaan untuk penerimaan. Namun, kuota untuk metode hasil ujian TSA masih memiliki bobot yang lebih besar.

Pada tahun 2025, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh hanya akan mempertahankan 3 metode penerimaan, yaitu: penerimaan langsung; mempertimbangkan nilai ujian penilaian kapasitas yang diselenggarakan oleh Universitas ini; mempertimbangkan nilai ujian kelulusan sekolah menengah atas. Sekolah-sekolah anggota didorong untuk menggabungkan metode penerimaan. Tahun ini, Universitas Kedokteran Pham Ngoc Thach diharapkan memiliki 6 metode penerimaan, yaitu: hasil ujian kelulusan sekolah menengah atas; penerimaan langsung sesuai dengan peraturan penerimaan; menggunakan hasil ujian penilaian kapasitas, penilaian berpikir yang diselenggarakan oleh unit lain untuk penerimaan; hanya menggunakan sertifikat internasional untuk penerimaan; menggabungkan hasil ujian kelulusan sekolah menengah atas dengan sertifikat internasional untuk penerimaan; menggunakan metode lain. Dibandingkan dengan tahun 2024, Universitas Kedokteran Pham Ngoc Thach akan menambah 3 metode penerimaan.

Para kandidat mempersiapkan berbagai opsi untuk mengikuti ujian masuk universitas tahun 2025. Foto: NHU Y

Universitas Pendidikan Nasional Hanoi menyatakan, hingga kini sudah ada 22 perguruan tinggi yang mendaftar untuk menggunakan nilai ujian penilaian kapasitas sekolah sebagai acuan penerimaan mahasiswa baru tahun 2025. Jumlah ini bertambah 13 perguruan tinggi dibandingkan tahun ini.

Dalam rancangan Surat Edaran yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal Peraturan Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Tahun 2025, konten baru yang didukung oleh opini publik merupakan solusi teknis untuk memperketat penerimaan mahasiswa baru berdasarkan transkrip sekolah menengah atas di universitas.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan nilai ujian masuk dan nilai kelulusan metode dan kombinasi mata kuliah yang digunakan untuk penerimaan dikonversi ke skala umum dan terpadu untuk setiap program pelatihan, jurusan, dan kelompok jurusan; memastikan bahwa nilai acuan penerimaan awal (setelah konversi) tidak lebih rendah dari nilai acuan penerimaan jalur penerimaan sesuai rencana umum. Dengan demikian, persyaratan ini mewajibkan nilai acuan metode penerimaan jurusan harus berada pada tingkat yang sama. Jika hasil transkrip akademik digunakan untuk penerimaan, nilai seluruh kelas 12 calon mahasiswa harus digunakan.

Menjelaskan pengetatan metode penerimaan awal, Associate Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa keputusan Kementerian untuk membatasi kuota penerimaan awal didasarkan pada situasi praktis pekerjaan pendaftaran dalam beberapa tahun terakhir. Kementerian berharap agar penerimaan awal hanya berfokus pada kandidat dengan kemampuan dan prestasi akademik yang luar biasa, sehingga membatasi dampaknya terhadap studi siswa di semester akhir kelas 12 dan persiapan ujian kelulusan SMA.

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Ketua Dewan Universitas Teknologi, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, mendukung peraturan pembatasan waktu dan kuota penerimaan awal berdasarkan catatan akademik, karena selama bertahun-tahun, hasil penilaian berdasarkan catatan akademik selalu lebih tinggi daripada hasil SMA. Menurutnya, masih terdapat praktik favoritisme dan kelonggaran dalam penilaian berdasarkan catatan akademik.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan seharusnya tidak melakukan intervensi terlalu dalam.

Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam baru saja mengirimkan dokumen kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang mengusulkan sejumlah solusi untuk memastikan konsistensi antara konten program pendidikan umum 2018, penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas, dan penerimaan universitas pada tahun 2025.

Dokumen tersebut dengan jelas menyatakan bahwa rancangan peraturan penerimaan mahasiswa baru tahun 2025 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang saat ini sedang dikaji, masih banyak perdebatan yang saling bertentangan. Asosiasi merekomendasikan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatur penilaian kualitas metode penerimaan mahasiswa baru di perguruan tinggi; menghapus metode penerimaan yang tidak menjamin kualitas input; mewajibkan perguruan tinggi untuk menjelaskan pemilihan kombinasi mata kuliah; perlu mengatur kombinasi penerimaan yang masuk akal dan terpadu, dan secara tegas menghilangkan kombinasi yang "aneh".

Asosiasi merekomendasikan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak melakukan intervensi terlalu dalam dan menetapkan rasio kontrol untuk berbagai metode perguruan tinggi. Sebaliknya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan perlu memiliki peraturan tentang rasio kuota yang wajar untuk metode penerimaan berdasarkan hasil ujian kelulusan SMA guna memastikan keadilan bagi kandidat dari daerah tertinggal yang tidak memenuhi syarat untuk mengikuti ujian sertifikasi internasional dan ujian terpisah yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi.

NGHIEM HUE

Sumber: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-suc-hut-ki-thi-rieng-post1697565.tpo