Penyederhanaan siswa setelah lulus SMP: Berdasarkan kemampuan dan kondisi untuk memilih lingkungan belajar yang sesuai

Tahun ajaran 2024-2025 adalah tahun pertama Kota Ho Chi Minh menyesuaikan kuota pendaftaran untuk kelas 10 negeri tepat di gelombang pertama pendaftaran calon siswa. Statistik selama 3 tahun terakhir menunjukkan bahwa tingkat kelulusan siswa SMP tidak berfluktuasi, tetapi hal ini tetap menimbulkan perdebatan panjang di kalangan publik.

Siswa kelas 9 Sekolah Menengah Le Quy Don (Distrik 3, Kota Ho Chi Minh) belajar tentang lingkungan belajar di tingkat SMA. Foto: THU TAM

Sulit mengubah persepsi orang tua

Baru-baru ini, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Distrik Hoc Mon (HCMC) telah meninjau tanggung jawab Dewan Direksi Sekolah Menengah Nguyen Van Bua (Distrik Hoc Mon) dan individu-individu yang terlibat dalam insiden di mana orang tua harus menandatangani formulir "permintaan untuk tidak mengikuti ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2024-2025". Menurut penjelasan unit tersebut, formulir di atas berawal dari kasus tahun ajaran sebelumnya: sang ayah setuju untuk tidak mengizinkan anaknya mengikuti ujian kelas 10, tetapi sang ibu tetap menginginkan anaknya mengikuti ujian, sehingga orang tua tersebut mendatangi sekolah untuk menanyai wali kelas. Belajar dari pengalaman, tahun ini sekolah mewajibkan orang tua untuk menandatangani surat pernyataan berdasarkan pendapat bersama. Faktanya, kasus di atas bukanlah kasus yang terisolasi. Kepala sekolah SMP di Distrik 12 mengenang bahwa dua tahun lalu, wali kelas sembilan harus menghadapi seorang siswa yang mengalami tekanan psikologis karena orang tuanya memaksanya mengikuti ujian kelas sepuluh, meskipun ia ingin kuliah di perguruan tinggi setelah menyelesaikan kelas sembilan. "Meskipun sekolah menyelenggarakan 2-3 konsultasi dengan orang tua, setiap tahun selalu ada keluhan akibat perbedaan pendapat di antara anggota keluarga; anak tersebut mendaftar untuk tidak mengikuti ujian, tetapi orang tuanya tetap menginginkannya," ujar seorang perwakilan sekolah.

Bapak Nguyen Anh Tuan, Kepala Sekolah Menengah Pertama Le Van Tam (Distrik Binh Thanh), mengatakan bahwa tahun ini, pendaftaran siswa kelas 10 dilakukan secara daring, sehingga sebagian besar siswa melakukannya di rumah. Selain pendaftaran daring, sekolah juga mencetak formulir pendaftaran bagi orang tua untuk diserahkan kepada wali kelas. Sebelumnya, sekolah telah menyelenggarakan banyak sesi konsultasi dan mengirimkan video panduan pendaftaran kelas 10 kepada setiap orang tua, sehingga orang tua tidak bingung saat mendaftar. Perwakilan dari semua sekolah mengatakan bahwa sekolah hanya menyelenggarakan konsultasi, dan hak untuk memilih untuk mendaftar adalah milik siswa dan keluarga. Wali kelas 9 tidak berhak campur tangan jika keluarga siswa telah menyetujui pendaftaran.

Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada ujian masuk kelas 10 tahun ini terdapat 16.252 siswa kelas 9 yang tidak mengikuti ujian masuk kelas 10 umum, yang mencakup 14,15% dari total lulusan SMP. Sebelumnya, pada tahun ajaran 2023-2024, angkanya mencapai 15,35% dan pada tahun ajaran 2022-2023, angkanya mencapai 14,33%. Dengan demikian, angka siswa yang tidak mengikuti ujian masuk kelas 10 relatif stabil selama tahun ajaran. Beberapa alasan mengapa siswa tidak mendaftar ujian masuk kelas 10 adalah karena mereka memenuhi syarat untuk diterima langsung, memiliki rencana untuk belajar di luar negeri, pindah ke provinsi atau kota lain, memilih bentuk studi lain seperti perguruan tinggi junior, pusat pendidikan berkelanjutan, SMA swasta, dll.

Meningkatkan efisiensi konsultasi

Dr. Vu Phi Yen, dosen di Universitas Kedokteran Pham Ngoc Thach (HCMC), mengatakan bahwa orang tua dan siswa tidak perlu terlalu tertekan saat memilih jalur karier setelah lulus SMP. Faktanya, banyak kasus yang memilih lingkungan belajar yang tidak sesuai, lalu memilih ulang dan tetap berhasil. Dari perspektif lain, dosen Le Hong Hai Nhan, anggota Dewan Universitas Teknologi Informasi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), menyatakan bahwa konseling karier harus dilaksanakan sejak dini, dipelihara secara teratur dan berkelanjutan antar jenjang pendidikan untuk membantu siswa membentuk jalur pembelajaran mereka sejak dini, dan tidak boleh menunggu hingga tahun terakhir sekolah untuk mengaturnya. Selain itu, menurut Dr. Giang Thien Vu, dosen di Fakultas Psikologi, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, Program Pendidikan Umum 2018 di tingkat SMA saat ini memiliki poin baru dibandingkan dengan program sebelumnya: selain mata pelajaran wajib, terdapat juga mata pelajaran pilihan. Oleh karena itu, setiap SMA, berdasarkan kondisi fasilitas dan tenaga pengajar, memiliki cara yang berbeda dalam mengatur kelompok mata pelajaran pilihan. Saat mendaftar untuk masuk kelas 10, siswa tidak hanya peduli apakah nilai penerimaan sekolah sesuai dengan kemampuan belajar mereka atau tidak, tetapi juga mencari tahu kelompok mata pelajaran pilihan apa yang diselenggarakan sekolah dan apakah mata pelajaran tersebut sesuai dengan rencana karier masa depan mereka.

Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Le Hoai Nam, menyarankan agar orang tua tidak "dengan segala cara terpaksa mendapatkan tempat di kelas 10 negeri" yang dapat menyebabkan pendaftaran yang tidak sesuai. Siswa setelah diterima tidak dapat melanjutkan sekolah karena jarak dari rumah ke sekolah terlalu jauh. Sementara itu, pusat pendidikan vokasi - pendidikan berkelanjutan, sistem sekolah menengah dan perguruan tinggi vokasi saat ini berkembang pesat dengan fasilitas modern, menggabungkan program pengajaran sekolah menengah atas dan pelatihan vokasi untuk membantu siswa memiliki kesempatan melanjutkan ke universitas dan perguruan tinggi. Khususnya, siswa setelah lulus dari sekolah menengah pertama yang memilih untuk mempelajari suatu keahlian akan dibebaskan dari biaya sekolah 100%. "Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menambahkan kuota pendaftaran untuk kelas 10 di beberapa sekolah menengah atas negeri berdasarkan kebutuhan dan keinginan orang tua siswa. Namun, siswa perlu mendasarkan diri pada kemampuan belajar dan kondisi aktual mereka untuk memilih lingkungan belajar yang sesuai," ujar Bapak Le Hoai Nam.

Dalam rangka melaksanakan Proyek Perdana Menteri "Pendidikan Karier dan Orientasi Siswa dalam Pendidikan Umum untuk Periode 2018-2025", yang diterbitkan bersama Keputusan No. 522/QD-TTg (tanggal 14 Mei 2018), dalam beberapa tahun terakhir, Kota Ho Chi Minh telah mempertahankan tingkat kelulusan siswa SMP sebesar 70% yang memasuki kelas 10 negeri. 30% sisanya mengikuti jenis pembelajaran lain seperti pusat pendidikan vokasi - pendidikan berkelanjutan, sekolah menengah, dan perguruan tinggi vokasi.

BUKTI

Sumber: https://www.sggp.org.vn/phan-luong-hoc-sinh-sau-tot-nghiep-thcs-can-cu-nang-luc-dieu-kien-de-chon-moi-truong-hoc-tap-phu-hop-post741326.html