Siswa putra pimpin 11 tim ke final Piala Cendekia Dunia

Hanoi Ngu To Duy membantu 11 tim pergi ke AS untuk berkompetisi dalam kompetisi debat dan esai internasional terbesar untuk siswa sekolah menengah berusia 8-18 tahun.

Impian banyak kontestan Vietnam di World Scholar's Cup 2023 untuk berangkat ke AS menjadi kenyataan ketika 11 tim dengan lebih dari 30 siswa memenangkan babak global pada 6 September.

Dari jumlah tersebut, dua tim berhasil masuk 5 besar dan memenangkan Piala Tim Juara; 7 tim lainnya memenangkan Bowl (debat tim) teratas dari posisi ke-2 hingga ke-14. Semua tim akan mengikuti babak final di Universitas Yale, AS, November mendatang.

Pemandu bagi para pelajar ini adalah seorang pelajar laki-laki berusia 20 tahun - Ngu To Duy.

"Perasaannya sungguh istimewa. Saya mencapai babak global bersama rekan-rekan satu tim, dan kali ini sayalah yang membawa mahasiswa saya ke sini," ujar Duy, mahasiswa tahun kedua jurusan Manajemen Perhotelan di VinUni.

Ngu To Duy. Foto: Karakter disediakan

World Scholar's Cup (WSC) berawal dari sebuah kompetisi di Korea Selatan pada tahun 2007, dengan peserta dari negara tuan rumah, Singapura, dan Amerika Serikat. Kompetisi ini telah berkembang hingga mencakup lebih dari 10.000 mahasiswa dari 62 negara setiap tahunnya. Tahun ini, babak global di Thailand sendiri diikuti oleh 1.500 tim dengan sekitar 4.500 peserta.

WSC terdiri dari 4 babak, yang menguji pengetahuan di bidang Politik , Masyarakat, Sains-Teknologi, Sejarah, Sastra, Musik, dan Seni melalui bentuk debat, debat terbuka, dan penulisan esai dalam bahasa Inggris. Para kandidat harus melalui dua babak regional dan global sebelum mencapai babak final di Universitas Yale.

Duy berpartisipasi dalam WSC dua kali dan memenangkan babak global pada usia 13 tahun, tetapi tidak dapat menghadiri final di AS di tahun yang sama. Ia juga diundang menjadi juri di babak regional sebanyak tiga kali. Menurut Duy, mata pelajaran ini membantu siswa untuk percaya diri, berani mengungkapkan dan mempertahankan pendapat, sekaligus melatih keterampilan mendengarkan dan memahami berbagai perspektif tentang isu yang sama. Oleh karena itu, Duy membuka kelas bagi siswa yang antusias dengan debat untuk berbagi pengalaman mereka.

Menurut Duy, untuk berpartisipasi dalam kontes ini, para kandidat harus memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang baik, kemampuan berpikir dan berbicara di depan umum. Duy memiliki sertifikat IELTS 8,5, dengan skor Speaking 9,0.

Ngu To Duy (sampul kiri) dan tim Nguyen Linh Anh, Tran Quy Don, Nguyen Truong Son - 4 besar dunia dan 2 besar Team Bowl di babak penyisihan di Thailand. Foto: Karakter disediakan

Kesulitan terbesar Duy dalam memimpin tim WSC adalah pengetahuan yang tersebar di berbagai bidang, kerangka yang diberikan penyelenggara terlalu luas, sementara soal ujiannya spesifik. Penyelenggara memberikan 6 topik utama, dan tugas pelatih adalah mengumpulkan informasi dan pengetahuan untuk membimbing anggota tim.

Sebelumnya, tanpa panduan, Duy dan kedua rekan satu timnya harus belajar, mempelajari kerangka soal, dan meninjau ulang untuk ujian. Melalui kompetisi dan pengalaman bertahun-tahun sebagai juri, Duy menyadari bahwa untuk setiap topik, perlu mempersempit cakupan dan mempelajarinya sedalam mungkin.

Siswa putra tersebut mengatakan, dari keempat konten lomba, Team Debate (debat tatap muka) dan Scholar's Bowl (ujian beregu) merupakan yang paling sulit karena memuat ilmu dari berbagai bidang.

Dalam debat tersebut, Duy mengatur peran setiap orang dalam urutan 1, 2, dan 3 agar pidatonya memiliki struktur yang jelas dan mudah diikuti serta dievaluasi oleh para juri. Orang nomor 1 bertugas mengajukan masalah kepada tim lawan untuk menyampaikan argumen balasan. Orang nomor 2 menyampaikan argumen yang menentang lawan, dan orang nomor 3 merangkum bagian-bagian tersebut dan kemudian memberikan kesimpulan.

Sementara itu, dalam kuis tim, Duy berkonsultasi dengan berbagai sumber dokumen di berbagai bidang, lalu menyusunnya menjadi sebuah berkas dan membagi topik di antara para anggota. Setiap tim terdiri dari tiga kontestan dan masing-masing bertanggung jawab atas dua bidang.

Sebulan sebelum kompetisi, para tim bertemu setiap hari untuk menjelaskan dan berdebat. Untuk meningkatkan kepercayaan diri, refleks, dan daya saing mereka, Duy menyelenggarakan turnamen debat kecil, bahkan kompetisi antar guru, untuk membantu para siswa berlatih dan belajar. Duy mengoreksi bahasa tubuh mereka, cara mereka memikirkan pertanyaan, dan mengekspresikan gaya mereka sendiri di atas panggung.

"Dengan Duy sebagai pelatih, kami tidak perlu khawatir. Dia punya pengetahuan yang luas, kemampuan individu yang mengesankan, dan taktik yang cerdas," ujar Nguyen Ngoc Minh, 15 tahun, yang rekan-rekan setimnya baru-baru ini finis di 5 besar kompetisi global.

Menurut Minh, Duy menawarkan banyak taktik dan dapat mengubahnya tergantung pada setiap lawan. Sementara tim asing sering kali memperhatikan gaya, berbicara dengan lantang, dan menggunakan kata-kata yang berbunga-bunga, tim Minh berfokus pada konten dan taktik.

"Strategi tim kami adalah menemukan solusi untuk masalah tersebut. Kami menyerang kelemahan logika tim lawan untuk menghancurkan ide-ide mereka," kata Minh.

Sementara itu, tim Bui Ha Linh, kelas 9, Vinschool, menggunakan metode mengajukan banyak pertanyaan sehingga lawan harus menjawab tanpa sempat menyampaikan argumen. Tim Linh berhasil meraih posisi 3 teratas dalam kompetisi kuis beregu.

"Merupakan suatu kehormatan bagi saya untuk mencapai babak kompetisi di Universitas Yale. Hasil ini berkat bimbingan pelatih dan usaha setiap anggota tim," ujar Linh.

Kegembiraan tim Young Scholars Vietnam yang dipimpin Duy setelah memenangkan babak global di Thailand. Foto: Disediakan oleh karakter

Setelah kompetisi, Linh dan Minh mendapatkan lebih banyak teman dan pengalaman berkompetisi di tingkat internasional. Berpartisipasi dalam turnamen juga memberi mereka keuntungan saat mendaftar beasiswa ke luar negeri karena medali emas WSC sangat dihargai oleh banyak universitas dalam pertimbangan penerimaan.

Menurut Duy, kontes tersebut tidak hanya membantu siswa memperoleh pengetahuan di berbagai bidang dan melatih keberanian mereka, tetapi juga merupakan kesempatan untuk memperkenalkan Vietnam.

Selama perjalanannya ke Bangkok, Duy dan para kontestan membawa buku Dongeng tanpa batas dalam bahasa Inggris, yang disusun oleh Duy sendiri, untuk diberikan kepada teman-teman internasional.

Siswa laki-laki tersebut sedang merencanakan dan mempersiapkan pelajaran untuk mendampingi para kontestan ke AS. "Tujuan tim adalah memenangkan hadiah," kata Duy.

Dalam jangka panjang, Duy berharap dapat terus menanamkan semangat berdebat kepada para siswanya. Selain itu, Duy juga meluangkan waktu untuk berpartisipasi dalam berbagai proyek penerjemahan dan kegiatan sosial. Siswa laki-laki ini adalah penerjemah buku terlaris New York Times - "Steal like an artist".

Fajar

Tautan sumber: https://vnexpress.net/nam-sinh-dan-dat-11-doi-vao-chung-ket-world-scholar-s-cup-4651833.html