Solusi fleksibel untuk mengatasi kekurangan guru di sekolah

Pada sore hari tanggal 14 Agustus, pada konferensi untuk merangkum tahun ajaran 2023-2024 dan menyebarkan tugas untuk tahun ajaran 2024-2025 untuk pendidikan dasar, kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa banyak solusi akan dilaksanakan untuk mengatasi kekurangan guru di sekolah.

Dengan demikian, pada tahun ajaran 2023-2024, seluruh kota akan memiliki 561 sekolah dasar dan sekolah menengah pertama.

Untuk sistem sekolah umum, jumlah siswa yang belajar 2 sesi/hari meningkat sebesar 4% dibandingkan tahun ajaran sebelumnya, yaitu sebesar 78,8%.

Daerah yang meliputi distrik 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, Phu Nhuan, Can Gio dan Nha Be memiliki tingkat siswa yang belajar 2 sesi/hari mencapai 100%.

Menurut Bapak Nguyen Minh Thien Hoang, Wakil Kepala Departemen Pendidikan Dasar (Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh), kekurangan guru di sekolah tidak dapat diatasi karena ketidakmampuan merekrut guru, terutama guru mata pelajaran berbakat, Bahasa Inggris, dan teknologi informasi.

Salah satu penyebab minimnya rekrutmen adalah kurangnya minat siswa untuk melamar pekerjaan di sektor pendidikan; kebijakan untuk menarik dan mendukung guru belum cukup membantu guru dalam menstabilkan kehidupan mereka, terutama guru dari provinsi lain.

Untuk mengatasi kesulitan itu, sekolah menggunakan solusi sementara seperti menandatangani kontrak dan mengundang guru untuk mengajar saat mereka belum merekrut cukup staf untuk memastikan operasi unit; secara proaktif menghubungi universitas untuk mencari guru yang hilang guna menciptakan sumber perekrutan bagi unit tersebut.

Siswa Sekolah Dasar Hoa Binh (Distrik 1) di dalam kelas. Foto ilustrasi

Bersamaan dengan itu, pihak sekolah terus menyusun rencana penambahan posisi jabatan dan rencana rekrutmen pegawai negeri sipil sesuai kebutuhan unit, melaporkan kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc dan 21 kabupaten/kota untuk dialokasikan kuota, menentukan peta jalan penataan guru yang cukup melalui berbagai bentuk seperti pelatihan baru, pelatihan bersama, pelatihan lanjutan menuju kualifikasi standar, serta rekrutmen tambahan bagi unit.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh secara aktif memberi nasihat kepada Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk menyerahkan Resolusi kepada Dewan Rakyat Kota Ho Chi Minh tentang dukungan terhadap pendidikan dasar di Kota Ho Chi Minh, dalam rangka meningkatkan kebijakan untuk memperhatikan staf pengajar.

Untuk mempersiapkan tahun ajaran baru, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh merekomendasikan agar sekolah secara proaktif meninjau fasilitas, memperbaiki, meningkatkan, dan menambah fasilitas dan peralatan pengajaran untuk memastikan kondisi untuk melaksanakan tugas pada tahun ajaran 2024-2025.

Bersamaan dengan itu, sekolah menggalakkan sosialisasi untuk memastikan kondisi sarana dan prasarana untuk kegiatan belajar mengajar.

Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh Nguyen Bao Quoc berbicara pada konferensi ringkasan pada sore hari tanggal 14 Agustus.

Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Nguyen Bao Quoc, mengatakan bahwa selain melaksanakan program pendidikan dan instruksi profesional dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sektor pendidikan dan pelatihan Kota Ho Chi Minh juga telah menorehkan prestasi melalui berbagai kegiatan seperti Kompetisi Guru Berprestasi, Festival "Aku Cinta Sejarah Vietnam", Festival Film Sekolah Dasar bertema "Tanah Airku - Inspirasi".

Secara khusus, implementasi percontohan transkrip digital dan pendidikan keterampilan digital untuk siswa sekolah dasar merupakan salah satu upaya Kota Ho Chi Minh untuk memimpin dalam meningkatkan efektivitas transformasi digital di bidang pendidikan dan pelatihan.

Pada tahun ajaran 2024-2025, kota ini akan berfokus pada pelaksanaan banyak proyek penting seperti pembangunan 4.500 ruang kelas untuk merayakan ulang tahun ke-50 Pembebasan Selatan dan Penyatuan Kembali Nasional; perluasan model sekolah pintar dan ruang kelas digital...

Pada tahun ajaran 2024-2025, sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh berupaya memastikan rasio 1 ruang kelas/kelas dan 1,5 guru/kelas, dilengkapi dengan peralatan mengajar minimum dan menyelenggarakan 2 sesi pengajaran/hari sesuai peraturan.

Selain melaksanakan pembelajaran mata pelajaran wajib dan pilihan serta kegiatan pendidikan sesuai ketentuan Program Pendidikan Umum Tahun 2018, sekolah menyelenggarakan kegiatan penguatan untuk membantu peserta didik menyelesaikan isi pembelajaran dan kegiatan pendidikan guna memenuhi kebutuhan, minat, dan bakat peserta didik.

Penjadwalan perlu disusun secara ilmiah , menjamin adanya perbandingan yang wajar antara isi pengajaran dan kegiatan pendidikan, alokasi waktu dan waktu yang wajar selama hari sekolah dan minggu sekolah, sesuai dengan psikologi siswa sekolah dasar.

PERHATIAN

Sumber: https://www.sggp.org.vn/linh-dong-giai-phap-giai-quyet-tinh-trang-thieu-giao-vien-o-cac-truong-hoc-post754027.html