Vietnam akan memiliki 30 universitas utama yang masuk peringkat dunia, termasuk 5 universitas nasional, 18-20 sekolah industri utama, dan 5 universitas regional, menurut perhitungan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .
Informasi di atas disebutkan dalam rancangan perencanaan jaringan pendidikan tinggi dan lembaga pedagogi untuk periode 2021-2030, dengan visi hingga 2050 (kecuali sekolah di bawah Kementerian Keamanan Publik , Pertahanan Nasional, dan perguruan tinggi pedagogi), yang diketuai oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.
Oleh karena itu, Kementerian memperkirakan bahwa pada tahun 2030, negara ini akan memiliki sekitar 250 institusi pendidikan tinggi dan 50 cabang. Dari jumlah tersebut, akan terdapat 30 lembaga pelatihan utama (termasuk 5 universitas nasional, 5 universitas daerah, dan 18-20 sekolah industri utama).
Secara spesifik, selain dua universitas nasional di Kota Ho Chi Minh dan Hanoi, Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, Universitas Hue, dan Universitas Da Nang diharapkan menjadi universitas nasional pada tahun 2030. Lembaga-lembaga pelatihan ini akan memiliki otonomi yang lebih tinggi daripada model yang tersisa, dengan misi utama dan peran inti dalam melaksanakan tugas-tugas strategis nasional untuk mengembangkan bakat, sumber daya manusia berkualitas tinggi, sains, teknologi, dan inovasi.
Oleh karena itu, universitas-universitas ini harus memiliki kapasitas, prestise, dan kualitas untuk menjadi yang terbaik di negara ini dalam bidang sains, teknik, teknologi, dan sejumlah bidang serta industri utama lainnya. Tujuannya adalah agar universitas-universitas nasional menjadi yang terbaik di Asia, dengan setidaknya 20 bidang studi masuk dalam 1.000 besar peringkat internasional bergengsi.
Skala dan bidang utama 5 universitas nasional (yang diharapkan):
Universitas Nasional | Ukuran siswa | Sektor dan industri utama |
Kota Hanoi | 65.000-70.000 | Ilmu pengetahuan alam, teknik dan teknologi, pendidikan dan pedagogi, ilmu sosial dan humaniora |
Kota Ho Chi Minh | 120.000-130.000 | Ilmu pengetahuan alam, teknik dan teknologi, ilmu sosial dan humaniora |
Danang | 60.000-65.000 | Ilmu pengetahuan alam, teknik dan teknologi, produksi dan pemrosesan, pedagogi, keuangan |
Warna | 60.000-65.000 | Ilmu pengetahuan alam, ilmu sosial dan humaniora, seni, pendidikan dan pelatihan, kedokteran, pertanian dan kehutanan, pariwisata |
Universitas Sains dan Teknologi Hanoi | 45.000-50.000 | Ilmu pengetahuan alam, teknik dan teknologi, produksi dan pemrosesan |
Mengenai universitas-universitas kunci di setiap sektor, Kementerian menyatakan bahwa setiap sektor akan memiliki 1-2 fakultas, dengan total sekitar 18-20 fakultas. Fakultas-fakultas ini akan berfokus pada peningkatan kualitas, meningkatkan skala pelatihan pascasarjana yang berkaitan dengan pengembangan riset dan inovasi. Dari sana, setidaknya 20 bidang akan masuk dalam pemeringkatan internasional bergengsi.
18 perguruan tinggi nasional utama, sebagaimana diusulkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan:
Universitas kunci | Cabang |
Universitas Pedagogis Hanoi | Pendidikan dan Pedagogi |
Pedagogi Kota Ho Chi Minh | Pendidikan dan Pedagogi |
Universitas Kedokteran Hanoi | Obat |
Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh | Obat |
Hukum Hanoi | Hukum |
Hukum Kota Ho Chi Minh | Hukum |
Ekonomi Nasional | Ekonomi dan Keuangan |
Ekonomi Kota Ho Chi Minh | Ekonomi dan Keuangan |
Vietnam Maritim | Transportasi, ekonomi maritim |
Angkutan | Lalu Lintas - Transportasi |
Konstruksi Hanoi | Konstruksi dan Arsitektur |
Akademi Pertanian Vietnam | Pertanian |
Akademi Jurnalisme dan Komunikasi | Pers dan Media |
Akademi Pos dan Telekomunikasi | Informasi, Komunikasi |
Akademi Administrasi Publik Nasional | Administrasi |
Akademi Keuangan | Keuangan |
Akademi Musik Nasional | Seni |
Panggung dan Bioskop | Seni |
Empat sekolah direncanakan menjadi universitas regional , selain Universitas Thai Nguyen, termasuk: Universitas Vinh, Nha Trang, Tay Nguyen, dan Can Tho.
Terkait sekolah keguruan, Kementerian berencana mereorganisasinya secara efisien, berdasarkan kapasitas dan reputasi, serta kemampuan untuk memenuhi kebutuhan pengembangan tenaga pengajar di daerah, wilayah, dan seluruh negeri. Pada tahun 2030, negara ini akan memiliki sekitar 50 perguruan tinggi yang melatih guru di semua jenjang. Dari jumlah tersebut, 11 sekolah akan memainkan peran inti dengan sekitar 50% dari total skala pelatihan guru di seluruh negeri.
Sekolah-sekolah ini adalah: Universitas Pedagogis Hanoi, Universitas Pedagogis 2, Universitas Pedagogis Kota Ho Chi Minh, Universitas Pendidikan (di bawah Universitas Hue, Universitas Thai Nguyen, Universitas Da Nang), Universitas Pendidikan (di bawah Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), Universitas Vinh, Universitas Quy Nhon, Universitas Tay Nguyen, Universitas Can Tho.
Berdasarkan rancangan ini, perguruan tinggi negeri yang tidak memenuhi standar Kementerian akan direstrukturisasi, dengan fokus investasi pada pemenuhan standar dalam jangka waktu 3-5 tahun; digabung dengan perguruan tinggi lain; atau dibekukan sebelum tahun 2028 dan dibubarkan sebelum tahun 2030. Hal yang sama akan dilakukan terhadap cabang-cabang perguruan tinggi yang tidak memenuhi standar.
Pada periode mendatang, Kementerian tidak bermaksud mendirikan perguruan tinggi negeri baru, kecuali dalam hal-hal yang bersifat khusus.
Area di luar gerbang Universitas Sains dan Teknologi Hanoi. Foto: HUST
Vietnam merencanakan jaringan universitasnya pada tahun 2013. Beberapa target pada tahun 2020 adalah memiliki 460 institusi pendidikan tinggi (224 universitas, 236 perguruan tinggi) dengan 2,2 juta mahasiswa. Selain itu, satu institusi pelatihan berada di peringkat 200 teratas dunia, sekitar 3% dari total jumlah mahasiswanya adalah warga negara asing.
Saat ini, negara ini memiliki sekitar 650 institusi pendidikan tinggi (termasuk 244 universitas, sisanya adalah perguruan tinggi) dengan 2,1 juta mahasiswa. Dari jumlah tersebut, 4 perguruan tinggi berada dalam 1000 teratas dari dua pemeringkatan universitas dunia bergengsi, THE dan QS, dengan peringkat tertinggi adalah 514. Jumlah mahasiswa internasional di Vietnam sekitar 45.000, setara dengan lebih dari 2% dari total jumlah mahasiswa.
Perencanaan jaringan universitas hingga 2030 dan visi hingga 2050 ditetapkan sebagai tugas utama Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tahun ajaran ini. Tujuannya adalah untuk mengkonsolidasi dan mengembangkan sistem pendidikan tinggi Vietnam secara sinkron, modern, dan koheren, menciptakan sistem yang terbuka, adil, dan berkualitas tinggi dengan skala dan struktur yang memadai. Dalam jangka panjang, perencanaan ini akan membantu Vietnam berada di antara negara-negara dengan sistem pendidikan tinggi yang maju di kawasan ini.
Le Nguyen - Thanh Hang
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)