Apakah sekolah menyenangkan?

Ketika ditanya: "Apakah menyenangkan bersekolah?", siswa sekolah dasar dan menengah berdiri untuk menjawab. Seorang siswa berkata: "Saya pergi ke sekolah untuk bertemu teman-teman saya", yang lain berkata: "Saya pergi ke sekolah untuk bermain dengan teman-teman saya"...

BELAJAR UNTUK BERMAIN

Di awal tahun ajaran ini, saya berpartisipasi dalam serangkaian program untuk menginspirasi siswa di Provinsi Quang Tri . Program ini ditujukan untuk 3 kelompok siswa, mulai dari SD hingga SMA. Untuk ketiga kelompok tersebut, saya sering mengajukan pertanyaan yang berbeda-beda agar sesuai dengan pemahaman mereka.

Penulis, penulis Tran Tra My ( berdiri di depan ) bersama kepala sekolah dan siswa SMA Dong Ha (Quang Tri)

Di kelompok usia yang lebih muda seperti sekolah dasar dan menengah, saya sering bertanya: "Apakah sekolah menyenangkan bagimu?" dan anak-anak yang duduk di bawah berlomba berdiri dan menjawab. Seorang anak menjawab: "Ya, aku pergi ke sekolah untuk bertemu teman-temanku." Anak yang lain menjawab: "Ya, aku pergi ke sekolah untuk bermain dengan teman-temanku." Jadi, semua anak menjawab dengan jawaban yang sama: mereka pergi ke sekolah untuk bermain!

Setelah membahas pertanyaan itu, saya mulai menjelaskan alasannya dan menceritakan perjalanan hidup saya terkait kisah masa kecil saya. Saya tidak bersekolah di SMA seperti Anda, jadi saya tidak tahu apakah sekolah itu menyenangkan. Jadi, hari ini saya datang ke sini untuk bertanya kepada Anda.

Namun, saat itu juga, saya tiba-tiba terdiam mendengar jawaban para siswa. Karena pada hakikatnya anak-anak bermain dan bertemu teman seusia adalah suatu kegembiraan sekaligus pembelajaran. Karena anak-anak tidak perlu peduli dengan nilai, prestasi, atau sertifikat yang terpajang di seluruh rumah. Karena di dunia anak-anak, sekadar memamerkan baju bagus, mainan baru, atau buku komik yang bagus saja sudah merupakan langit yang penuh kebahagiaan.

Ketika saya tiba di kelompok SMA, saya bertanya: "Menurut kalian, untuk apa kita bersekolah?". Tangan penonton mulai menipis. Kebanyakan dari mereka mengatakan mereka belajar untuk menjadi orang ini atau itu di masa depan, untuk menimba ilmu, dan beberapa bahkan mengatakan mereka belajar untuk keluar dari kemiskinan. Hanya sedikit dari mereka yang menyadari bahwa mereka belajar untuk menjadi orang baik dan melakukan sesuatu untuk negara mereka.

Sebagian besar dari kita, sejak kecil, telah diajarkan oleh keluarga dan guru kita bahwa kita harus belajar dengan baik dan mendapatkan nilai bagus, harus mendapatkan gelar yang baik, agar ketika kita lulus, kita dapat memiliki pekerjaan yang baik, penghasilan tinggi, dan banyak peluang untuk kemajuan karier. Semua jawaban dari siswa ini benar, tetapi tampaknya tidak cukup untuk pendidikan yang komprehensif, terutama untuk meningkatkan keindahan jiwa.

MENDOAKAN SEKOLAH YANG BAHAGIA

Saya selalu bertanya-tanya berapa banyak sekolah di Vietnam yang mengikuti model sekolah yang benar-benar bahagia, sekolah di mana guru tidak perlu mengajar kelas tambahan, siswa tidak perlu belajar kelas tambahan dan bersaing satu sama lain untuk mendapatkan nilai? Dan jika kita melakukan survei untuk melihat apakah siswa merasa bahagia saat bersekolah, berapa persen yang akan memenuhi kriteria kebahagiaan?...

Ketika meninggalkan sekolah dasar dan menengah di Kelurahan Hai Tan, Distrik Hai Lang—yang dianggap sebagai "tali pusar" wilayah yang dilanda banjir di Provinsi Quang Tri—saya mengirim pesan singkat kepada kepala sekolah: "Bung, berusahalah membangun lingkungan belajar yang menyenangkan bagi anak-anak. Tidak perlu bersaing untuk meraih prestasi."

Dalam perjalanan pulang, langit gerimis, membuatku semakin memikirkan anak-anak dan sekolah yang selalu terendam hujan dan banjir. Aku hanya berharap para guru di sana menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, dan anak-anak pasti akan tumbuh menjadi orang baik.

Demikian pula, setelah sesi pertukaran pelajar di SMA Dong Ha, saya mengirim pesan kepada kepala sekolah untuk menanyakan apakah sekolah masih mendisiplinkan siswa nakal setiap Senin pagi. Untungnya, sekolah telah mengubah peraturannya. Siswa-siswa seperti itu akan ditemui secara pribadi oleh para guru untuk berbicara, memberi mereka buku, dan menanyakan perasaan mereka, alih-alih diundang ke tiang bendera untuk mengumumkan nama mereka di depan seluruh sekolah seperti sebelumnya.

Ketika saya pergi ke Huong Hoa, saya bertemu dengan wakil kepala sekolah sebuah SMA di distrik tersebut. Kepala sekolah tersebut mengatakan bahwa ia sedang merencanakan model khusus bagi siswa yang tidak belajar dengan sungguh-sungguh dan sering melanggar peraturan sekolah. Setiap bulan, sekolah akan membuat daftar dan menyewa mobil untuk mengantar mereka ke pemakaman Benteng Quang Tri, tempat tersimpannya banyak surat yang ditulis oleh para prajurit sebelum berangkat dan berkorban demi Tanah Air. Sekolah berharap dengan membaca surat-surat ini, para siswa akan merasa lebih bersyukur dan mencintai kehidupan yang mereka miliki.

Saya juga selalu percaya bahwa pendidikan Vietnam lebih banyak memiliki hal-hal yang positif, sehingga anak-anak tidak akan banyak dibandingkan, dan mereka yang tidak baik akan menerima lebih banyak "hukuman halus".

Pendidikan adalah kontribusi untuk membantu orang hidup bahagia. Ini adalah prinsip penting dalam perjalanan setiap orang.

Sumber: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm