Alumni 3 sekolah terbaik dunia terkejut dengan siswa Vietnam

(Dan Tri) - Mantan mahasiswa 3 universitas top dunia termasuk Harvard, Stanford, Tsinghua, satu-satunya mahasiswa internasional dalam sejarah yang mencapai gelar akademik tertinggi di Selandia Baru, Fangzhou Jiang terkejut tentang mahasiswa Vietnam.

Fangzhou Jiang (lahir tahun 1994) adalah sosok dengan prestasi akademik yang mengesankan dan banyak pengalaman di berbagai universitas terbaik di dunia . Ia adalah mantan mahasiswa di 3 universitas tersulit di dunia, termasuk Universitas Harvard, Universitas Stanford, dan Universitas Tsinghua.

Ia dianugerahi Beasiswa John F. Kennedy untuk program gelar ganda bergengsi, yaitu MBA dari Stanford dan MPA dari Harvard. Ia juga menempuh pendidikan magister hubungan internasional di Universitas Tsinghua (Tiongkok), dan magister ilmu manajemen dan teknik di Universitas Stanford.

Fangzhou Jiang terkenal karena prestasi belajar mandirinya dalam 7 mata pelajaran AP dan meraih nilai sempurna di semua mata pelajaran, sehingga dianugerahi gelar AP Scholar with Distinction (salah satu gelar untuk mahasiswa berprestasi dalam program AP (Advanced Placement) dari College Board). Ia juga masuk dalam daftar Forbes 30 Under 30 dan Hurun U30.

Fangzhou Jiang dan Perdana Menteri Selandia Baru Christopher Luxon (Foto: NVCC).

Ia juga dianugerahi gelar Premier Scholar—prestasi akademik tertinggi di Selandia Baru. Jiang adalah mahasiswa internasional pertama dan satu-satunya dalam sejarah yang meraih gelar ini.

Pelajar Vietnam di peta pendidikan global: Risiko datang bersamaan dengan peluang

Dalam serangkaian percakapan dengan pelajar Vietnam minggu lalu di Kota Ho Chi Minh, Fangzhou Jiang menyebutkan kekuatan dan hambatan pelajar Vietnam di peta pendidikan global.

Fangzhou Jiang mengatakan bahwa dengan banyaknya kesempatan untuk mendekati mahasiswa Vietnam, ia terkejut dan kagum dengan tingginya tingkat kemampuan dan bakat mahasiswa Vietnam.

Baru-baru ini, ia bertemu dengan seorang mahasiswa Vietnam yang berbakat musik. Mahasiswa ini sedang mengerjakan proyek musik dan bersiap merilis video musik berkualitas tinggi.

Fangzhou Jiang, mantan mahasiswa tiga universitas terbaik di dunia, berbagi dengan mahasiswa di Kota Ho Chi Minh (Foto: TN).

Ia juga melihat banyak pelajar Vietnam berpartisipasi dalam proyek STEM dan memenangkan penghargaan global yang mengesankan dalam bidang pembangunan berkelanjutan.

Banyak mahasiswa Vietnam yang tinggal di AS, Australia, Kanada... telah diterima di Ivy League (8 universitas bergengsi teratas di AS). Baru-baru ini, Fangzhou Jiang melaporkan bahwa seorang mahasiswa Vietnam di Selandia Baru menerima beasiswa penuh ke Universitas Yale.

Menurut Fangzhou Jiang, universitas-universitas terbaik di dunia ingin menerima lebih banyak mahasiswa dari Vietnam karena Vietnam memiliki budaya yang unik, dan mahasiswa Vietnam memiliki perspektif yang beragam. Mahasiswa Vietnam memiliki keunggulan dalam hal skor dan jurusan STEM, teknik, matematika, bisnis, dan sebagainya.

Tidak dapat disangkal bahwa di banyak negara, nilai akademik merupakan faktor yang sangat penting, tetapi Fangzhou Jiang mengatakan bahwa dengan melihat universitas di AS, sekolah G5 di Inggris, atau Tsinghua, mereka juga melihat faktor-faktor lain dari siswa.

Jika siswa hanya fokus pada nilai saja tidaklah cukup, terkadang hanya memenuhi 70-80% persyaratan masuk.

Khususnya, universitas-universitas di AS sangat tertarik pada bagaimana mahasiswa memperhatikan dan berkontribusi pada nilai-nilai humanis dan nilai-nilai pembangunan masyarakat. Oleh karena itu, jika mahasiswa menginginkan pendidikan liberal seperti di AS, pemahaman tentang nilai-nilai sosial dan humanis sangatlah penting.

Selain itu, perguruan tinggi juga peduli terhadap pengembangan mahasiswa secara menyeluruh, sangat menghargai keikutsertaan mereka dalam bidang musik, olah raga, seni, dan lain-lain.

Oleh karena itu, Tn. Jiang percaya bahwa pelajar Vietnam perlu lebih terbuka, perlu berinvestasi lebih banyak dalam kegiatan ekstrakurikuler, pengembangan diri yang komprehensif, dan kualitas kepemimpinan untuk memperluas peluang pencarian mereka di peta pendidikan global.

Seorang pelajar di Kota Ho Chi Minh mengajukan pertanyaan kepada Fangzhou Jiang (Foto: TN).

Saya mengapresiasi mahasiswa Vietnam atas ketekunan, etika, dan koneksi mereka yang baik. Satu hal yang perlu mereka tingkatkan adalah menemukan cara untuk menjadi lebih berani, berani berinovasi, kreatif, dan lebih berani menerima risiko dan tantangan, sehingga memberi mereka lebih banyak peluang.

"Di dunia luar, terutama di masyarakat Barat, banyak hal tidak akan terjadi secara alami. Kita harus bertanya, bersikap proaktif, dan mencari peluang serta hal-hal indah untuk diri kita sendiri," kata Fangzhou Jiang.

Orang tua perlu menghindari menjadi “orang tua helikopter”

Dengan pengalamannya, Fangzhou Jiang percaya bahwa agar seorang siswa dapat masuk ke universitas-universitas terbaik di dunia, mereka harus mempersiapkan serangkaian hal.

Pertama-tama, Anda harus memiliki keterampilan berbahasa yang baik, dan mampu berbicara bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya yang sesuai dengan tempat Anda belajar dengan lancar.

Siswa perlu mengidentifikasi minat dan gairah mereka sedini mungkin agar memiliki lebih banyak waktu untuk fokus pada daftar mata pelajaran dan kegiatan yang dibutuhkan. Dengan demikian, mereka terhindar dari kebingungan dan kehilangan arah karena tidak tahu apa yang harus dipelajari di masa depan, jalur mana yang harus ditempuh. Selain itu, mereka juga perlu berinvestasi dalam hal akademik, nilai, kegiatan ekstrakurikuler, dan keterampilan kepemimpinan.

Ketika ditanya tentang peran orang tua dalam mendampingi anak-anaknya, Jiang mengatakan bahwa sejak kecil, orang tuanya mendidiknya dengan sangat ketat dan disiplin agar ia memiliki kebiasaan belajar yang baik. Namun, di saat yang sama, karena kesibukan mereka, mereka selalu memperhatikan anak-anak mereka untuk mandiri, tahu cara memasak, dan mengurus diri sendiri sejak dini.

Ketika ia pergi belajar ke luar negeri, orang tuanya menyadari bahwa ilmu yang mereka miliki tidak cukup untuknya. Mereka melihat putra mereka tumbuh di luar pelukan mereka dan memilih untuk mundur agar ia bisa mandiri, tidak lagi menjadi "orang tua helikopter".

Menurut Fangzhou Jiang, di era ini, bersama anak-anak tidak hanya dibutuhkan naluri orang tua tetapi juga pengetahuan dan informasi.

Alih-alih "menahan anak-anak", orang tua perlu dengan berani memberi anak-anak mereka kesempatan untuk keluar, memahami diri mereka sendiri, dan mungkin membuat kesalahan. Semakin lama Anda menunda kegagalan, semakin besar pula kegagalannya. Terkadang, tantanganlah yang membantu anak-anak berkembang dan dewasa sejak dini.

Fangzhou Jiang dalam percakapan dengan orang tua Asia tentang aspirasi anak-anak mereka untuk pendidikan global (Foto: TN).

Fangzhou Jiang menekankan: “Keluarga perlu memberikan dukungan yang seimbang bagi anak-anak mereka. Disiplin memang penting, tetapi anak-anak tidak boleh terlalu dipaksa. Orang tua perlu memahami bahwa setiap anak memiliki kecepatan perkembangan yang berbeda untuk mencegah anak-anak mereka mengalami sindrom kelelahan atau stres berlebihan yang dapat menyebabkan kelelahan.”

*“Orang tua helikopter” adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan orang tua yang terlalu peduli, protektif, dan terlibat dalam kehidupan anak-anak mereka, terutama dalam kegiatan akademis dan sosial mereka.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/cuu-sinh-vien-3-truong-top-dau-the-gioi-ngac-nhien-ve-hoc-sinh-viet-20250802164935504.htm