Butuh peta jalan?

Menurut rancangan tersebut, kandidat yang tidak memiliki prestasi akademik yang baik dalam 3 tahun sekolah menengah atas tidak akan dipertimbangkan untuk masuk ke banyak jurusan di 2 bidang pelatihan khusus ini.

MENINGKATKAN STANDAR MASUK UNTUK INDUSTRI PENDIDIKAN DAN KESEHATAN

Berdasarkan rancangan tersebut, siswa harus memiliki hasil akademik baik atau lebih tinggi selama 3 tahun sekolah menengah atas, atau skor kelulusan sekolah menengah atas 8 atau lebih tinggi, agar memenuhi syarat untuk diterima di program studi keguruan dan layanan kesehatan yang memberikan sertifikat praktik. Sementara itu, mulai tahun 2024, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan hanya menetapkan ambang batas yang dipersyaratkan adalah hasil akademik kelas 12 yang baik atau lebih tinggi, atau skor kelulusan sekolah menengah atas 8 atau lebih tinggi.

Mahasiswa Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh di kelas

Selain mewajibkan penambahan jumlah tahun ajaran, rancangan tersebut juga menetapkan bahwa ambang batas untuk memenuhi persyaratan di atas berlaku untuk semua jalur penerimaan. Sementara itu, peraturan saat ini hanya mewajibkan ambang batas untuk memenuhi persyaratan penerimaan untuk jalur selain nilai ujian kelulusan SMA. Artinya, jika rancangan tersebut resmi diterbitkan, pada tahun 2025, terlepas dari jalur penerimaannya, siswa harus memiliki prestasi akademik yang baik selama 3 tahun SMA saat mendaftar untuk jurusan-jurusan di atas di bidang pedagogi dan kesehatan.

Beberapa jurusan lain dalam kedua jurusan tersebut memiliki persyaratan masuk yang lebih rendah, seperti: pendidikan jasmani, pendidikan musik , pendidikan seni; pendidikan prasekolah di tingkat perguruan tinggi; keperawatan, kedokteran pencegahan, kebidanan, prostetik gigi, pengujian medis, pencitraan medis, dan rehabilitasi. Oleh karena itu, rancangan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menetapkan bahwa hasil pembelajaran di semua 3 tahun sekolah menengah atas harus berperingkat baik atau lebih tinggi, atau nilai kelulusan sekolah menengah atas harus 6,5 atau lebih tinggi.

ORANG TUA DAN KANDIDAT KHAWATIR

Setelah draf tersebut dikeluarkan, banyak siswa dan orang tua menyatakan kekhawatiran bahwa penyesuaian ini, jika dikeluarkan, akan berdampak besar pada peserta didik.

Seorang orang tua berkomentar kepada Surat Kabar Thanh Nien : "Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana mengubah penerimaan universitas pada tahun 2025, termasuk peraturan tentang ambang batas masuk untuk jurusan kedokteran. Rancangan undang-undang tersebut mewajibkan siswa memiliki prestasi akademik yang baik selama 3 tahun sekolah menengah atas agar memenuhi syarat untuk diterima. Ada siswa yang lulus SMA tahun sebelumnya yang ingin mengulang ujian untuk mendaftar jurusan kedokteran tahun depan, tetapi hal ini tidak akan memungkinkan karena mereka hanya fokus mempelajari 3 mata pelajaran untuk ujian masuk universitas. Jika peraturan ini segera diterapkan tahun ini untuk semua siswa, akan merugikan siswa yang lulus tahun sebelumnya. Haruskah peraturan ini hanya diterapkan untuk siswa yang mulai kelas 10 tahun ini?"

Orang tua lain juga bertanya: "Saya membaca rancangan amandemen peraturan penerimaan universitas pada tahun 2025 dan melihat bahwa siswa yang ingin mendaftar ke beberapa jurusan pendidikan dan pelatihan medis harus telah menempuh pendidikan selama 3 tahun SMA dengan nilai bagus atau lebih tinggi, atau nilai ujian kelulusan SMA 8 atau lebih tinggi. Saya tidak memiliki pendapat tentang peningkatan standar, tetapi saya pikir perlu ada peta jalan yang sesuai. Jika mereka ingin mengubah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan perlu memberi tahu siswa agar mereka bisa mendapatkan informasi tersebut segera setelah mereka masuk kelas 10 untuk mempersiapkan diri. Khususnya, jika peraturan baru ini diterapkan kepada siswa yang lulus SMA pada tahun 2024 atau sebelumnya tetapi mengulang ujian masuk universitas untuk jurusan pendidikan dan pelatihan medis ini, hal itu akan menjadi tidak adil dan merugikan mereka."

PERLU MENENTUKAN BATAS NAMUN HARUS DILUNCURKAN SESUAI DENGAN PETA JALAN

Master Le Phan Quoc, Wakil Kepala Departemen Pelatihan Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, mendukung pandangan bahwa perlu ada ambang batas masuk ketika mendaftar di dua jurusan tertentu seperti sebelumnya. Namun, Master Quoc juga percaya bahwa amandemen tersebut perlu diimplementasikan secara bertahap sesuai dengan peta jalan yang sesuai untuk memastikan keselamatan siswa yang siap dan tidak siap untuk perubahan tersebut. Bahkan, menurut Master Quoc, peraturan ambang batas masuk untuk kedua jurusan ini bukanlah hal baru, bahkan dengan metode mempertimbangkan nilai ujian kelulusan sekolah menengah atas pada tahun-tahun sebelumnya, ada batas minimum umum yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Pengenalan ambang batas masuk ini juga perlu secara khusus mempertimbangkan hasil pembelajaran siswa menurut Program Pendidikan Umum 2018.

Lektor Kepala, Dr. Nguyen Ngoc Khoi, Kepala Departemen Pelatihan Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh, juga menyatakan kekhawatirannya jika rancangan tersebut menetapkan kinerja akademik yang baik untuk semua 3 tahun sekolah menengah dengan metode mempertimbangkan nilai ujian kelulusan sekolah menengah. Karena hingga saat ini, metode mempertimbangkan nilai ujian kelulusan sekolah menengah telah memiliki peraturan pada nilai dasar, siswa harus mencapai nilai minimum yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk dipertimbangkan untuk masuk ke jurusan yang ditentukan. Pada prinsipnya, tidak perlu mengendalikan dua hambatan. Lebih lanjut, menurut Lektor Kepala Khoi, ada kemungkinan bahwa beberapa siswa hanya fokus pada beberapa bidang dan tidak semua mata pelajaran secara merata, tetapi bidang yang diperlukan untuk mempelajari jurusan mereka telah mencapai kinerja akademik yang baik. Lektor Kepala Khoi mengatakan bahwa kondisi ini diperlukan dengan metode penerimaan selain nilai ujian kelulusan sekolah menengah, tetapi perlu dipertimbangkan lebih lanjut dengan metode mempertimbangkan nilai ujian kelulusan sekolah menengah.

Mahasiswa Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh dipandu untuk praktik di rumah sakit

Master Nguyen Hua Duy Khang, Wakil Kepala Departemen Pelatihan Universitas Can Tho , mengatakan: "Jika peraturan baru ini diterapkan pada tahun 2025, banyak kandidat akan terdampak dibandingkan dengan peraturan tahun-tahun sebelumnya yang selama ini mereka andalkan untuk memiliki rencana studi." Dari sana, Master Khang mengusulkan: "Kementerian Pendidikan dan Pelatihan perlu mempertimbangkan peta jalan penerapan yang sesuai untuk peraturan yang memengaruhi hak-hak siswa yang telah dipersiapkan sejak memasuki kelas 10."

Dr. Nguyen Quoc Anh, Wakil Rektor Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh, mengusulkan: "Setiap peraturan yang dikeluarkan, jika ada perubahan dibandingkan sebelumnya, perlu waktu untuk diterapkan agar tidak memengaruhi kandidat. Oleh karena itu, pada tahun 2025, apakah ambang batas penerimaan masih berupa prestasi akademik yang baik di kelas 12 dan cakupan penerapan prestasi akademik yang baik di kelas 11 dan 12 untuk tahun penerimaan 2026 diperluas, dan persyaratan prestasi akademik yang baik selama 3 tahun sekolah menengah atas untuk tahun 2027 harus diubah?"

Menurut Dr. Nguyen Quoc Anh, rancangan tersebut juga harus mempertimbangkan peningkatan ambang batas penerimaan program pelatihan guru. Mengingat kondisi kekurangan guru di banyak daerah saat ini, menaikkan standar yang terlalu tinggi untuk industri pendidikan akan membuat tenaga pengajar menghadapi banyak kesulitan di masa mendatang jika tidak ada kebijakan yang lebih baik untuk tim ini.

Siswa diklasifikasikan sebagai siswa sekolah menengah atas yang baik di bawah program baru yang lebih sulit dari sebelumnya.

Dari perspektif jenjang pendidikan umum, kepala sekolah menengah atas berpendapat bahwa berdasarkan metode penilaian Program Pendidikan Umum 2018, jika dikaji secara serius, akan lebih sulit bagi siswa untuk diklasifikasikan sebagai berprestasi akademik baik di jenjang sekolah menengah atas dibandingkan metode penilaian sebelumnya. Namun, ia tetap berpendapat bahwa peraturan yang mewajibkan prestasi akademik baik bagi calon guru yang mendaftar untuk dua kelompok profesi keguruan dan kesehatan dengan sertifikat praktik diperlukan.

Source: https://thanhnien.vn/dieu-kien-xet-tuyen-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-can-lo-trinh-thuc-hien-185241209211415952.htm