57,41% siswa SMA dapat berkomunikasi dalam bahasa asing dengan percaya diri

Oleh karena itu, setelah 10 tahun menerapkan Resolusi 29, Kota Ho Chi Minh telah menyederhanakan konten, membantu siswa fokus pada penyelesaian konten inti. Khususnya, guru dapat mengintegrasikan atau menggabungkan konten pengetahuan ke dalam pelajaran atau topik pengajaran untuk meningkatkan efektivitas pengajaran. Pada saat yang sama, proyek untuk mempopulerkan

Siswa SMA di Kota Ho Chi Minh selama kelas Bahasa Inggris

Menurut survei oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan, 57,41% siswa sekolah menengah yang telah mencapai kemahiran berbahasa asing dapat berkomunikasi dengan percaya diri dan melanjutkan studi di program universitas dan perguruan tinggi internasional...

Berbicara di konferensi tersebut, Sekretaris Komite Partai Kota Ho Chi Minh, Nguyen Van Nen, menekankan bahwa setelah 10 tahun penerapan Resolusi 29, poin pentingnya adalah perubahan kualitatif dalam pendidikan dan pelatihan kota. Terdapat banyak titik terang, seperti peningkatan kualitas pendidikan , dan beragam model kreatif dan inovatif baru yang sesuai dengan kebutuhan sosial. Pengembangan struktur sekolah yang memadai, yang berfokus pada inovasi pendidikan untuk mengembangkan kualitas dan kapasitas siswa, bertujuan untuk membawa pendidikan kota lebih dekat ke pendidikan maju dunia.

Sekretaris Komite Partai Kota Ho Chi Minh mengatakan: "Hasil utama yang tercatat setelah lebih dari 10 tahun penerapan Resolusi 29 adalah perubahan kesadaran, kewaspadaan, komite partai di semua tingkatan, otoritas, dan seluruh masyarakat tentang reformasi pendidikan yang komprehensif dan pelestarian semangat tradisional dalam mendorong pembelajaran dan bakat."

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-5741-hoc-sinh-thpt-co-the-tu-tin-giao-tiep-ngoai-ngu-185240109230932335.htm