Vietnam készen áll a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazására – Itt az ideje a megfelelő eszközök kiválasztásának

Vietnam nagy elszántságot mutat a mesterséges intelligencia (MI) oktatásban való alkalmazása iránt.

Nagyszabású képzési programokkal, a helyi önkormányzatok drasztikus részvételével és olyan fejlett eszközökkel, mint a Khanmigo, Vietnam fokozatosan megvalósítja az oktatás digitális átalakításának célját egy gyakorlatias, hatékony irányba, biztosítva a pedagógiát és az emberiességet.

Vietnam erős névjegyet szerzett a globális mesterséges intelligencia térképen, miután a 2025-ös World AI Indexben a 40 ország közül a 6. helyen végzett. A World Independent Market Research Network (WIN) által a múlt héten bejelentett rangsor az első alkalom, hogy Vietnam bekerült a mesterséges intelligencia alkalmazásának legnagyobb tudatosságával és felkészültségével rendelkező 10 ország közé.

Vietnam jelentős névjegyet szerzett a globális mesterséges intelligencia térképen, miután a 2025-ös mesterséges intelligencia indexben a 40 ország közül a 6. helyen végzett.

A felmérést 2024 decembere és 2025 januárja között végezték 40 országban, 900 embertől gyűjtöttek szociológiai adatokat Vietnam négy nagyobb városában. Az eredmények azt mutatták, hogy Vietnam 59,2 pontot ért el 100-ból, amivel számos fejlett országot megelőzött. Vietnam a 3. helyen végzett globálisan a mesterséges intelligencia iránti bizalom (65,6 pont), és az 5. helyen a mesterséges intelligencia elfogadottsága (71,6 pont) tekintetében. Más mutatók, mint például a mesterséges intelligencia használatának komfortja vagy az alkalmazások hatékonyságának értékelése is meghaladták a globális átlagot.

Ezek a lenyűgöző eredmények azt mutatják, hogy az emberek mesterséges intelligenciával kapcsolatos tudatossága és pozitív hozzáállása fontos előfeltétele annak, hogy Vietnam áttörést érjen el a mesterséges intelligencia alkalmazása területén, különösen az oktatásban.

A mesterséges intelligencia alkalmazásai segítenek a tanároknak és a diákoknak hatékonyan tanítani és tanulni.

Az elmúlt években Vietnam előmozdította a 2030-ig tartó nemzeti mesterséges intelligencia kutatási és fejlesztési stratégia (127/QD-TTg határozat) végrehajtását. Az oktatási szektort a mesterséges intelligencia gyakorlatba ültetésének egyik központjának tekintik, képzési programok, coaching és az intelligens oktatást és tanulást támogató eszközök fejlesztése révén.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium sürgősen intézkedéseket hajt végre egy digitális kompetenciakeretrendszer kiépítése, számos mesterséges intelligencia témájú tanfolyam szervezése tanárok számára stb., hogy szilárd alapot teremtsen az oktatási innovációhoz. A hanoi, Quang Tri, Tuyen Quang és sok más település Oktatási és Képzési Minisztériuma mesterséges intelligencia témájú képzéseket szervez tanárok számára, akik készen állnak az új technológiák elsajátítására. Quang Triben jellemzően 4000 tanár végezte el a „Mesterséges intelligencia az oktatásban” című kurzust a Khan Academy platformján – ez a szám a tanári kar tanulási és innovációs készségét bizonyítja.

Nemcsak a vietnami Khan Academy, hanem számos nemzetközi szervezet, mint például a Google és a Microsoft is hozzájárul a mesterséges intelligencia ismeretének vietnami tanárok számára történő átadásához. Az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett mesterséges intelligenciával kapcsolatos workshopok és beszélgetések a közelmúltban számos szakértő, vezető és tanár figyelmét felkeltették országszerte.

Ebben a trendben a Khanmigo – a Khan Academy által kifejlesztett speciális mesterséges intelligencia eszköz az oktatásban – várhatóan intelligens tanársegéddé válik, amely a vietnami tanárokat és középiskolás diákokat kíséri majd.

A Vietnami Alapítvány (VNF) – a Khan Akadémia hivatalos és kizárólagos vietnami képviselője – aktívan együttműködik a Khan Academy USA-val, hogy 2025 novemberében elhozza Vietnámba a Khanmigo vietnami verzióját tanárok számára. Ez egy stratégiai lépés, amely a mesterséges intelligenciát gyakorlatias, biztonságos és hatékony módon hozza közelebb a tanárokhoz és a középiskolás diákokhoz.

A Vietnami Alapítvány (VNF) – a Khan Akadémia hivatalos és kizárólagos vietnami képviselője – aktívan együttműködik a Khan Academy USA-val azon, hogy 2025 novemberében Vietnamba is eljusson a Khanmigo vietnami változata tanárok számára.

A Khanmigo mára több mint 70 országban került bevezetésre, például Brazíliában, a Fülöp-szigeteken... és fokozatosan bizonyította gyakorlati értékét számos amerikai államban, például New Jersey-ben, Texasban, Louisianában... Ez már nem futurisztikus ötlet, hanem gyakorlati megoldássá vált, amelyben számos ország oktatási rendszere megbízik.

A diákok számára a Khanmigo egy „oktató”, amely elősegíti a személyre szabott gondolkodást és tanulást. A Khanmigo a szókratészi módszert alkalmazza, amely nem ad azonnali válaszokat, hanem lépésről lépésre vezeti a diákokat a megoldás megtalálásához, segítve a kritikai gondolkodás és az önálló tanulási készségek fejlesztését. A Khanmigo nem használ diákok adatait a mesterséges intelligencia betanításához, így minimalizálja a válaszokban rejlő torzítást. A válaszok pontosságának növelése érdekében a Khanmigo folyamatosan frissül. A Khan Academy mesterséges intelligencia szakértőinek csapata rendszeresen szimulált támadásokat (red-teaming) is végez, hogy folyamatosan javítsa a felhasználók biztonságának szintjét. Ezenkívül a diákok és a Khanmigo közötti beszélgetéseket a tanárok vagy a szülők figyelemmel kísérhetik, hogy biztosítsák a technológia használatának etikai és felelősségteljes normáit, a csevegési előzményekhez pedig egyértelműen és átláthatóan lehet hozzáférni.

Khanmigót vietnámivá alakítják, hogy felkészülhessen a Vietnamba hozatalra.

A Khanmigo nemcsak hatékony önálló tanulást támogató eszköz a diákok számára, hanem egy átfogó „tanítási asszisztens” is a tanárok számára. A Khan Academy platformjára közvetlenül integrálva a Khanmigo 25 speciális eszközt kínál a tanítási tevékenységek támogatására, az óratervezéstől kezdve a tananyagok elkészítésén, a tesztelésen és az értékelésen át a tanulási tartalom személyre szabásáig minden diák számára. Néhány kiemelkedő funkció a tanárok számára: Óratervek készítése, tanulási célok és vitakérdések felállítása minden osztályszinthez; Feleletválasztós tesztek, értékelési kritériumtáblázatok, osztályhírlevelek, a tananyagot összefoglaló versek stb. létrehozása az órák előkészítése során az idő megtakarítása érdekében; A tanulási tartalom személyre szabása a tanulók képességei alapján: a szöveg nehézségének beállítása, megfelelő gyakorlatok javaslata, célkitűzés támogatása minden diák számára; Automatikusan elemzi a tudásbeli hiányosságokat, részletes tanulási jelentéseket készít, segíti a tanárokat a tanítási módszerek gyors kiigazításában... A Khanmigo felhasználóbarát felülettel rendelkezik, nem igényel magas technológiai ismereteket, segít minden tanárnak a könnyű hozzáférésben és használatban. Ugyanakkor az összes megosztott információ megosztható, kinyomtatható vagy letölthető, ami segít a tanítás rugalmas megszervezésében.

A Khanmigo vietnámi bevezetése a Vietnami Alapítvány stratégiai lépése, amelynek célja, hogy támogassa a tanárokat a technológia elsajátításában, és eligazítsa a diákokat a mesterséges intelligencia megfelelő és biztonságos használatában. Ez egy erőfeszítés egy modern, hatékony és humánus tanulási ökoszisztéma kiépítéséhez való hozzájárulás érdekében.

Az MI általában, és különösen a Khanmigo, nem helyettesíti a tanárokat, hanem olyan eszközökké válnak, amelyek segítik a tanárokat abban, hogy vezető szerepet töltsenek be a digitális kor osztálytermében. Amikor a tanárok először ismerkednek meg a mesterséges intelligenciával és alkalmazzák azt, a diákok többet profitálnak belőle. Ez a digitális átalakulás alapelve az oktatásban is – nem csak az eszközöknél vagy a szoftvereknél kell megállni, hanem valódi tanulási utat kell teremteni minden tanuló számára.

Forrás: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html