Hová mentek, drága gyermekeim?

Gyerekdal és játék: Szivárványforgatás. Fotó: Dokumentum

A Brain Rot (Agyrothadás) korábban a mentális hanyatlást jelző kifejezésből mára trenddé, egy addiktív tartalom-ökoszisztémává alakult át az interneten, ahol a felhasználókat olyan népszerű karakterek, hangok és mondások vonzzák, amelyek mindenhol hallhatók és láthatók.

Egy Brain Rot univerzum, amely mesterséges intelligencia és tartalomgyártók által létrehozott valószerűtlen karakterek képeiből áll, elektronikusan elrendezett hangok hátterében, lázat kelt a fiatalok, különösen a gyerekek körében. A két kicsi sem kivétel. Ahogy hallgattam, ahogy együtt játszanak, izgatottan énekelnek furcsa, lélektelen dalokat, hirtelen furcsa módon eszembe jutottak gyermekkorom mondókái.

Mint a „Chi chi chan chan”, amikor még éretlen voltam és anyámmal együtt tanultam fecsegni: „Chi chi chan chan/ A szög tüzet fúj/ A ló eltöri a gyeplőt/ A három király és az öt császár/ Kapd el a tücsköt és keresd meg/ Zümmög, zümmög, zümmög”.

Kicsit idősebbként követtem a környékbeli gyerekeket, hogy összegyűljenek és elénekeljük a „Szivárvány forog” című dalt: „Szivárvány forog/ Folyóvíz folyik/ Ott egy tizenhét éves lány/ Ott egy tizenhárom éves lány/ Mi ketten/ Együtt forgassuk a szivárványt”.

Vagy a "Globe"-t karomrobbanás közben, ha többen vannak, akkor játszhatsz Sárkánykígyó a felhőkig játékot: "Sárkánykígyó a felhőkig/ Van egy remegő fa/ Itthon van a főnök?"...

A mondókák végigkísérik gyermekkorunkat. Az idő múlik, és a szavakra talán nem emlékszünk pontosan, de a mondókák és az akkoriban játszott játékok emléke megmarad. Ezért csodálkozom, hogy a mai gyerekek miért nem érdeklődnek már ez a szép kincs iránt.

Talán a lakókörnyezet megváltozása miatt a mondókák szerepe elhalványult, amikor a gyerekeknek kevesebb terük van a közös játékokban való részvételre. De visszagondolva, valószínűleg ez leginkább nekünk, felnőtteknek köszönhető. Mivel túl elfoglaltak vagyunk az életünkkel ahhoz, hogy megéljünk a teljes anyagi élethez, úgy tűnik, elfelejtjük színes lelki életet átadni gyermekeinknek.

Még ritkább az újságokból és könyvekből származó mondókák megismerése. Eközben a mondókák gyűjtésére és megőrzésére irányuló művek sem hiányoznak. Az olyan könyvek, amelyek a mondókák éneklését és használatát tanítják a gyerekeknek szóló játékokban, mint például a „119 mondókás játék gyerekeknek”, a „219 népi játék óvodásoknak”..., úgy tűnik, csak az óvodai és általános iskolai tanárokat vonzzák, és a szülőket kevéssé érdeklik.

Vajon a mondókák hosszú távon is öröklődnek, vagy csak távoli emlékekben maradnak meg? Vajon továbbra is fájdalmasan keressük a választ a „Hová mégy, mondókák?” kérdésre...

Forrás: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html