Főiskolai tandíjmátrix

Szenvedsz attól, hogy nem a költségvetésed alapján választasz szakot

Egy nagy hanoi egyetem képzési tanszékének vezetője elmondta, hogy az elmúlt tanévben több olyan eset is előfordult, amikor a diákok magas tandíjas szakokat választottak. A beiratkozáskor a diákok nem voltak jogosultak ösztöndíjra, családjaik anyagi helyzete szűkös volt, és a diákoknak esélyük sem volt más iskolákba jelentkezni. Ebben az esetben az iskola szervezeteket, magánszemélyeket és tanárokat kért fel, hogy fogjanak össze a segítségnyújtás érdekében. A támogatás azonban csak rövid távú megoldás, és az elkövetkező 2-3 évben maguk a diákok sem tudják, hogyan fognak megbirkózni a tandíjfizetés problémájával.

A vezető elmondta, hogy az iskola támogatta néhány megfelelő álláshely bevezetését a könyvtárban, segítve az új diákokat a megélhetési költségek fedezésében. Emellett a diákok részmunkaidős állásokat is találnak az iskolán kívül. „A gazdaság miatti aggodalom nagyban befolyásolja a diákok tanulmányi eredményeit. Az időben történő diploma megszerzésének elmaradása, a tanulmányi idő meghosszabbítása, a gazdasági veszteségek, és az idő nem mérhető minden diák esetében” – mondta.

A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem tehetségkutató programjában részt vevő jelöltek június 22-én reggel. Fotó: Nghiem Hue

Az állami egyetemek tandíjai jelenleg évente emelkednek a kormány ütemterve szerint. Idén az állami iskolák még nem rendelkeznek autonómiával, a szakos hallgatók tandíja havi 1,7 millió VND/diák és 3,5 millió VND/diák között mozog, ami magasabb, mint 2024-ben, amikor havi 190 000 VND-ről 390 000 VND-ra emelkedett.

A részben autonóm iskolák esetében a tandíjat a fenti tandíjplafon kétszeresében határozzák meg, az egyes szakoknak megfelelően, amely havi 3,4 millió VND és 7 millió VND között mozog. A teljesen autonóm iskolák esetében a tandíjat a nem autonóm iskolák tandíjplafonjának legfeljebb 2,5-szeresében határozzák meg, amely havi közel 4,3 millió VND és 8,7 millió VND között mozog.

Ez a standard program (tömeges program) tandíja. Jelenleg az iskolák számos képzési programmal rendelkeznek, amelyek eltérő tandíjaknak felelnek meg. Például a Kereskedelmi Egyetemen a standard program tandíja 24-27,9 millió VND/év/hallgató, az üzleti adminisztrációs program, a nemzetközi kettős diploma, a felsőfokú képzés tandíja 38,5-65 millió VND/év/hallgató. A Vietnami Női Akadémia standard programjának tandíja 14,4-16,5 millió VND/tanév, az angol nyelven oktatott program ára 26,8 millió VND/év.

Így ugyanabban az iskolában a tandíjak a programok között évi 10 millió VND és évi 20-30 millió VND között mozognak.

Dr. Ngo Quoc Trinh, a Közlekedési Műszaki Egyetem Képzési Tanszékének vezetője elmondta, hogy a jelölteknek tájékozódniuk kell a tandíjakról szakválasztáskor. A képzési programok jelenlegi tandíj-mátrixát tekintve Mr. Trinh szerint a jelölteknek figyelniük kell az autonóm iskolák tandíjemelési ütemtervére, hogy proaktívan felkészülhessenek a 3-4 éves egyetemi tanulmányok pénzügyi hátterére. Ugyanakkor a jelölteknek meg kell ismerkedniük az egyes iskolák ösztöndíjpolitikájával, a hallgatókra vonatkozó kreditpolitikájával, össze kell hasonlítaniuk a tandíjakat és a programokat az iskolák között, valamint a részmunkaidős álláslehetőségekkel az iskola környékén.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint a felsőoktatásra fordított költségvetési kiadások 2013-ban 19 271 milliárd VND voltak, ami a GDP 0,43%-ának és az oktatásra és képzésre fordított teljes költségvetési kiadások 9,3%-ának felel meg. 2022-re ez a kiadás több mint 10 000 milliárd VND-re csökken, ami a GDP 0,11%-át és az oktatásra és képzésre fordított teljes állami költségvetési kiadások 3,4%-át teszi ki.

Amikor a tandíj a "fő kenyérkereső"

Megjegyzendő, hogy az egyetemi autonómia trendje erőteljesen érvényesül. A közeljövőben csökkenni fog a nem autonóm állami egyetemek száma, egyre szűkülni fog az alacsony tandíjjal járó egyetemi tanulmányok lehetősége, nem is beszélve arról, hogy a nem autonóm egyetemek is számos magas színvonalú programmal, közös programmal stb. rendelkeznek.

A jelentés azt is megállapította, hogy a felsőoktatásra fordított kiadások és az oktatási és képzési költségvetés aránya a közepes jövedelmű országokban átlagosan 18%, a magas jövedelmű országokban pedig 23%. Így Vietnámban az állami felsőoktatási költségvetés nagyon alacsony a régió és a világ más országaihoz képest, miközben a társadalmi erőforrások mozgósítása továbbra is korlátozott. Elmondható, hogy 10 év elteltével a felsőoktatásra szánt költségvetés abszolút és relatív értékben is csökkent, míg az állami oktatási költségvetés 20% körül stabilizálódott.

Nguyễn Kim Son miniszter megerősítette, hogy ez a valóság. Az elmúlt 10 évben az egyetemi oktatásba történő beruházásokra szánt költségvetés kiigazításra és csökkenő irányba változott az egyetemi autonómia trendjének erőteljes megvalósítása miatt. Amikor az iskolák autonómiát kapnak, a rendszeres kiadástámogatási költségvetésüket azonnal csökkentik. Ezért idővel az autonóm iskolák száma nőtt, és minél magasabb az autonómia szintje, annál jobban csökkent az állam pénzügyi támogatása.

Nguyễn Kim Son miniszter elmondta, hogy az elmúlt években az oktatási intézmények működtetéséhez rendelkezésre álló összes pénzügyi forrás számos forrásból nőtt, de még mindig alacsony. A legtöbb iskola tandíjra támaszkodik, így kevés lehetőségük és potenciáljuk van arra, hogy szinkron módon újra befektessenek a létesítményekbe és a technikai infrastruktúrába. Az autonómia megvalósításának feltételei vannak az akkreditáció, a finanszírozás és a közszolgáltatási árak kiszámítására vonatkozó ütemterv végrehajtása terén, amely nem elegendő a képzési költségek fedezésére.

NGHIEM HUE

Forrás: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo