Egy matematikai feladvány terjed a közösségi médiában. A feladat látszólag abszurd kiegészítések sorozatából áll:

A „rossz” matematikai műveletek mögött egy rejtett szabály áll (Fotó: DM).
3 + 4 = 19
5 + 6 = 41
2 + 8 = 66
5 + 1 = ?
Első pillantásra ezek a számítások nem tűnnek „helyesnek”. De ha odafigyelsz, észreveszel egy mintázatot ezek mögött a „hibás” számítások mögött. Valójában mindegyik implicit módon az a + b² képletet használja.
Például:
3 + 4² = 3 + 16 = 19
5 + 6² = 5 + 36 = 41
2 + 8² = 2 + 64 = 66
Tehát: 5 + 1² = 5 + 1 = 6
A rejtett szabályok adják ezeknek a rejtvényeknek a vonzerejét, mivel kihívást jelentenek a hagyományos gondolkodásnak, és éleslátást igényelnek a megoldótól.
Egy másik rejtély, ami szintén viharos sebességgel hódítja meg a közösségi médiát:

Megtalálod a számok mögött rejlő mintázatot? (Fotó: DM).
3 1 2 = 36
4 1 2 = 47
5 1 2 = 58
6 1 2 = ?
A rejtvény mögötti logika a következő: vegyük az első számjegyet tízes helyiértéknek, majd adjuk össze a három számjegyet, hogy megkapjuk az egyes helyiértéket.
3 + 1 + 2 = 6 → a 36-os számot hozza létre
4 + 1 + 2 = 7 → a 47-es számot hozza létre
5 + 1 + 2 = 8 → az 58-as számot hozza létre
6 + 1 + 2 = 9 → tehát a válasz: 69
Az ilyen típusú kérdések nem a hagyományos matematikán, hanem egy kreatív típusú számításon alapulnak. Céljuk nemcsak az IQ tesztelése, hanem a rugalmas gondolkodás és a problémák különböző perspektívákból való megközelítésének képességének fejlesztése is.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/logic-dang-sau-nhung-phep-toan-tuong-chung-vo-ly-nay-la-gi-20250709161730207.htm
Hozzászólás (0)