
Ifjúság iskolával
Nguyen Van Quy úr, a Vietnami Hazai Front Bizottságának alelnöke, a Tra Giap Község Ifjúsági Uniójának titkára elmondta: „Idén nyáron a község egészének fiataljai elindították az Ifjúsági Önkéntesek kampányát, 50 tagot mozgósítva az iskolák elkísérésére. A fiatalok hozzájárultak a Son Tra Óvoda (3. falu), a község központjától szinte teljesen elszigetelt iskola felújításához és díszítéséhez; a Mang Non Óvoda tantermeinek felújításához; valamint a tanárok konyhájának és zöldségeskertjének felújításához…”.
Ezek az apró tettek nagyobb motivációt teremtenek a tanárokban és a diákokban, hogy jókedvvel kezdjék az új tanévet.
A Son Tra óvoda igazgatója, Dinh Thi Thu Hang érzelmesen megosztotta gondolatait: „A szakszervezeti tagok segítségével az iskola több tanteremmel rendelkezik, és a kiegészítő eszközöket is felújították, gyakorlatilag kijavították. Egy olyan hegyvidéki terület, mint a Tra Giap, adottságai között ez nagy bátorítást jelent.”
A Chu Huy Man Etnikai Kisebbségek Középiskolájában is gondosan végezték az előkészületeket.
Tran Ngoc Cuong, az iskola igazgatója elmondta: „Felújítottuk a konyhát, a kollégiumot, felújítottuk az előcsarnokot és iskolai fesztivált szerveztünk. Az órák megszervezése mellett sportversenyekkel és népi játékokkal kezdtük, hogy ösztönözzük a diákokat az órákra, pezsgő légkört teremtve az új tanév előtt.”
Sok nehézséget kell megoldani
A Tra Giap község, miután a két régi községből, Tra Ka-ból és Tra Giap-ból egyesült, jelenleg 5 iskolával, 3 oktatási szinttel, 63 osztállyal és körülbelül 1550 diákkal rendelkezik, főként Ca Dong és Co etnikumúakkal. A személyzet, a tanárok és az alkalmazottak száma 153 fő, akik közül sokan távoli, külső iskolákban fognak dolgozni.
Ho Van Dung úr, a Tra Giap Község Népi Bizottságának alelnöke szerint: „A 2025–2026-os tanév az első olyan tanév, amely során a Kerületi Oktatási és Képzési Minisztérium nem közvetlenül irányítja az oktatást. Az oktatás most decentralizált, az Oktatási és Képzési Minisztérium vertikális szakértelmének irányítása alá tartozik, míg a községet a Kulturális és Társadalomügyi Minisztériummal való közvetlen konzultáció révén irányítják. Ez egy új modell, így a község és az iskolák továbbra is zavarosak, miközben a terület nagy, sok a távoli iskola, és a létesítmények is hiányosak.”
Dung úr szerint a Községi Népi Bizottság számos hiányosságot jelentett a városnak, például a részmunkaidős tanárok nem kapnak megfelelő juttatásokat; az osztálylétszámok meghaladják a szabványokat, a tantermek szűkösek; hiányoznak az általános iskolai tanárok; a telekommunikációs és internetes infrastruktúra nem felel meg a követelményeknek; az óvodapedagógusok és a bentlakásos személyzet juttatásai továbbra is alacsonyak; az óvodáskorú gyermekek ebédtámogatása mindössze 160 000 VND/hó, ami megnehezíti a minimális étkezés biztosítását.
A tanárok proaktív szellemének és a közösség együttműködésének köszönhetően a Tra Giap-i iskolák készen állnak az új tanévre.
Szocializált forrásokból, az idei megnyitó ünnepség alkalmából, számos szegény sorsú diákot támogatnak ösztöndíjjal, biciklivel, tollal, jegyzetfüzettel és ruhával.
Az 5. Katonai Körzet Katonai Iskolája 16 hátrányos helyzetű diáknak ítél oda ösztöndíjat, diákonként évi 1,2 millió vietnami dong összeget az „Iskolába járni” program keretében.
A kormány, a tanárok, a szakszervezeti tagok, a szülők és a közösség elszántságának köszönhetően a Tra Giap-i új tanév a felföldi gyermekek hitével, szolidaritásával és törekvésével ígérkezik.
Forrás: https://baodanang.vn/dong-long-vuot-kho-san-sang-cho-nam-hoc-moi-o-tra-giap-3300623.html
Hozzászólás (0)