प्रस्ताव 71 शैक्षिक सफलताओं का मार्ग प्रशस्त करता है

यह निर्धारित करते हुए कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी के साथ-साथ शिक्षा और प्रशिक्षण (जीडी एंड डीटी) हमेशा शीर्ष राष्ट्रीय नीतियां हैं, जब जीडी एंड डीटी (संकल्प 71) के विकास में सफलता पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-एनक्यू / टीडब्ल्यू, दिनांक 22 अगस्त, 2025 को जारी किया गया था, तुयेन क्वांग प्रांत समकालिक समाधानों के साथ पार्टी के संकल्प को ठोस रूप दे रहा है, शिक्षा क्षेत्र में एक सफलता बनाने की उम्मीद करता है, जो प्रांत को तेजी से और स्थायी रूप से विकसित करने की आकांक्षा को साकार करने में योगदान देता है।

ट्रुओंग थान प्राथमिक विद्यालय, मिन्ह झुआन वार्ड के शिक्षक और छात्र नए स्कूल वर्ष का खुशी से स्वागत करते हैं।

अड़चनें दूर करें

2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, तुयेन क्वांग में 1,054 स्कूल होंगे जिनमें 17,217 समूह/कक्षाएँ और लगभग 494,000 छात्र होंगे, जिनमें से 78% जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं। राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों की दर 64.71% (682 स्कूल) तक पहुँच गई है। यह आँकड़ा सीखने के अवसरों का विस्तार करने और क्षेत्रीय अंतराल को कम करने के लिए वर्षों से प्रांत के निवेश हित को दर्शाता है। प्रांत में 20 जातीय बोर्डिंग स्कूल और 236 अर्ध-बोर्डिंग स्कूल हैं, जिनमें अर्ध-बोर्डिंग छात्रों की संख्या कुल हाई स्कूल के छात्रों की संख्या का 36 % से अधिक है। वंचित क्षेत्रों में छात्रों का समर्थन करने, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करने, उत्कृष्ट राष्ट्रीय छात्रों को पुरस्कृत करने... की विशेष नीतियाँ लागू हो गई हैं,

संकल्प संख्या 71 में निर्धारित कार्यों और समाधानों में दृढ़ता से नवप्रवर्तनशील संस्थानों की विषय-वस्तु, शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास के लिए विशेष और उत्कृष्ट तंत्र और नीतियां बनाना शामिल है। यह निर्धारित करना कि शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए राज्य का बजट व्यय कुल राज्य बजट व्यय का कम से कम 20% तक पहुँच जाए, जिसमें से निवेश व्यय आवंटन कुल राज्य बजट व्यय का कम से कम 5% तक पहुँच जाए और उच्च शिक्षा के लिए व्यय कुल राज्य बजट व्यय का कम से कम 3% तक पहुँच जाए। येन होआ कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष कॉमरेड वी वान चुंग ने कहा: जब संकल्प 71 प्रभावी होगा, तो यह बुनियादी ढांचे में बाधाओं को मौलिक रूप से दूर करने में मदद करेगा। जब समकालिक निवेश किया जाता है, तो शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करने और अधिक विकसित प्रांतों के साथ अंतर को धीरे-धीरे कम करने की स्थितियाँ होंगी और छात्रों के पास बेहतर सीखने की स्थिति होगी, खासकर दूरदराज के क्षेत्रों में।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, प्रांत में वर्तमान में केवल 70.7% ठोस कक्षाएँ हैं, जो राष्ट्रीय औसत (89.6%) से कम है। सैटेलाइट स्कूलों की संख्या 1,803 तक है, जिससे प्रबंधन और शिक्षा की गुणवत्ता में कठिनाइयाँ आ रही हैं।

संकल्प 71 की एक विषय-वस्तु जो कर्मचारियों और शिक्षकों के लिए विशेष रुचिकर है, वह है: शिक्षकों के लिए विशेष और उत्कृष्ट अधिमान्य नीतियां बनाना; पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा संस्थानों के लिए अधिमान्य भत्ते को बढ़ाकर शिक्षकों के लिए कम से कम 70%, कर्मचारियों के लिए कम से कम 30%, विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए 100% करना...

खाउ वै किंडरगार्टन की शिक्षिका मा थी हुए ने कहा: "हम, यानी शिक्षक, सबसे ज़्यादा चिंतित हैं आय और कार्य स्थितियों पर विशेष अधिमान्य नीतियों को लेकर। जब पेशेवर भत्ते, खासकर कठिन क्षेत्रों में, प्रस्ताव में प्रस्तावित अनुसार बढ़ाए जाएँगे, तो हमें लंबे समय तक इस पेशे से जुड़े रहने की प्रेरणा मिलेगी। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि इससे तुयेन क्वांग में कई अच्छे शिक्षक आकर्षित होंगे, जिससे शिक्षकों की मौजूदा कमी को दूर करने में मदद मिलेगी।"

जब यह नीति लागू हो जाएगी, तो इससे न केवल शिक्षा क्षेत्र में काम करने वालों को अपने काम में सुरक्षा का एहसास होगा, बल्कि शिक्षण संस्थानों में शिक्षण और प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए शिक्षण बल के बाहर और अधिक कर्मचारियों को भी आकर्षित किया जा सकेगा; शिक्षकों की कमी की समस्या को हल करने में मदद मिलेगी, क्योंकि वर्तमान में पूरे प्रांत में निर्धारित संख्या की तुलना में लगभग 1,326 शिक्षकों की कमी है और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित मानदंड की तुलना में 3,794 शिक्षकों की कमी है। अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी और गणित जैसे कुछ विषयों में अभी भी भर्ती स्रोतों का अभाव है।

अपनी स्थिति पर जोर देने के प्रयास

संकल्प 71 को शीघ्र ही व्यवहार में लाते हुए, तुयेन क्वांग ने 2025-2030 की अवधि के लिए लक्ष्य निर्धारित किया है: राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले किंडरगार्टन की दर 73%, प्राथमिक विद्यालय 80%, माध्यमिक विद्यालय 71%, उच्च विद्यालय 61%; 100% कक्षाओं का सुदृढ़ीकरण किया जाएगा, जिससे अस्थायी कक्षाओं का अंत होगा; 100% शिक्षक प्रशिक्षण मानकों को पूरा करेंगे, जिनमें से अधिकांश मानकों से ऊपर होंगे; 100% कर्मचारी और शिक्षक सूचना प्रौद्योगिकी में कुशल होंगे; सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता (हाई स्कूल स्नातक परीक्षा, राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार) में 25 अग्रणी प्रांतों और शहरों के समूह में शामिल होने का प्रयास किया जाएगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, कॉमरेड बुई क्वांग त्रि ने कहा: "शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए इस क्षेत्र द्वारा सक्रिय रूप से लागू किए जा रहे प्रमुख समाधानों में से एक है पेशेवर समाधानों, व्यापक डिजिटल परिवर्तन और शिक्षा में डिजिटल तकनीक व कृत्रिम बुद्धिमत्ता के सशक्त अनुप्रयोग को बढ़ावा देना। साथ ही, स्कूलों और स्कूल परिसरों के नेटवर्क का पुनर्गठन करना, शैक्षणिक संस्थानों के लिए सुविधाओं को मज़बूत करना, सुव्यवस्थित और कुशल शिक्षा सुनिश्चित करना, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान देना, शिक्षकों की नियुक्ति और निवेश लागत में बचत करना। सरकार के निर्देशन में 17 सीमावर्ती समुदायों में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालयों के निर्माण की परियोजना के कार्यान्वयन में निवेश और निर्देशन पर ध्यान केंद्रित करना।

वर्तमान आँकड़े, उपलब्धियाँ और चुनौतियाँ दर्शाती हैं कि तुयेन क्वांग शिक्षा "वास्तविक शिक्षा, वास्तविक परीक्षा, वास्तविक परिणाम" के संकल्प के साथ "त्वरण" के चरण में प्रवेश कर रही है। जब यह संकल्प कठोर कार्यों में साकार होता है, जब प्रत्येक शिक्षक, प्रत्येक छात्र, प्रत्येक परिवार एकजुट होता है, तो तुयेन क्वांग शिक्षा निश्चित रूप से ऊपर उठकर अपनी नई स्थिति स्थापित कर सकती है।

लेख और तस्वीरें: हाई डांग

स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/nghi-quyet-71-mo-dot-pha-giao-duc-ed06db3/