Créer les bases de l'objectif d'innovation éducative fondamentale et globale

(Baothanhhoa.vn) - Le tambour de l'ouverture de l'école a sonné, avec tout le pays, les enseignants et les élèves de tous les niveaux et de toutes les classes de toute la province sont entrés dans la nouvelle année scolaire 2025-2026 dans la joie, l'enthousiasme et la détermination de promouvoir l'esprit de solidarité, d'intelligence, de créativité et de maintenir les réalisations de l'éducation de Thanh Hoa sur le « tableau d'or » de l'éducation nationale.

Les représentants des dirigeants provinciaux et du Département provincial de l'éducation et de la formation ont remis des certificats de mérite du Premier ministre aux collectifs et aux individus ayant réalisé des réalisations exceptionnelles au cours de l'année scolaire 2024-2025.

L'évaluation pratique montre que le succès de l'éducation à Thanh Hoa ces dernières années est le fruit du leadership créatif et dynamique des comités et autorités du Parti à tous les niveaux, des efforts conjoints de toute la société et des efforts inlassables des cadres, des enseignants et des élèves de tout le secteur. En particulier, le secteur de l'éducation a appliqué avec souplesse les directives et stratégies éducatives du Parti pour trouver la bonne orientation en matière d'orientation et de gestion. Ainsi, la qualité et l'efficacité de l'éducation ont été constamment améliorées d'année en année. En particulier, la taille et le réseau des écoles et des salles de classe ont été planifiés et investis de manière synchrone, créant des conditions favorables pour la population et garantissant le droit à l'étude des élèves. Actuellement, la province compte près de 2 000 écoles de tous niveaux, avec un taux de salles de classe complètes dépassant 91 %. Le taux d'écoles répondant aux normes nationales s'élève à 86,8 %, avec 1 719 écoles sur 1 980 répondant aux normes (la moyenne nationale est de 65 %).

Français Outre les installations, le travail de constitution d'une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques à tous les niveaux a également fait l'objet d'une attention et d'une attention particulières. Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le Département de l'Éducation et de la Formation (DOET) et les Comités populaires des districts, des villes et des villages (anciens) ont recruté 3 516 employés et contractuels comme enseignants pour pallier la pénurie de travailleurs dans les établissements d'enseignement. Parmi eux, 1 525 ont été recrutés comme fonctionnaires de carrière de l'éducation et 1 991 contractuels comme enseignants conformément au décret n° 111/2022/ND-CP du gouvernement . Selon les statistiques, sur un total de plus de 54 000 cadres, enseignants et employés dans l'ensemble du secteur, le taux de cadres et d'enseignants possédant des qualifications standard ou supérieures a atteint 98,36 %. Parmi eux, le taux d'enseignants possédant des qualifications standard ou supérieures dans les écoles maternelles était de 98,85 % ; Le taux de scolarisation dans l'enseignement primaire est de 97,55 %, dans le secondaire de 97,91 % et dans le secondaire de 100 %. Le taux de cadres et d'enseignants de l'ensemble du secteur possédant des qualifications supérieures à la norme selon la loi sur l'éducation de 2019 est de 33,72 %.

Ce sont des principes importants, conjugués aux efforts de chaque enseignant et de chaque élève, qui visent à obtenir des résultats exceptionnels tant dans l'éducation de masse que dans l'éducation fondamentale. À la fin de l'année scolaire 2024-2025, la qualité de l'éducation complète reste stable, mobilisant 100 % des enfants de 6 ans pour entrer en première année ; le taux d'élèves du primaire achevant le programme est supérieur à 99,5 %. L'examen de fin d'études secondaires de 2025 affiche une note moyenne de 6 309 points, ce qui place la province au 7e rang sur 34 provinces et villes après la fusion ; le score de 10 est de 1 031 points ; il y a un major de promotion dans le groupe X06 ; il y a sept finalistes à l'échelle nationale. Lors de l'examen national de sélection des élèves d'excellence du secondaire pour l'année scolaire 2024-2025, la province compte 77/90 élèves ayant remporté des prix, soit un taux de 85,6 % (le taux d'élèves primés se classant au 5e rang national). Cette année scolaire, Thanh Hoa comptait également quatre élèves participant au deuxième tour de sélection de l'équipe olympique internationale en mathématiques, physique et technologies de l'information ; un élève a remporté une médaille d'argent au Concours asiatique de mathématiques organisé au Japon. Grâce à ce résultat, Thanh Hoa continue de figurer parmi les meilleurs élèves du pays en matière d'éducation clé.

Soulignant les réalisations du secteur de l'éducation lors de la conférence de synthèse de l'année scolaire 2024-2025 tenue fin août 2025, le directeur par intérim du Département de l'éducation et de la formation, Ta Hong Luu, a déclaré : « C'est le résultat de la direction et de l'orientation étroites du Comité provincial du Parti, du Conseil populaire et du Comité populaire provincial ; de la coordination étroite des départements, branches, secteurs et organisations ; de la solidarité, de la créativité, de la volonté, de la détermination à surmonter les difficultés et de la haute responsabilité de l'équipe de cadres, d'enseignants et de travailleurs de l'ensemble du secteur. C'est également le résultat du consensus et du soutien de la majorité de la population de la province à la cause de l'éducation et de la formation dans la province. »

Fort des résultats obtenus, à l'aube de l'année scolaire 2025-2026, première année scolaire de mise en œuvre de la résolution du 20e Congrès provincial du Parti (trimestre 2025-2030), et des changements majeurs liés à l'entrée en vigueur du système de gouvernement local à deux niveaux, le Département de l'Éducation et de la Formation de Thanh Hoa a identifié les tâches clés à mettre en œuvre, notamment : maîtriser et appliquer efficacement les directives centrales et provinciales en matière d'éducation et de formation ; se concentrer sur la résolution des difficultés et des problèmes et guider les unités scolaires, les services culturels et sociaux des communes et des arrondissements afin de conseiller les autorités locales sur la mise en œuvre des tâches de développement éducatif adaptées au système de gouvernement local à deux niveaux ; garantir la continuité des activités et l'accomplissement des tâches et objectifs fixés. Parallèlement, se concentrer sur la révision, l'aménagement et la réorganisation des écoles et des classes afin de garantir qu'elles soient raisonnables et adaptées aux conditions pratiques. Continuer à veiller à constituer une équipe d'enseignants dotés de talents intellectuels, de compétences professionnelles et dévoués à leur profession. Promouvoir des mouvements d’émulation pour éveiller le potentiel et la créativité de chaque enseignant et de chaque élève, réalisant progressivement l’objectif d’une innovation pédagogique fondamentale et globale...

Il est évident que le développement du pays au cours de la nouvelle période offrira de nombreuses opportunités, mais posera également de nombreuses difficultés et défis pour la carrière des jeunes. Cependant, grâce aux résultats obtenus lors de l'année scolaire 2024-2025, le secteur de l'éducation provincial se forge une solide mentalité pour aborder l'année scolaire 2025-2026 avec une confiance et un esprit renouvelés. Grâce notamment à l'attention et à la sollicitude du Comité du Parti et du gouvernement, au consensus de toutes les couches sociales et aux efforts des enseignants et des élèves, nous sommes convaincus que le secteur de l'éducation provincial continuera de récolter de nombreux fruits positifs lors de la nouvelle année scolaire.

Article et photos : Phong Sac

Source : https://baothanhhoa.vn/tao-dung-nen-tang-cho-muc-tieu-doi-moi-can-ban-va-toan-dien-giao-duc-260580.htm