Dans le cadre de la conférence, les délégués ont bénéficié d'une formation approfondie sur dix sujets importants. Le programme de formation visait à fournir des orientations opportunes et complètes sur le contenu des activités de gestion de l'État du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Cela garantit que le processus de mise en œuvre des tâches est fluide, efficace et ininterrompu lors de la mise en œuvre de l’organisation des unités administratives et de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux.
L'objectif important de la Conférence est également de répondre, de guider et d'éliminer les difficultés et les obstacles auxquels les communes et les quartiers sont confrontés dans l'exécution des tâches de gestion de l'État et la résolution des procédures administratives dans le cadre et les fonctions du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Grâce à la session de formation, le ministère de l'Éducation et de la Formation espère également continuer à améliorer et à renforcer l'indice de réforme administrative et l'indice mesurant la satisfaction des personnes, des organisations et des entreprises à l'égard des services des agences administratives de l'État en fonction des fonctions et des tâches du secteur de l'éducation .
Le contenu du programme de formation est jugé pratique, efficace, immédiatement applicable à la mise en œuvre et à l'exécution des tâches dans les communes et les quartiers, et adapté aux sujets de formation.
Après cette formation, 100 % des responsables et fonctionnaires des communes et des quartiers participants devraient être en mesure de saisir et d'appliquer les connaissances acquises à la résolution de travaux pratiques au niveau local, contribuant ainsi à améliorer la qualité des services publics et la satisfaction de la population.
10 sujets sont formés en profondeur
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches relatives à l'éducation préscolaire.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches de l’enseignement primaire.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches dans l'enseignement secondaire.
Orientations pour la mise en œuvre des tâches de formation professionnelle.
Instructions pour la mise en œuvre des tâches sur l'organisation du personnel.
Instructions pour la mise en œuvre des tâches relatives aux travaux de réforme administrative.
Instructions pour la mise en œuvre des tâches d'émulation et de récompense.
Instructions pour la mise en œuvre des tâches de transformation numérique et d'application des technologies de l'information.
Instructions sur la mise en œuvre des tâches relatives aux statistiques et à l'utilisation de la base de données du secteur de l'éducation.
Orientations pour la mise en œuvre des tâches d’évaluation de la qualité de l’éducation.
Source : https://phunuvietnam.vn/son-la-nang-cao-hieu-qua-quan-ly-nha-nuoc-tai-co-so-20250718235433679.htm
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