« Pont » des enseignants en zone montagneuse

Le nom du professeur est joie

« Maîtresse Duc Anh, Maîtresse Duc Anh est là ! » Tel fut le cri de joie de Ho Thi Lan et de ses sœurs, du village de Huc Thuong, commune de Khe Sanh, lorsqu'elles aperçurent au loin la silhouette de Maîtresse Le Duc Anh (née en 1986). Depuis cinq ans, le chemin menant à la petite maison de Lan et de ses sœurs est parcouru par les pas de Maître Anh. Il apparut au moment où la famille de Lan était au plus mal. Sa mère souffrait de troubles mentaux et son père venait d'apprendre une tumeur au cerveau. Lan et ses sœurs ne savaient donc plus sur qui compter.

Pour aider les enfants, M. Duc Anh a lancé le programme « Riz au poisson » et mobilisé le soutien de philanthropes. Sa générosité a touché de nombreuses personnes. Grâce à cela, depuis cinq ans, la famille de Lan reçoit régulièrement 200 000 VND par semaine, permettant ainsi à chaque repas de comprendre du riz et du poisson. L'enseignant apporte également régulièrement et promptement des dons à Lan et à ses sœurs. « M. Duc Anh est le soutien de toute ma famille », confie Lan.

L'enseignant Duy Hung crée des liens et apporte des cadeaux chaleureux et affectueux aux élèves - Photo : QH

Non seulement M. Duc Anh soutient la famille de Lan, mais il apporte aussi son aide dans de nombreuses situations difficiles. Dès qu'il entend parler d'une personne en difficulté, il se rend sur place pour trouver des solutions. En dix ans de carrière à la tête de l'internat du lycée pour minorités ethniques de Huc, M. Anh est devenu un véritable pont entre les philanthropes et la population.

« Cette année scolaire, je travaillerai à l'école primaire Huong Tan. Cependant, où que je sois et quoi que je fasse, je m'efforcerai de soutenir les personnes défavorisées de la région où j'ai passé dix ans de ma jeunesse », a déclaré M. Duc Anh.

Contrairement à M. Duc Anh, M. Ngo Duy Hung, directeur adjoint de l'école primaire et secondaire d'A Ngo, commune de La Lay, n'est pas né et n'a pas grandi dans la région montagneuse et forestière de l'ouest de Quang Tri . Cependant, après quelques années d'enseignement, il a pu constater les difficultés rencontrées par ses élèves en les regardant droit dans les yeux. Incapable de les laisser seuls face aux difficultés, sa générosité l'a poussé à trouver des solutions pour les soutenir. C'est ainsi que s'est construit le pont de la compassion de M. Hung.

Depuis plus de 20 ans, chaque fois qu'il parcourt près de 100 km pour se rendre à l'école, la voiture de M. Hung est presque toujours chargée d'affection venue des plaines. Cette affection se cristallise dans des livres neufs, des gâteaux, des bonbons… offerts par des bienfaiteurs. Parfois, c'est un cartable, une vieille chemise… que le professeur et sa femme ont lavés. Sa voiture n'apporte pas seulement de la joie aux élèves, elle apporte aussi de la joie à de nombreuses personnes démunies. M. Hung est aussi le guide, amenant de nombreux groupes de bénévoles au village. « Je ne me suis jamais lassé de ce voyage », affirme M. Hung.

Course à chaque saison scolaire

Faisant le lien entre les philanthropes et les élèves des hautes terres, les enseignants Duy Hung, Duc Anh et d'autres enseignants des hautes terres doivent constamment composer avec des tâches insignifiantes tout au long de l'année. Cependant, la rentrée scolaire est toujours la période la plus chargée pour les enseignants. Ils savent que pour certains élèves, chaque nouvelle année scolaire est une période d'inquiétude. Vivant sur les champs, tous les parents n'ont pas la force d'aider leurs enfants à aborder la nouvelle année scolaire avec confiance. C'est pourquoi les enfants sont facilement instables et décident d'abandonner l'école.

Conscients de cela, les enseignants des hautes terres, comme MM. Duy Hung et Duc Anh, souhaitent toujours davantage aider leurs élèves. Outre leurs visites et leurs encouragements, ils déduisent également leur salaire pour les soutenir. Conscients que compter sur leurs propres forces ne suffit pas, ils continuent de mobiliser l'attention et le soutien de leurs proches, de leurs amis, d'organisations caritatives et de particuliers. C'est un travail que tout le monde n'a pas le courage d'entreprendre, car il exige prestige, responsabilité, temps et efforts.

« Accompagnant les élèves, plus que quiconque, les enseignants des régions montagneuses sont ceux qui partagent, comprennent et connaissent les difficultés rencontrées par les élèves et le soutien dont ils ont besoin. Les efforts conjoints des enseignants pour soutenir les élèves sont toujours le fruit de leur amour et de leur sens des responsabilités. Les responsables du département apprécient et encouragent toujours les enseignants en général, et ceux des régions montagneuses en particulier, à contribuer à aider les élèves et les personnes en difficulté. Le travail discret mais extrêmement significatif des enseignants a non seulement aidé les élèves à surmonter leurs difficultés, mais aussi à améliorer leur vie », a ajouté Le Thi Huong, directrice du département de l'Éducation et de la Formation.

Évoquant avec respect et affection les enseignants des régions montagneuses, Mme Le Thi Huong, directrice du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré que, malgré leur discrétion, leurs contributions sont toujours connues et commémorées. La province compte actuellement plus de 31 000 enseignants, dont beaucoup travaillent dans des zones reculées, aux conditions socio -économiques particulièrement difficiles.

Surmontant tous les défis, les enseignants font toujours preuve d'un esprit de responsabilité et de dévouement envers leur profession, privilégiant le principe du « tout pour nos élèves bien-aimés ». Au-delà de l'enseignement par la parole, de nombreux enseignants sont aussi un pont d'humanité, soutenant et mettant en relation les élèves défavorisés avec des organisations caritatives et des particuliers. Bien que discrètes, les contributions des enseignants sont toujours connues et commémorées.

Depuis des décennies, des enseignants des hautes terres de Quang Tri ont tissé et entretenu un lien entre les organisations caritatives, les particuliers et les élèves des hautes terres. Non seulement ils soutiennent les élèves, mais ils aident aussi les personnes sur leur lieu de travail. Au fil du temps, ce soutien s'est intensifié et a eu un impact accru grâce à la mobilisation de philanthropes pour soutenir les moyens de subsistance, construire des routes, forer des puits, etc. C'est aussi ainsi que les enseignants aident les parents et les élèves à apaiser leurs inquiétudes et à apporter de la joie à chaque année scolaire.

Quang Hiep

Source : https://baoquangtri.vn/giao-duc/202509/nhip-cau-cua-giao-vien-vung-cao-d8816cd/