TPO – L'autorité compétente a décidé de reconnaître le diplôme de fin d'études secondaires d'un élève ayant terminé la 3e année, mais n'ayant obtenu qu'un relevé de notes de 6e. Cet élève est autiste, mais la direction de l'établissement a fait preuve d'irresponsabilité, ce qui a empêché sa reconnaissance comme diplômé.
M. Nguyen Huu Luat, chef du département de l'éducation et de la formation (GD&DT) de la ville de Buon Ma Thuot (Dak Lak), a confirmé avoir signé la décision de reconnaître la remise des diplômes de Dinh Xuan H. (né en 2007, élève de l'école secondaire Lac Long Quan). H. a été classé comme diplômé moyen.
M. Luat a ajouté qu'après les instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation et du Département de l'Éducation et de la Formation, l'unité a assuré la mise en œuvre conformément à la réglementation. En conséquence, H. a passé l'examen dans les matières à ajouter au relevé de notes et a rempli les conditions pour être reconnu diplômé.
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L'endroit où H. a étudié pendant 4 ans au collège |
Mme Nguyen Thi H. (la mère de H.) a annoncé avec joie avoir reçu le relevé de notes et le certificat de fin d'études provisoire de son enfant. Elle a ensuite soumis la candidature de son enfant à un établissement d'enseignement supérieur local proposant un programme de niveau 9+ (formation générale et professionnelle). C'est le souhait de la famille de H. et de son enfant. Elle est très reconnaissante envers les organismes, les services et la presse pour leur soutien, leur accompagnement et les conditions réunies pour que son enfant obtienne son diplôme et pour la poursuite de ses études.
Comme l'a rapporté Tien Phong , en 2023, lors de la cérémonie de remerciement des élèves de 3e du lycée Lac Long Quan, les parents de H. ont été surpris de constater que le nom de leur enfant ne figurait pas sur la liste de l'école. Après cela, lorsqu'ils ont exprimé leur avis, on leur a dit que H. n'avait que le bulletin de 6e.
Les autorités ont enquêté et ont découvert qu'au cours de l'année scolaire 2019-2020, la famille de H. a soumis une demande pour qu'elle étudie en 6e année à l'école susmentionnée et a été acceptée et placée en 6e année D.
Durant son apprentissage, le professeur principal et les enseignants de chaque matière ont constaté que H. était lent dans toutes les activités et dans l'assimilation des leçons. À la fin de l'année scolaire, H. a été classé comme ayant de mauvais résultats scolaires et un comportement correct, et a dû rester en 6e.
Au début de l'année scolaire 2020-2021, H. a été affectée à la classe de redoublement de 6e D (rester dans la même classe). Cependant, pendant les cours, H. n'est pas allée en 6e D pour étudier, mais a suivi ses camarades en 7e D (de l'ancienne classe de 6e à la classe de 7e D). Le professeur principal a donc dû signaler la situation à l'école et aux parents.
Par la suite, le père de H. a déposé une demande auprès de l'école pour que son enfant puisse passer en classe de 7D, au motif qu'il souhaitait son intégration dans la communauté. Dans cette demande, les parents affirmaient que H. était autiste.
À la demande de la famille, M. Phan Thanh Thuy, directeur de l'école secondaire Lac Long Quan, a accepté de permettre à l'élève H. d'étudier en classe 7D pour s'intégrer dans la communauté et n'a pas exigé de tests, d'évaluation et de classification scolaire pour l'élève H.
Cet incident a eu pour conséquence que H. a continué à étudier en 8e et 9e année sans disposer de dossiers d’évaluation scolaire pour les 7e, 8e et 9e années.
Suite à cet incident, M. Phan Thanh Thuy, directeur de l'école secondaire de Lac Long Quan, a été sanctionné par le Comité populaire de la ville de Buon Ma Thuot avec une réprimande.
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