کجا می‌روید، فرزندان عزیزم؟

اخیراً، کلمه کلیدی Brain Rot (پوسیدگی مغز) در اینترنت رایج شده است. دیدن کودکان پیش‌دبستانی که آهنگ‌های بی‌معنی مانند «رام رام، هیولای نان برمی‌خیزد، تونگ تونگ تونگ سحر، ترالالرو ترالالا» را زمزمه می‌کنند، کار سختی نیست.

شعر و بازی کودکانه «برگرداندن رنگین‌کمان». عکس: سند

«پوسیدگی مغز» که از اصطلاحی برای زوال عقل استفاده می‌شد، اکنون به یک روند تبدیل شده است، یک اکوسیستم محتوای اعتیادآور در اینترنت، که در آن کاربران جذب شخصیت‌ها، صداها و گفته‌هایی می‌شوند که آنقدر محبوب هستند که همه جا شنیده و دیده می‌شوند.

دنیایی از Brain Rot متشکل از تصاویر شخصیت‌های غیرواقعی که توسط هوش مصنوعی و تولیدکنندگان محتوا در پس‌زمینه‌ای از صداهای تنظیم‌شده الکترونیکی خلق شده‌اند، تب و تاب زیادی را در بین جوانان، به ویژه کودکان، ایجاد کرده است. دو فرزند کوچک من نیز از این قاعده مستثنی نیستند. با گوش دادن به بازی این دو نفر که با هیجان آهنگ‌های عجیب و بی‌روح می‌خواندند، ناگهان به طرز عجیبی به یاد شعرهای کودکانه دوران کودکی‌ام افتادم.

مثل «چی چی چان چان» وقتی که هنوز نابالغ بودم و همراه مادرم یاد گرفتم که زمزمه کنم: «چی چی چان چان/ میخ آتش می‌دمد/ اسب افسار را می‌شکند/ سه پادشاه و پنج امپراتور/ جیرجیرک را بگیر و برو پیدایش کن/ ​​وزوز، وزوز، وزوز».

کمی بزرگتر که شدم، دنبال بچه‌های محله راه افتادم تا دور هم جمع شویم و «رنگین‌کمان را بچرخانیم» را بخوانیم: «رنگین‌کمان را می‌چرخانیم/ آب رودخانه جاری می‌شود/ یک دختر هفده ساله هست/ یک دختر سیزده ساله هست/ ما دو نفر/ با هم رنگین‌کمان را می‌چرخانیم».

یا وقتی انفجار پنجه بازی می‌کنید، «گلوب» (Globe) بگویید، اگر تعداد افراد بیشتر باشد، می‌توانید «اژدها مار تا ابرها» (Dragon snake up to the clouds) بازی کنید: «اژدها مار تا ابرها/ آیا درختی در حال لرزیدن است/ آیا رئیس خانه است؟»...

شعرهای کودکانه در تمام دوران کودکی ما را دنبال می‌کنند. زمان می‌گذرد و ممکن است کلمات دقیقاً به خاطر آورده نشوند، اما خاطرات شعرها و بازی‌هایی که در آن زمان انجام می‌دادیم، دست‌نخورده باقی می‌مانند. به همین دلیل است که تعجب می‌کنم چرا بچه‌های امروزی دیگر به آن گنج دوست‌داشتنی علاقه‌ای ندارند.

شاید تغییر محیط زندگی، نقش شعرهای کودکانه را کم‌رنگ کرده باشد، زمانی که کودکان فضای کمتری برای شرکت در بازی‌های جمعی دارند. اما وقتی به گذشته نگاه می‌کنیم، احتمالاً بیشتر به خاطر ما بزرگسالان است. از آنجایی که ما آنقدر درگیر زندگی خود هستیم که نمی‌توانیم از پسِ تأمین معاش برآییم و زندگی مادی کاملی داشته باشیم، به نظر می‌رسد فراموش می‌کنیم که یک زندگی معنوی رنگارنگ را به فرزندانمان منتقل کنیم.

یادگیری شعرهای کودکانه از طریق روزنامه‌ها و کتاب‌ها حتی نادرتر است. در همین حال، آثار اختصاصی برای جمع‌آوری و حفظ شعرهای کودکانه نیز وجود دارند. کتاب‌هایی که نحوه خواندن و استفاده از شعرهای کودکانه را در بازی‌های کودکان آموزش می‌دهند، مانند «۱۱۹ بازی شعر کودکانه برای کودکان»، «۲۱۹ بازی محلی برای کودکان پیش‌دبستانی»... به نظر می‌رسد فقط معلمان پیش‌دبستانی و ابتدایی را جذب می‌کنند و مورد توجه والدین نیستند.

آیا شعرهای کودکانه در درازمدت همچنان منتقل خواهند شد یا فقط در خاطرات دور باقی خواهند ماند؟ آیا هنوز جستجوی دردناکی برای پاسخ به این سوال وجود خواهد داشت: «ای شعرهای کودکانه، کجا می‌روید؟»...

منبع: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html