بر این اساس، این بخشنامه، اشکال همکاری، ثبتنام، سازماندهی و مدیریت آموزش، به رسمیت شناختن فارغالتحصیلی و اعطای مدرک در آموزشهای مشترک با کشورهای خارجی در مقاطع دانشگاهی، کارشناسی ارشد و دکترا را تنظیم میکند که برای مؤسسات آموزش عالی ویتنام، سازمانها و افراد ویتنامی، مؤسسات آموزش عالی خارجی و افراد خارجی مرتبط قابل اجرا است.
در مقایسه با بخشنامه ۲۰۲۰، این پیشنویس بخشنامه مقررات خاصتر و جزئیتری دارد و بهویژه نوعی انجمن آموزش مستقیم دارد، در حالی که بخشنامه قبلی فقط آموزش آنلاین و ترکیبی از آموزش مستقیم و آنلاین داشت.
فرم انجمن آموزشی
پیشنویس آییننامه همکاری آموزش مستقیم در هر سه سطح دانشگاه، کارشناسی ارشد و دکترا اعمال میشود. حداقل ۷۰٪ از کل برنامه آموزشی باید به طور مستقیم تدریس شود.
در همکاری آموزشی مستقیم با کشورهای خارجی، حداقل ۷۰٪ از کل حجم برنامه آموزشی باید به طور مستقیم آموزش داده شود.
فرم آنلاین فقط در سطح دانشگاه اعمال میشود، که در آن ۵۰٪ یا بیشتر از کل مدت برنامه آموزشی (شامل فعالیتهای تدریس، راهنمایی، یادگیری و ارزیابی) در سیستم آموزش آنلاین انجام میشود.
فرم ترکیبی مستقیم و آنلاین در هر سه مقطع دانشگاهی، کارشناسی ارشد و دکترا اعمال میشود که در آن از بیش از 30٪ تا کمتر از 50٪ از کل مدت برنامه آموزشی از طریق سیستم آموزش آنلاین انجام میشود.
آییننامه سهمیههای ثبتنام
در صورت استفاده از شرایط تضمین کیفیت یکسان دانشگاههای ویتنام، مقیاس و اهداف ثبتنام برای آموزش مشترک با کشورهای خارجی متعلق به کل اهداف ثبتنام سالانه دانشگاههای ویتنام است.
در صورت عدم رعایت شرایط تضمین کیفیت مشابه دانشگاههای ویتنام، مقیاس و سهمیههای ثبتنام توسط مراجع ذیصلاح تأیید میشود یا به صورت مستقل توسط طرفهای وابسته طبق اختیارات آنها تعیین میگردد، به طوری که اصول و شرایط تضمین کیفیت آن پایینتر از مقررات فعلی در مورد تعیین سهمیههای ثبتنام قابل اجرا در دانشگاههای ویتنام نباشد.
به طور خاص، پیشنویس آییننامه تصریح میکند که موضوعات پذیرش و شرایط پذیرش باید مطابق با مقررات دولت در مورد همکاری و سرمایهگذاری خارجی در بخش آموزش و برنامههای آموزشی مشترک باشد، که در آن اثبات تسلط به زبان خارجی در سطح مقدماتی یکی از گواهینامههای مقرر است.
اساتید خارجی حداقل ۲۵٪ از کل حجم برنامه را تدریس میکنند.
سازماندهی و مدیریت آموزش باید با مقررات دولتی در مورد همکاری و سرمایهگذاری خارجی در حوزه آموزش در مورد برنامههای آموزشی، کادر آموزشی، امکانات و تجهیزات، مکانهای آموزشی و الزامات تضمین کیفیت مطابقت داشته باشد.
این موارد عبارتند از: برنامههای تدریس؛ تعیین اساتید، سرپرستان پایاننامه و رساله؛ کارکنان پشتیبانی آموزشی؛ سازماندهی امتحانات، آزمونها، ارزیابیها و تقدیر از تکمیل دروس یا ماژولها؛ راهنمایی، ارزیابی و دفاع از پروژهها، پایاننامهها، رسالهها و رسالهها؛ تقدیر از فارغالتحصیلی، اعطای دیپلم و غیره.
مدرسان دانشگاههای خارجی (مدرسین تماموقت، مدرسان دائمی که مستقیماً در برنامه آموزشی مربوطه موسسه در کشور میزبان تدریس میکنند) باید اطمینان حاصل کنند که هنگام همکاری با دانشگاههای ویتنام، حداقل ۲۵٪ از کل حجم برنامه آموزشی را ریاست و مسئولیت تدریس آن را بر عهده دارند.
ضمیمه دیپلم ویتنامی وجود دارد.
دیپلمهای برنامههای آموزشی مشترک باید طبق مقررات طرف اعطاکننده مدرک، اطلاعات کامل مربوط به دیپلم را داشته باشند؛ دارای ضمیمه دیپلم (به زبان ویتنامی، انگلیسی یا زبان مادری دانشگاه خارجی مجری آموزش مشترک) شامل اطلاعات زیر باشند: نام برنامه آموزشی مشترک، نوع آموزش مشترک؛ مدت زمان آموزش در ویتنام و خارج از کشور؛ زبان مورد استفاده در طول فرآیند تحصیل؛ سطح آموزش...
دانشگاهها باید مقررات مربوط به همکاری آموزشی با کشورهای خارجی، اطلاعات مربوط به برنامههای همکاری آموزشی که اجرا شدهاند و در حال اجرا هستند و شواهدی مبنی بر رعایت شرایط تضمین کیفیت را منتشر کنند...
منبع: https://thanhnien.vn/lien-ket-dao-tao-voi-nuoc-ngoai-chi-duoc-ap-dung-truc-tuyen-o-trinh-do-dh-185240904113040203.htm
نظر (0)