En la mañana del 5 de septiembre, en la ceremonia de apertura del año escolar 2025-2026 organizada por el Ministerio de Educación y Formación en el Centro Nacional de Convenciones (Hanoi), el Secretario General To Lam enfatizó que la educación no solo debe impartir conocimiento sino también nutrir la personalidad, la fuerza física y el alma para formar una generación de personas "talentosas, compasivas y resilientes", que satisfagan los requisitos del desarrollo nacional en el nuevo período.

El Secretario General evaluó que durante los últimos 80 años, la educación revolucionaria de Vietnam siempre ha estado a la vanguardia: creando recursos humanos, nutriendo talentos y haciendo una contribución decisiva a la victoria de la causa de la liberación nacional, la reunificación nacional y el desarrollo.

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El Secretario General To Lam habla en la ceremonia de apertura del curso escolar 2025-2026. Foto: Pham Hai

Sin embargo, es necesario reconocer seriamente que la calidad de la educación aún es desigual, con grandes diferencias regionales. La innovación fundamental e integral aún no está sincronizada, y existe confusión tanto en la conciencia como en la acción. La educación universitaria innova lentamente, y el vínculo entre formación, investigación y mercado laboral no es sólido. En muchos lugares, los métodos de enseñanza no fomentan la creatividad ni la capacidad de autoaprendizaje. Las instalaciones, la transformación digital y la integración internacional siguen siendo limitadas e inadecuadas. Existe un período en el que la educación no ha promovido plenamente su papel como motor del desarrollo. Estos son problemas que debemos superar con determinación.

Nuestro país está entrando en una nueva etapa de desarrollo, con el objetivo de convertirse en un país industrializado moderno para 2030 y en un país desarrollado de altos ingresos para 2045. El Politburó emitió recientemente la Resolución 71 sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación. Para implementar rápidamente la Resolución, el Secretario General sugirió:

Todo el Partido debe innovar fuertemente su pensamiento dirigente sobre la educación, no imponiendo viejos estándares a una educación moderna, sino dirigiendo, organizando e implementando de manera cercana y sustancial, con decisión y eficacia, considerando consistentemente la educación como la principal política nacional.

La Asamblea Nacional necesita seguir perfeccionando el sistema jurídico, creando un corredor jurídico fluido, estable y progresista para la causa de la innovación en la educación y la formación.

El Gobierno aumenta la inversión, garantiza recursos financieros, instalaciones y personal; al mismo tiempo, elimina decididamente los cuellos de botella en los mecanismos y políticas para desbloquear y maximizar todos los recursos sociales para la educación.

El Frente de la Patria, los sindicatos y las organizaciones sociales necesitan promover la fuerza de la gran solidaridad, estimular y difundir el movimiento de todo el pueblo para cuidar la causa de la educación del pueblo.

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La Sra. Le Hoang Viet Nga, de la Escuela Primaria Tan Lap 1 (con un ao dai rojo), acompaña a los alumnos de primer grado al entrar a la escuela. Foto: Xuan Ngoc

El sector educativo debe ser pionero en la innovación de pensamiento, métodos y gestión, formando un equipo docente con amplios conocimientos, ética y con ganas de contribuir. Los docentes deben ser un ejemplo brillante y una fuente de inspiración para los estudiantes. Estos deben cultivar grandes ambiciones y aspiraciones, estudiar y practicar para convertirse en ciudadanos globales, integrándose gradualmente a los estándares internacionales, manteniendo siempre la identidad y el espíritu vietnamitas.

El Secretario General destacó una serie de orientaciones principales:

En primer lugar, innovar con fuerza en el pensamiento y la acción. Pasar de la reforma correctiva al pensamiento creativo, impulsando el desarrollo nacional a través de la educación; tomando como medidas la calidad, la equidad, la integración y la eficiencia; y reforzar la disciplina de aplicación.

En segundo lugar, garantizar la igualdad de acceso a la educación y mejorar el nivel intelectual de la población. Que ningún niño quede atrás; priorizar las zonas remotas, aisladas, fronterizas, insulares y desfavorecidas; aumentar la inversión en escuelas, nutrición escolar, docentes e infraestructura digital. Recientemente, hemos eximido del pago de matrícula a todos los estudiantes, desde preescolar hasta secundaria; algunas localidades han apoyado la provisión de almuerzo gratuito para niños que cursan dos cursos. El Politburó también ha aprobado la política de inversión para construir internados interescolares en 248 comunas fronterizas terrestres. En el futuro inmediato, la inversión piloto completará la construcción o renovación de 100 escuelas en 2025, con una finalización prevista para el inicio del próximo año escolar.

En tercer lugar, reformar la educación general de forma integral. No solo impartir conocimientos, sino también nutrir la personalidad: educar el cuerpo y el alma, fomentar el civismo, la disciplina y la responsabilidad social; formar una generación de personas talentosas, amables y resilientes.

En cuarto lugar, impulsar la educación superior y la formación profesional . Las universidades deben convertirse en centros de producción de conocimiento y tecnología, y ser el núcleo de la innovación y el emprendimiento, vinculando estrechamente la formación, la investigación y la transferencia con las necesidades de desarrollo del país. Es necesario formar grandes universidades de prestigio regional e internacional, así como centros de formación profesional modernos, para formar recursos humanos de alta calidad y contribuir al avance del país en ciencia y tecnología, industrialización y transformación digital.

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El secretario general To Lam da el toque de tambor para dar inicio al nuevo curso escolar. Foto: Pham Hai

En quinto lugar, promover la integración internacional en la educación. Integrarse para aprender de los mejores, reducir la brecha y difundir los estándares; fomentar la formación conjunta, la vinculación de programas, el reconocimiento de créditos, el intercambio entre profesores y estudiantes, y atraer a académicos internacionales; así, se mejorará el estatus de la educación vietnamita.

En sexto lugar, es fundamental formar un equipo de docentes y administradores educativos. Los docentes son el alma de la educación, el factor decisivo para el éxito o el fracaso de la innovación. No solo imparten conocimientos, sino que también inculcan aspiraciones, fomentan la personalidad y fomentan la fe en los estudiantes. Por lo tanto, los docentes deben estudiar constantemente, ser creativos y dar ejemplo. La Ley del Docente, aprobada por la Asamblea Nacional, es la base para garantizar la mejora de la vida material, los derechos y los intereses legítimos, a la vez que mejora los estándares profesionales, la ética, las responsabilidades y el estatus social del profesorado.

Séptimo, promover la transformación digital y la inteligencia artificial (IA) en la educación. Convertir la tecnología en un catalizador para la innovación fundamental e integral: enseñanza y aprendizaje flexibles, materiales de aprendizaje abiertos, plataformas digitales seguras y humanas; mejorar la capacidad digital de docentes y estudiantes; y garantizar la seguridad y protección de los datos.

Octavo, priorizar la inversión en educación. Invertir en educación es invertir en el futuro de la nación. Planificar, organizar el sistema (especialmente las universidades públicas) para formar un centro de formación, investigación e innovación a la altura de la región, alcanzando un nivel internacional; utilizar el gasto público eficazmente, evitando su dispersión; fortalecer la cooperación público-privada, movilizando con fuerza los recursos sociales para aunar esfuerzos en la formación de las personas.

Noveno, construir una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente. En la era de la Cuarta Revolución Industrial, el conocimiento cambia a diario; lo avanzado hoy puede quedar obsoleto mañana. Por lo tanto, el aprendizaje no es solo una necesidad personal, sino que debe entenderse, ante todo, como una responsabilidad política, una acción revolucionaria permanente de cada ciudadano. A cualquier edad, ámbito o profesión, debemos aprender a no quedarnos atrás, a dominar el conocimiento y la tecnología, a desarrollarnos y a contribuir a la construcción de un país fuerte y próspero.

Construir una sociedad del aprendizaje y fomentar el aprendizaje permanente es la base más sólida para una nación autosuficiente. No es solo el bagaje de cada individuo, sino también el valor fundamental de la nación, que garantiza que nuestra nación avance con el tiempo y afiance el espíritu y la inteligencia vietnamitas en el ámbito internacional.

A los estudiantes, el Secretario General les aconsejó: «La generación anterior alcanzó la victoria con sangre y huesos. Hoy, en paz, integración y aspiraciones de progreso, la responsabilidad de su generación es alcanzar nuevas victorias con conocimiento, valentía y creatividad». Espera que la joven generación se fije metas claras; practique la autodisciplina en el autoaprendizaje; cultive la pasión por el descubrimiento; mejore sus capacidades, domine la tecnología digital y la inteligencia artificial de forma inteligente, segura y humana; y sepa amar, compartir y vivir responsablemente consigo mismo, con su familia y con la comunidad.

"Los jóvenes estudiantes deben practicar bien las cinco enseñanzas del Tío Ho; los estudiantes de secundaria necesitan cultivar su personalidad, su conciencia cívica, enriquecer sus conocimientos y cultivar sus aspiraciones; los estudiantes deben cultivar grandes ambiciones, atreverse a pensar, atreverse a actuar, estar a la vanguardia de la ciencia y la tecnología, la innovación, la transformación digital, la economía verde y la integración internacional, estudiar y practicar para convertirse en trabajadores útiles para sus familias y la sociedad", afirmó el Secretario General.

En cuanto al profesorado, el Secretario General los evaluó como un equipo tranquilo, perseverante, sacrificado y que realiza grandes contribuciones a la causa de "cultivar personas". Expresó su profunda gratitud y sincero agradecimiento a generaciones de docentes. En el nuevo período, el Secretario General espera que los docentes sigan dando ejemplo, innovando métodos y guiando a los estudiantes por el camino del conocimiento y la personalidad; sean pioneros en la transformación digital, orienten a los estudiantes hacia el uso de la tecnología (especialmente la inteligencia artificial) de forma creativa, eficaz, segura y humana; y participen activamente en la formulación de políticas para mejorar la calidad y la equidad de la educación.

Al final de su discurso, el Secretario General To Lam tocó el tambor para iniciar oficialmente el nuevo año escolar.

En la ceremonia, el estudiante Kieu Tuan Dinh (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi) representó a los estudiantes de todo el país para expresar su determinación de estudiar y practicar para contribuir a hacer de Vietnam un país desarrollado en 2045.

En esta ocasión, para reconocer los logros destacados del Ministerio de Educación y Formación en la gestión estatal de la educación y la formación, el Presidente decidió otorgar la Medalla Laboral de Primera Clase al Ministerio de Educación y Formación.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, repasó la trayectoria de 80 años del sector, desde una tasa de analfabetismo cercana al 95 % en 1945 hasta la educación universal, la expansión de la red escolar y la consecución de numerosos logros internacionales. Calificó estos 80 años de trayectoria como "un auténtico milagro".

En nombre del Ministerio de Educación y Formación y de todo el sector, el Ministro Nguyen Kim Son respondió aceptando y comprendiendo plenamente las instrucciones, orientaciones y requisitos del Secretario General. En particular, las instrucciones sobre la renovación del pensamiento, pasando de la reforma y la edición a la creación y el desarrollo. Además, la intención y el esfuerzo por lograr la educación universal en la educación secundaria y equivalente, entre otras instrucciones.

Los ministerios y sucursales implementarán de inmediato las instrucciones del Secretario General, junto con la implementación de la Resolución 71 desde el inicio de este año escolar.

En su discurso en la ceremonia inaugural, los líderes del sector educativo también expresaron su emoción por el especial cariño y preocupación del Secretario General To Lam por la educación. En vísperas del nuevo curso escolar, cuando muchas escuelas de las provincias se vieron afectadas por las tormentas n.º 5 y n.º 6 e inundaciones, el Secretario General ordenó que se repararan los daños de inmediato, con la máxima atención para que ninguna escuela pudiera abrir. Asimismo, solicitó al Ministerio de Educación y Formación que informara diariamente sobre la situación. El sector educativo afirmó que se esforzará por responder mejor a la confianza y las expectativas del Partido, el Estado y el pueblo.

En la ceremonia de apertura de este año, por primera vez, 26 millones de estudiantes de todo el país realizaron la ceremonia de izamiento de la bandera al mismo tiempo, a través de televisión en vivo.

Fuente: https://vietnamnet.vn/giao-duc-can-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-2439520.html