Al leer el plan de admisión para elegir universidad con su hermano menor, la Sra. Thanh Lam se rió al ver que "entre el 90 y el 100 % de los estudiantes tienen trabajo" en cada escuela.
Hace tres años, Thanh Lam, de 26 años, recibió un enlace a una encuesta de empleo un año después de graduarse de su antigua universidad. Tras recibir el recordatorio por tercera vez, finalmente entró para completar su información personal y responder algunas preguntas de la encuesta.
Según la lista compilada por el monitor de la clase, solo 14 de los 47 estudiantes de la clase Lam completaron la encuesta. Todos los encuestados estaban empleados. Según la información publicada por la escuela desde entonces, la tasa de empleo estudiantil se ha mantenido en torno al 90 % anual.
"Con una tasa de respuesta estudiantil muy baja, como la de mi clase, menos de un tercio, sin mencionar la falta de pruebas, no me parecen fiables las cifras que publica la universidad", compartió Lam. Con un hermano menor preparándose para la admisión a la universidad e investigando carreras y universidades, Lam aconsejó ignorar la información sobre las tasas de empleo porque "son similares, ambas superan el 90%".
De hecho, la “altísima” tasa de empleo de los titulados universitarios hace dudar a muchos y considerarla inexacta, aunque se trate de un dato importante para ayudar a candidatos y padres a orientar sus carreras.
Estudiantes conversan con empleadores en la feria de empleo de la Universidad Industrial de Hanoi el 4 de junio de 2022. Foto: Duong Tam
Según el informe sobre la situación del empleo estudiantil en el período 2018-2021 del Ministerio de Educación y Formación , la tasa de estudiantes que consiguen trabajo después de 12 meses de graduarse es siempre superior al 90%.
En la Universidad de Electricidad, esta tasa en 2020 fue del 98 % en todas las carreras. En la Universidad de Comercio, la tasa alcanzó el 98,89 %, con algunas carreras que alcanzaron el 100 %, como Contabilidad, Sistemas de Información Gerencial y Comercio Electrónico. La Universidad de Arquitectura de la Ciudad Ho Chi Minh también anunció que la tasa de empleo de los estudiantes en el plan de matriculación de este año fue del 98,54 %, con muchas carreras que alcanzaron el 100 %, como Diseño de Interiores, Arquitectura Paisajista, Ingeniería de Abastecimiento de Agua y Drenaje, y Tecnologías de la Información.
Sin embargo, Navigos Group, la empresa de servicios de empleo más grande de Vietnam, publicó datos en mayo que muestran que la demanda de contratación de nuevos graduados en los primeros cuatro meses de este año disminuyó un 49% en comparación con el mismo período de años anteriores antes del Covid-19.
Un mes antes, el Dr. Do Thanh Van, subdirector del Centro de Previsión de la Demanda de Recursos Humanos e Información del Mercado Laboral de la ciudad de Ho Chi Minh, también compartió que en 2023, se prevé que la demanda de mano de obra capacitada de la ciudad represente el 86,45% de la fuerza laboral total, de la cual los títulos universitarios representan solo el 23,54%.
Muchos ex alumnos también dicen que las cifras de las escuelas son inexactas.
Casi un año después de graduarse de la Academia de Periodismo y Comunicación, Ha Duy, de 23 años, y muchos de sus compañeros no han recibido ninguna solicitud de encuesta de empleo. Mientras tanto, Nguyen Tu, quien se graduó de la Universidad de la Construcción en 2022, comentó que realizó la encuesta escolar, pero no pudo recordar todo el contenido porque el cuestionario era demasiado largo y muchas preguntas se completaron al azar.
"¿La escuela seleccionó la muestra para la encuesta para obtener un buen número?", preguntó Duy.
Un funcionario de una universidad de Hanoi dijo que normalmente las escuelas siempre cuentan la proporción de estudiantes empleados respecto del número total de respuestas y la proporción de estudiantes empleados respecto del número total de graduados (incluidos aquellos que no respondieron).
Estas dos tasas siempre son diferentes. La tasa calculada según el número de estudiantes que responden suele ser altísima, ya que la mayoría de las escuelas no alcanzan el 100 % de respuesta; algunas carreras incluso tienen menos del 50 %. Los estudiantes que participan en la retroalimentación suelen tener trabajo ya, comentó este funcionario.
Por ejemplo, según el número de respuestas, la Universidad de Comercio tiene un 98,9 % de estudiantes empleados. Sin embargo, si se calcula el número total de graduados, esta tasa es del 77,9 %. De igual manera, estas dos tasas en la Universidad de Industria Alimentaria de Ciudad Ho Chi Minh son del 97,7 % y el 75,1 %, respectivamente.
De acuerdo con la orientación del Ministerio de Educación y Formación, el plan de matriculación debe publicar la tasa de empleo de los graduados, sin especificar cuál es.
"Las escuelas suelen declarar la tasa de empleo basándose en el número total de estudiantes que respondieron, por lo que las cifras son muy acertadas", afirmó. Esto no es incorrecto, pero los datos son ambiguos y difíciles de evaluar con precisión porque el formulario de la encuesta no es estándar.
El sector con mayor tasa de empleo según el informe del Ministerio de Educación y Formación.
El Dr. Le Viet Khuyen, ex subdirector del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación) y vicepresidente de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam, afirmó que "embellecer" los datos provoca que padres y estudiantes hagan predicciones erróneas sobre la demanda laboral en diversas industrias y ocupaciones, viendo las oportunidades laborales como optimistas, lo que puede conducir a una orientación errónea.
Esto, según el Sr. Khuyen, se debe a la presión para recaudar las matrículas. Explica que las escuelas están avanzando hacia la autonomía financiera y que las asignaciones presupuestarias están disminuyendo, por lo que las matrículas son la principal fuente de ingresos para la mayoría de las escuelas. Sin embargo, las matrículas deben cumplir con las regulaciones gubernamentales y no pueden aumentarse drásticamente; por lo tanto, si queremos aumentar los ingresos, debemos aumentar la matrícula. Mientras tanto, según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, para poder optar a un aumento de las cuotas, las escuelas deben tener una tasa de graduados con empleo en los últimos 12 meses del 80 % o más.
"Esa es una de las razones por las que las escuelas exageran las cifras de empleo estudiantil", comentó el Sr. Khuyen.
Desde la perspectiva universitaria, el Sr. Pham Thai Son, Director del Centro de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad de Industria Alimentaria de la Ciudad de Ho Chi Minh, dijo que proporcionar cifras de empleo cercanas a la realidad es muy difícil.
"Contamos con un equipo de aproximadamente 50 personas, capacitado en técnicas de entrevista para encuestar a los estudiantes, pero el número de respuestas no alcanza el 100 %. Además, es muy difícil verificar si las respuestas son precisas o no", dijo el Sr. Son.
El Dr. Khuyen también dijo que para obtener resultados reales, se necesita mucho esfuerzo y meticulosidad por parte de la conexión, para que los estudiantes vean sus responsabilidades incluso después de la graduación, para construir un cuestionario razonable.
"Por lo tanto, las encuestas de empleo estudiantil deberían ser realizadas por una unidad independiente para lograr una mayor objetividad", afirmó el Sr. Khuyen.
*Se han cambiado algunos nombres de personajes.
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